İlkokuma Yazma Günlüğü 3 (2008/2009)

herkese iyi akşamlar. bir haftadan beri siteye giremiyordum. sayfaları henüz okumayı bitirdim. okuma yazma günlüğü eş ve zıt anlamlı sözcüklere takılmış durumda.  müfredaat doğrultusunda çalışıldıktan sonra ileri sınıfı ileri düzeyde olan (ki takip ettiğim kadarıyla yok) öğrencilere, sınıf sayısı az olanlar kavram ve terimlerden bahsetmeden özel ve dikkatli  ek çalışmalar verebilirler herhalde.  kimisi eldeli toplama , yok onluk bozarak çıkarma vs. vs. böyle olunca da (acaba ben de vermeli miyim, geri mi kaldım, benim sınıfım kötü galiba ) düşünerek ayrıca bir panik yaşanıyor.böyle olunca da herkes yoğurdu bildiği gibi yer elbette. çünkü kafalar karmakarışık. 1. dönem bir yer de okumuştum, hatırlamıyorum bu sene 1. sınıf okutan öğretmenlere yapılan bir ankette öğretmenlerin bunalıma girdiğini duyunca çok şaşırdım. neden bu sene diye?  bu program dört yıldır uygulanıyor.
sizce neden bu sene böyle olmuş olabilir?

Allah sonumuzu hayır etsin.
herkese iyi geceler...

ilk başlarda da aaa bu arkadaşımız ne kadar ilerde anlamıyorum bu sesleri nasıl hızlı veriyorlar gibi yazışmalar geçiyordu bu başlık altında sürekli.galiba bu eleştiriler devam edecek.yararsız da olduğunu düşünmüyorum ama uçmuş vb. tabirleri de uygun bulmuyorum.proğramda esneklik payı da var elbette bunu da göz ardı etmeyelim.kılavuz kitabına da sıkı sıkıya bağlı kalmayalm derim.gerekeceği ölçüde vermenin zararlı olduğunu düşünmüyorum...zaten günlük yaşamda gece karanlık,gündüz aydınlık;ekmek taze,bayat;soru kolay,zor;sınıf kapısı açık,kapalı;o çalışkan,tembel ve daha birçok zıt kavramları kullanıyor öğrencilerimiz.bunlar zıt anlamlıdır deyivermekle uçmuş mu olacağız?

Komik olan şu sayın Hocam:

Elimizi açıp programa bakmak yerine, bilmem hangi dilbilgisi kurallarıyla uğraşıyoruz.

Çarpma-bölme gösteriyoruz.

Kusura bakmayın ama kılavuz kitapları okumadan öğretmenlik yapan meslektaşlarımız var...

bu söylediklerinize içtenlikle katılmıyorum hocam...(çarpma-bölme kısmı hariç)

Tekrar bilge üye olmuşsunuz, hayırlı olsun...

vallahi hocam isterse direk üye yazsın,ben etiket istemiyorum....da ne alaka ?bu forum neden açılmışsa o amaca uygun yazmaya çalışıyorum sadece.sırf yazmak için bir iki iyi geceler mesajıyla mesaj sayımı arttırma niyetim yok benim...eğer bir ima varsa sözlerinizde cevabım budur sayın ünalk hocam....

Bugün biraz gergin misiniz bana mı öyle geliyor?

İnsanların birbirlerine karşı iyi dileklerde bulunmalarında nasıl bir ard niyet olabilir, birbirlerine iyi akşamlar-günaydın-hayırlı olsun demesinde ne kötülük var...

Herkese iyi geceler...Ben gerildim.

Arkadaşlar ben çocuklara eş, zıtanlamlı- tür, özel isim- tekil, çoğul isim- noktalma işaretleri cümle kurma, hikaye tamamlama, hikaye yazma, problem yazma bütün byunları yaptırdım. ama ben kılavuz kitaba bakmadan derse girmiyorum. Kılavuz kitaba bakmadan giren öğretmenler var diyenlere söylüyorum. Ayrıca daha bişr derse hazırlıksız girmedim. sınıfımda gösterdiğim her şeyin bir etkinliği,oyunu, bulmacası vs. vardır. ben sadece çocuklarımı seneye ikinci sınıfa başladıklarında kulaklarında bunların ne olduklarına aşına olsunlar diye uğraşıyorum. Beni tasvip etmeyen arkadaşlarada ben çocuklarımı yarış atı olarak görmüyorum. Onlar benim kendi çocuklarım kadar değerli.

benim 2 okuma metni kalmış kalan zamanda da ek etkinlikler yaparım artık biraz hızlı gitmişim galiba

benim 2 okuma metni kalmış kalan zamanda da ek etkinlikler yaparım artık biraz hızlı gitmişim galiba

Biraz değil baya bi hızlı gitmişsiniz hocam. Çocuklar çok iyi galiba

hocam

benim 2 okuma metni kalmış kalan zamanda da ek etkinlikler yaparım artık biraz hızlı gitmişim galiba

hocam çok hızlı gitmişiniz sorması ayıp kalan zamanlarda ne yapmayı düşünüyorsunuz sınıfınız durumu çok iyi  galiba

Öğrenci ailede yeşerir öğretmende filizlenir çocuğun gayreti ile şekillenir... gerisi boş naparsak yapalım...

arkadaşlar ben ders kitabı dışında türkçe kaynak kitaplardanda yararlanıyorum eş anlam ve zıt anlamlı kelimeleri öğrencilerim gayet iyi anladılar

türkçe kitabını hergün işlesek hemen bitecekti

2 haftada 3 metin işledim. ve tüm etkinlikleri de yaptık. durumları iyi birleştirilmiş sınıf  1lerde 8 öğr var. eğitimhaneden gelen kitapların sayesinde 1 haftada daha da ilerlediler.