İlkokuma Yazma Günlüğü

Zümrelerime iyi akşamlar. Bugün kapıyı vurup içeri girmeyi öğrettim. İstisnasız bütün öğrenciler, dışarıdan içeriye girerken kapıyı çalıp öyle girdiler, çok sevindim. Bir kaç günde bir kural öğretmek istiyorum. Okul kurallarını şimdi öğrenirlerse öğrenirler, sonradan çok zor oluyor. Aynı koridoru paylaştığımız öğretmen arkadaşlarla sınıfımıza gittiğimizde, benim öğrencilerden hiçbiri dışarıda olmuyor. Arkadaşın öğrencileri ise hep dışarıda. Ne yapsam içeri girmiyorlar dedi. Biraz tatlı sert ol dedim, bir sonraki teneffüs dönüşü kimse yoktu koridorda.

Bugün maske yaptık. Biraz geç kaldık ama kes kullan çalışma kitabımız yeni geldi. Aynısını bul, farklı olanı bul etkinliğini hazırlayan kişiye tek şey diyorum: Allahından bul. Üniversiteye öğrenci mi seçiyorsun e mübarek!

öğretmenim ben bugün o etkinlik nedeniyle sinir atakları geçirdim en sonunda tamam bırakın dedim yoksa  vay halime... gerçekten zordu

Arkadaşlar şimdi neyi hayal ettim biliyor musunuz? Aylardan Nisan gelmiş..Biz burda okuyanları yazanları konuşuyoruz ve neydi o ilk günler diyoruz...
Sopar hocam gel teskere gel..

O yazdıklarınızı yaşarsak TESKERE cepte demektir

Yan alan dersim ingilizce. Branşa geçme şansım var. Bu bir fırsat mı bilemedim. Eğer fırsatsa bir daha elime böyle bir fırsat geçmez. İngilizce öğretmenliğine geçsem mi diye düşünüyorum. Bu konuda kararsız kaldım.

Bu bir haftayı yaşadıktan sonra size samimiyetle söylüyorum böyle bir şansım olsa bir dakika durmazdım.
İngilizce dersi keyifli bir ders..

Yan alan dersim ingilizce. Branşa geçme şansım var. Bu bir fırsat mı bilemedim. Eğer fırsatsa bir daha elime böyle bir fırsat geçmez. İngilizce öğretmenliğine geçsem mi diye düşünüyorum. Bu konuda kararsız kaldım.

benim de yan alanım ingilizce,sertifikam da var ama 15 yıl olmuş alalı.çocuklara faydam olmaz diye geçmeyi düşünmüyorum.bir de sınıf öğretmenliği bambaşka:))

öğretmenim ben bugün o etkinlik nedeniyle sinir atakları geçirdim en sonunda tamam bırakın dedim yoksa  vay halime... gerçekten zordu

:(aynısını bul farklı olanı bul etkinliği için düşüncelerinize katılıyorum kukla yapmaya ise hiç cesaret edemedim  bugün sınıfta ağlamamak için kendimi zor tuttum öğrenciler arasında uçurum olması gerekenden çok fazla

Hocam o etkinlik konusunda sanırım ortak duygularımız var.Nedir o öyle Allah aşkına!!

Öğretmenim öyle bir şey ki... Bir etkinlikte farklı olanı buluyor, diğerinde aynısını istiyor, ötekisinde tekrar farklıyı bul diyor. Böyle bir şey olabilir mi?Farklarda o kadar küçük ki. Ben bile dikkatli bakmasam fark edemeyeceğim.Yapamayan çocuklar başlıyor ben yapamıyorum diye ağlamaya. En az 5 benzer örnek çözdüm tahtada anlasınlar diye yine nafile. Yine diyorum Allahından bul be adam.

Henüz bizim okula uyum proğramı kitabı gelmedi.... onun içinde ne yapacağımı bilmiyorum sadece çocukların 1. kitabı var....Arkadaşlar haftaya ne gibi çalışmalar yapmayı düşünüyorsunuz....Önümüzdeki haftayı plan şeklinde hazırlayan varmı lütfen paylaşırmısınız.....

Yan alan dersim ingilizce. Branşa geçme şansım var. Bu bir fırsat mı bilemedim. Eğer fırsatsa bir daha elime böyle bir fırsat geçmez. İngilizce öğretmenliğine geçsem mi diye düşünüyorum. Bu konuda kararsız kaldım.

Bu konuda benimde kafam karışık hocam. Ben almanca öğretmenliği mezunuyum. Sistemden baktım bir tane okul açık görünüyor. Oda Şile çok programlı lise. Karasızım açıkcası.

