İlkokuma Yazma Günlüğü 3 (2008/2009)

Arama kısmından "tekerlemeler" yazıp daha fazlasına ulaşabilirsiniz. Birinin kısayolunu ben ekliyorum.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Arkadaşlar sürekli çalışma kağıtları ve diğer kaynakları kullanmaktan ders kitaplarını kullanma fırsatı bulamadık.Ders kitaplarını 2. dönemde kullanıp bitirmeyi hedefliyorum.1.sınıfların matematik ders kitabı ve öğrenci çlışma kitabı fena değil,beğendim...kitapları derste kullanıp çalışma kağıtlarını eve ödev veriyorum....

Bugün, çizgili deftere "Oyuncaklarım" şiirini yazma çalışması yaptık, çok güzel yazanlar da oldu. Biraz sıkıntı var ama işi kavradılar. Fazla gecikmeyin derim.

Bugün, çizgili deftere "Oyuncaklarım" şiirini yazma çalışması yaptık, çok güzel yazanlar da oldu. Biraz sıkıntı var ama işi kavradılar. Fazla gecikmeyin derim.

hocam tahtaya el yazısıyla mı yazdınız şiiri

ARkadaşlar benim öğrenciler okuyor ve yazıyor ama güzel yazamıyor.Yazıları bazen okunamıyor bile.Yazılarını güzelleştirmek için ne yapabilirim.

bende artık çizgili defter kullanıyorum.. ve ders kitaplarını kullanıyoruz. yeterli olduğunu düşünüyorum

bende  Türkçe kitabına başladım.

" oyuncaklarım "şiirini okuduk defterlere yazdık.

yarın okula herkes en sevdiği oyuncağını getirecek ve tanıtımını yapacak.

sınıf genelinde okumadagüçlük çekmediler ancak şiiri anlama ve yorumlamada sıkıntı var.

çalışma kitabındaki etkinlikler biraz zorlayacak sanırım.

Benim öğrencilerin genelinde okuma yazmada problem yok. 13 öğrencimin hepsi okumaya geçti. Ama yazma da 3-4 öğrencim uğraştırıyor. Köy olduğundan konuştukları gibi yazıyorlar. Abdurrahman'ı Apturaman, İshak'ı İsak gibi...
Bugün Mini mini bir kuş parçasını son 20 dakika da yazdırdım. Severek söyledikleri parçaları yazmaktan mutlu oldular. Yazabildiklerini görünce beni de mutlu ettiler.
Hece tablosunu beraber oluşturuyoruz. Şuan 2 sesli heceleri bitirdik. Yarın 3 sesli hecelere geçeceğiz. Kitapları şuan kullanmayı gözüm kesmedi. Okuma anlama sürecinin sıkıntılı olacağından biraz endişeliyim.
Kitaplara başlayan arkadaşlar sıkıntı yaşıyorlar mı acaba? Yaşıyorsanız ne gibi sıkıntılarla karşılaştınız? Görüşlerinizi bekliyorum. şimdiden teşekürler...

diktede problem yok sadece bir öğrencim yavaş yazıyor ama okumalar tam anlamıyla hızlı değil ilerleme var bu nedenle ders kitabına geçmedim acelede etmicem önemli olan bitirmek değil anlayarak öğrenmek

bende türkçe kitabına başladım. şemsiye şiirini işlemeye başladım.tek tek öğrenciler okudu.şiir hakkında konuştuk.ama türkçe öğrenci çalışma kitabındaki etkinlikler beni zorladı
galiba etkinliklerin yapılması zaman alacak.

hocam tahtaya el yazısıyla mı yazdınız şiiri

Hocam mesajı geç gördüm, özür dilerim. Tahtaya yazmadık, son dersti zaten. Defterlerini ve kitaplarını açtırdım, baka baka yazdılar.

Türkçe ders kitabından bakarak yazdırdım. Sadece bir tanesi düz yazıyla yazmaya kalkıştı. Böyle bir çalışma yapmadan önce, harfleri tek tek yazdırma çalışması yapın. Büyük ve küçük harfini yan yana yazdırın ve mutlaka kontrol edin. Boyutlarını ve çizginin neresine yerleşeceğini kavratın. Bütün harflerin yerleştiğini görünce, böyle bir çalışmaya geçin, sonrası kendileri rahatlıkla yapıyorlar.

arkadaşlar öğrencileriniz bayağı akıcı okuyomu hiç takılmadan yani benimkiler iyiler ama bazen takılıyolar az bekleyip söylüyolar sizlerin nasıl

arkadaşlar öğrencileriniz bayağı akıcı okuyomu hiç takılmadan yani benimkiler iyiler ama bazen takılıyolar az bekleyip söylüyolar sizlerin nasıl

3 öğrencimin okuması akıcı. Bunlarda okumada da yazma da da problem yok.

bende çocukların okumalarını beğenmiyorum.okurken heceleri yanlış bölüyorlar.u zun diyeceklerinde uz un diyolar.bunu nasıl düzelteceğim bilmiyorum.zamanla düzelir diye umut ediyorum.sizlerinde böyle problemleri varmı ? varsa nasıl çalışmalar yapıyorsunuz?

okuma bayramı için elinde ront çalışma örnekleri olan var mı?teşekkürler