İlkokuma Yazma Günlüğü

Arkadaşlar iyi akşamlar.
  Çocuklarını okuma yazmaya geçiren değerli meslaktaşlarımı tebrik ediyorum. Başarılarının devamını diliyorum.
  Okuma-yazma konusunda başarıyı etkileyen bir çok faktör var.Çocuğun hazırbulunuşluğu,aile ilgisi, sosyal çevre, okulun imkanları vs.Bunları çoğaltabiliriz. Bunların etkisi göz ardı edilemez. Bu durum ilden ile, okuldan okula hatta sınıftan sınıfa göre değişebilir. Okuma-yazmaya geçen meslaktaşlarımızı tekrardan tebrik ediyorum.
   Ama bazen bana göre sırf övünmek egosunu tatmin etmek için buraya ''çocuklarım okudu, mantığı kaptı'' diye yazanlar olduğunu düşünmeden edemiyorum.Öğrencilerim okudu ama şunları şunları yaptım , şu teknikleri uyguladım diyerek diğer meslektaşlarına fikir verenler kesinlikle yanlış anlamasın.Fakat sene başından beri günlüğe uğramadan pat diye ortaya çıkıp öğrencilerim okudu diyenler gerçekten diğer meslektaşalrının moralini bozuyor. Bu yüzden de moralmi bozulurmmuş denilebilir ama burayı dağın başında bir köy okulunda takip etmeye çalışıp,buradan bir fikir , bir teselli bulup öbürki güne moralli başlamaya çalışan meslektaşlarımızında olduğunu unutmayalım.
   Sevinçlerimizi burada tabiki paylaşabiliriz ama mesajımızın sonuda en azından  ''darısı sizin başınıza , inşallah sizin çocuklarınızda okur diye iyi dileklerde de bulunabiliriz.
   Tabi bunlar benim fikrimdi. Kimse yanlış anlamasın.

Pattaban öğretmenim ben de hep not tutuyorum.Artık siteden  faydalanarak listemi de oluşturdum.Sürekli takip.Çocuklar resim yaparken okuyamayanlar ile biraz daha ilgileniyorum.

bende aynı öğretmenim resim yaparlarken tenefüslerde ve öğlen aralarında sürekli çalışıyoruz.Sürekli notlar düşüyorum. Bugün iyi öğrencilerle çalışalım istedim.Çokta zevkliydi.Keşke hepsi öyle olsa dedim içimden..

Derken geldiler, teşekkürler.

beren72 öğretmenim çok teşekür ederim ellerinize sağlık...

Rica ederim arkadaşlar...Sadece ekledim...Hazırlayan arkadaşımıza çok teşekkürler...Çocuklarım çok eğlendiler bu çalışmalarda:)

"r" sesindeyiz. Birleştirmede 4 öğrencimde büyük problemler yaşıyorum.
Dikte yaparken çok zorlanıyor ve yazamıyorlar genelde. Çok az yazan öğrencim var. Neden oluyor bilemiyorum. Anormal değl mi sizce bu durum? 4. defa 1. sınıf okutuşum.

 Arkadaşlar BEP'li bir öğrencim var .Konuşma güçlüğü var ve el kasları gelişmediği için yazma da hatta boyamada bile zorlanıyor.
  Bep li öğrenciye  okuma yazma öğretimi ile ilgili tavsiyeleriniz ya da dökümanlarınız varsa paylaşabilir misiniz.Nereden başlayacağımı bilmiyorum...

Önce düzgün kalem tutmasınıı sağla.daha sonra sınırlı alan boyama.çizgi çalışmaları. Bu sene bu üç davranış yeter.

Arkadaşlar iyi akşamlar.
  Çocuklarını okuma yazmaya geçiren değerli meslaktaşlarımı tebrik ediyorum. Başarılarının devamını diliyorum.
  Okuma-yazma konusunda başarıyı etkileyen bir çok faktör var.Çocuğun hazırbulunuşluğu,aile ilgisi, sosyal çevre, okulun imkanları vs.Bunları çoğaltabiliriz. Bunların etkisi göz ardı edilemez. Bu durum ilden ile, okuldan okula hatta sınıftan sınıfa göre değişebilir. Okuma-yazmaya geçen meslaktaşlarımızı tekrardan tebrik ediyorum.
   Ama bazen bana göre sırf övünmek egosunu tatmin etmek için buraya ''çocuklarım okudu, mantığı kaptı'' diye yazanlar olduğunu düşünmeden edemiyorum.Öğrencilerim okudu ama şunları şunları yaptım , şu teknikleri uyguladım diyerek diğer meslektaşlarına fikir verenler kesinlikle yanlış anlamasın.Fakat sene başından beri günlüğe uğramadan pat diye ortaya çıkıp öğrencilerim okudu diyenler gerçekten diğer meslektaşalrının moralini bozuyor. Bu yüzden de moralmi bozulurmmuş denilebilir ama burayı dağın başında bir köy okulunda takip etmeye çalışıp,buradan bir fikir , bir teselli bulup öbürki güne moralli başlamaya çalışan meslektaşlarımızında olduğunu unutmayalım.
   Sevinçlerimizi burada tabiki paylaşabiliriz ama mesajımızın sonuda en azından  ''darısı sizin başınıza , inşallah sizin çocuklarınızda okur diye iyi dileklerde de bulunabiliriz.
   Tabi bunlar benim fikrimdi. Kimse yanlış anlamasın.