2 sene de ingilizce öğretmenliği yaptım.8 lerde çok zorlandım ve 8 leri bıraktım.7 lerde de çalışarak derse girdim.şimdi iki çocukla ingilizceye hiç çalışamam.nankör  bir dil.unutulup gidiyor.geçsem belki geçerim ama..sonra öğrencilere yazık olur.

Öğretmenim öyle bir şey ki... Bir etkinlikte farklı olanı buluyor, diğerinde aynısını istiyor, ötekisinde tekrar farklıyı bul diyor. Böyle bir şey olabilir mi?Farklarda o kadar küçük ki. Ben bile dikkatli bakmasam fark edemeyeceğim.Yapamayan çocuklar başlıyor ben yapamıyorum diye ağlamaya. En az 5 benzer örnek çözdüm tahtada anlasınlar diye yine nafile. Yine diyorum Allahından bul be adam.

Amiiiiiiiiiiiiiiiiiiiin

merhaba arkadaslar. bu gün sınıfta öğrencilerimden bir tanesi öğretmenim hasan ile hüseyin( ikizler) harfleri biliyorlar dedi. el yazısı ve düz yazı iki tane metini şakır şakır okudu çocuklar,yetmedi söylediğim kelimeleri de tahtaya yazdılar .ama düz büyük harflerle.. şimdi ben bu çocuklarla ne yapmalıyım bilmiyorum .. fikir verirseniz çok sevinirim.

İyi akşamlar arkadaşlar.Teneffüslerde ne yapıyorsunuz? Çocuklarla birlikte misiniz sürekli?
Bizim idareciler gürke yatmış tavuk gibi çocuklarla birlikte olun,onları yalnız bırakmayın diyorlar.Siz neler yapıyorsunuz?

Zil çalar çalmaz hemen odaya kaçıyorum açıkcası. Çay veya kahve ve malesef kötü alışkanlığım olan sığaraya sarılıyorum.

Etkinlikler  konusu konusu maalesef aynı.
Farkı bul etkinliğni daha kolay yapıyorlar.
Bugün aynısını bul etkinliğinde zorlandılar , yapamayanlara tek tek açıklamaktan bitap düştüm.
Kitaplardaki o görseller ne berbat öyle , inanmakta güçlük çekiyorum .Güya yaş gurubunu küçülttüler  görseller hiç hitap etmiyor.
Bir yerlerde bir hata var ama........

merhaba arkadaslar. bu gün sınıfta öğrencilerimden bir tanesi öğretmenim hasan ile hüseyin( ikizler) harfleri biliyorlar dedi. el yazısı ve düz yazı iki tane metini şakır şakır okudu çocuklar,yetmedi söylediğim kelimeleri de tahtaya yazdılar .ama düz büyük harflerle.. şimdi ben bu çocuklarla ne yapmalıyım bilmiyorum .. fikir verirseniz çok sevinirim.

Hiç gündeme getirmeyin , sınıfta fark ettirmeyin .
Normal akışta  işleyin.
Bendede var  .

elifmustafa öğretmenim, hazırladığınız haftalık öğrenme takvimini bekliyordum. Çok teşekkür ederim. Yarın veli toplantımda velilerime vermeyi düşünüyorum.
Günlüğü okuyunca yaşadığımız problemlerin hep aynı olduğunu görüyorum ve yalnız olmadığımı düşünüyorum. Seslere ne zaman geçmeyi planlıyorsunuz? Öğrencilerim her gün soruyorlar öğretmenim ne zaman okumaya geçeceğiz diye.  Geçen gün 15 gün sonra başlıyacağız çalışmaya dedim. Şimdi geriye saymaya başladılar. Ben çok fazla beklemeden  seslere geçmeyi düşünüyorum. Sizinde fikirlerinizi merak ediyorum.İyi akşamlarr

iyi akşamlar.herkesinki gibi benimkide yorucu bir haftaydı.farklı olanı bul etkinliğinde cinnet geçirmek üzereydim.ayrıca bugün ilişkili olanı bulurken de tersine fark aramaya başladılar.öğrencilerin hepsi ayrı telden çalıyor.dikkatleri sürekli dağınık.birkaç öğrenci hariç diğerleri etkinlikleri önemsemiyor ve bitirmiyor.hediye vercem desemde nafile.nokta birleştirmekten sıkılıyorlar noktalarından üzerinden değil yanlarından gidiyorlar.anlat anlat bitmiyor.hangi birini anlatayım.bu çocuklara nasıl okuma yazma öğretilir bilmiyorum.bu kadar umutsuz olduğumu hatırlamıyorum.