yerine göre değişiyor öğretmenim. bende okuyan 3 tane aile desteğiyle tabi ki, ben ekstra birşey yapmıyorum. bizim okul üniversite içinde ve sınıfın yarısı akademisyen çocuklarından oluşuyor. 5 yıl köyde çalıştım, şu an köyde olsam birleştirme mantığını 5 kişi ya alırdı ya almazdı. sık sık köye çıkıp çocukları topladığımı bilirim . zor şartlarda öğretmenlik yapan arkadaşlarıma kolaylıklar diliyorum. ama orda da aynı hazzı alıyordum. küçük birşey bile öğrenseler havalara uçuyordum. imkana göre ne kadar ileri götürebilirim diye uğraşıyorum. UMARIM BÜTÜN ÇOCUKLAR TEZ ZAMANDA OKURLAR

İyi akşamlar arkadaşlar..Bi kaç gündür yoktum..Günlüğü özlemişim.. Sınıfları okumaya geçen arkadaşları tebrik ederim.. Diğer arkadaşlara ve kendime de kolaylıklar dileyim  Uzman birinci sınıf öğretmeni olarak dert etmeyin arkadaşlar mutlaka okuyorlar.. Kendinizi üzdüğünüzle kalıyorsunuz..
Biz bugün k sesine geçtik yazdık okuduk.. U ile ilgili dikte sınavı yaptık..Matematikten toplama işlemi, Hayat Bilgisi nden beslenme konularını işledik..

dört gündür i harfindeyim fakat hala sınıfın yarısı kavrayamadı .sınıf mevcudum 25 kişi...arkadaşlar moralim bozuldu kafayı yemek üzereyim...bu gidişle mart sonu bitmesi gereken harfler...sanırım haziranda bitecek... offff offfffff...(

ilk yılımda 3-4-5 birleştirilmiş sınıf okutmuştum. 27 mevcutla. çok zordu. 3. sınıf 6 kişi sesleri tanımıyordu. tecrübesizliğim de cabası. o altı öğrenciyi anca okumaya geçirebildim. 5. sınıfta sadece 4 işlem bilen bir öğrenciyi de mezun ettim. o bile mucizeydi benim için okulun şartlarına göre koymak gerek hedefleri. hele bir de 60 mevcudum olsaydı kafayı yerdim. herhalde hiçbiri geçemezdi okumaya.

dört gündür i harfindeyim fakat hala sınıfın yarısı kavrayamadı .sınıf mevcudum 25 kişi...arkadaşlar moralim bozuldu kafayı yemek üzereyim...bu gidişle mart sonu bitmesi gereken harfler...sanırım haziranda bitecek... offff offfffff...(

Offlamayın öğretmenim. Biz de hemen hemen aynı durumdayız. Sanırım bizim mısırlar yaşmış daha patlamaya başlamadılar Ya da GDO'lu mısır bunlar:) Artık işi espriye vurdum valla:)

haftasonu ödevi veremeden kar tatili oldu.

Öğrencilerin günü gününü tutmadığı için eve birgün çok mutlu diğer gün sinir küpü olarak geliyorum.Aslında boşuan kendimizi üzüyoruz.Zamanı gelince hepsi okumaya geçecek.

bu kar tatili çok süper oldu valla dün gece bol bol hafta sonu için  gerek siz değerli dostların çalışmaları gerekse kendimin hazırladığı çalışmaları  yazıcıdan çıkarmıştım iyi bir tesadüf oldu bol bol ödev verdim hafta sonuna umarım çalıp gelirler.... güzel bir hafta sonu diliyorum

dört gündür i harfindeyim fakat hala sınıfın yarısı kavrayamadı .sınıf mevcudum 25 kişi...arkadaşlar moralim bozuldu kafayı yemek üzereyim...bu gidişle mart sonu bitmesi gereken harfler...sanırım haziranda bitecek... offff offfffff...(

daha erken okumaya geçerler öğretmenim. 3. kez oldu 1. sınıf okutuşum.hep stresli başlıyor. uzun sürüyor mantığını almaları ama ondan sonrası çorap söküğü gibi. en sonlarda günde bir ses verdiğiniz olacak.