İlkokuma Yazma Günlüğü

Deftere alet yazıyoruz. Hizmetli odasında tornavida, pense, kerpeten, keski, ingiliz anahtarı ne varsa topladım getirdim. Öğrencilere gösterdim.

Tahtaya a yazdım. Onun altına ele yazdım. ele'nin e'sini bulutla kapattım. le kaldı. le'nin yanına t getirdim.... Okuduk let dedik. Sonra ok işareti ile a ve let'i birleştirip alet diye okuduk.

iyi aksamlar zümrelerim. 1. sınıf okutuyorum bu sene ben de. Gelişim Raporu girerken değerlendirme dışı bıraktığınız davranışlar var mı acaba? hangi davranışları değerlendirmemiz gerekir? Bu konuda bilgisi olan cevap yazabilir mi? Teşekkürler...

Bugün a sesini yazmakla geçti günümüz.  Noktalı a sesinin üzreinden gidiyoruz hala. Yarın deftere yazmayı başarabilirsek cuma günü de hecelemeye başlayacağız.

  Çok yavaş ilerlesekte sesler oturmadan, dikte ile harfi düzgün yazmadan bir sonraki sese geçmeyi düşünmüyorum.. Bakalım mantık ne zaman oturacak..

At ile la yı birleştirdi hoplayıp olmuş sefadan inciler

At ile la yı birleştirdi hoplayıp olmuş sefadan inciler

30 gündür e diyoruz çocuk ala diyor

arkadaşlar ben henüz uyum kitabını bitiremedim.harflere başlayamadım siz nasıl bu kadar hızlı gittiniz.benimkiler çok yavaş yapıyorlar.ben çok mu geri kaldım sizce? ne yapmalıyım

Bu gün rrr dedik. Mantık genelde kavrandı. Bilmedikleri harflerle kelimeler yazıp sesini söylediğimde okuyabiliyorlar. Her gün dikte çalışması yapıyoruz.

arkadaşlar ben henüz uyum kitabını bitiremedim.harflere başlayamadım siz nasıl bu kadar hızlı gittiniz.benimkiler çok yavaş yapıyorlar.ben çok mu geri kaldım sizce? ne yapmalıyım

 Uyum kitabını çoğu arkadaş yarım bıraktı.. Müfettiş bana uyum kitabını bitirmeden harflere geçma dediği için arada bir uyum kitabını yapıyorum. Yavaş da olsa seslerle ilerlemeye devam ediyoruz. Vakit yetmese de şimdilik ikisini bir arada devam ediyoruz..

Son derse girdik. Bugün öğrencilere çok yüklendim sanırım. Bu hafta Tt sesi bitmez gibi görünüyor. Hafta ortası İi sesine geçeceğim. Daha Tt ile ilgili bir kaç kelime kaldı. Onları vereceğim filan.

Herkese hayırlı akşamlar.

Tekrardan iyi akşamlar zümrelerim. 1. sınıfların Gelişim Raporu hakkında bilgisi olan var mı?

Tekrardan iyi akşamlar zümrelerim. 1. sınıfların Gelişim Raporu hakkında bilgisi olan var mı?

Bu akşam e okuldan girip dolduracağım. Değerlendirme dışı tutmayı düşünmüyorum. Okuma ve yazma kısmını doldurup diğerlerini aynen kaydedeceğim.

Bu akşam e okuldan girip dolduracağım. Değerlendirme dışı tutmayı düşünmüyorum. Okuma ve yazma kısmını doldurup diğerlerini aynen kaydedeceğim.

çok teşekkür ederim hocam. sanırım diğerlerini çok iyi olarak kaydedeceksiniz değil mi?

Arkadaşlar sözlü ve sözsüz şarkılar vardı mesela ılgaz anadolunun vs aradım ama bulamadım yardım ederseniz sevinirim.

Arkadaşlar hiç üzülmeyin herkeste aynı sıkıntılar var. Bütün sorunların zamanla aşıldığını görmek için hep geriye bakın, rahatlarsınız. sabır, sabır, sabır.

soner26 öğretmenim ben de uyum kitabını takip ediyorum 61 aylık bile var bende  ben kitabı bile yapmakta zorlanıyorum  uyum kitabı bence çok uyumsuzzzz  bugüne kadar izli kağıtlardan yoğun olarak çizgi çalışması yaptım iki hafta önce de defterde çalışmaya başladım büyük ve küçük yuvarlak, ters ve düz bardaktan sadece beşer satır yaptırıp e yazdırmaya başladım  bu arada e sesiyle ilgili ek çalışmalar yaptım özellikle başta ortada sonda çalışmasını yine buradan aldığım ördek yumurtası boyama etkinliği ile varlık adlarını değiştirerek birkaç defa yaptım iki kişi tam kavrayamadı bunu ama uyum kitabında a sezdirme vb var onu da kendi çalışmalarımla genişlettim deftere de a yazdırdım. a nın birbirine bağlanması çok kötü idi bir satırda bıraktırdım  l sesini verdiğimde daha kolay bağlayacakları için yine tek tek olmak üzere 5 satır a yazdırdım.  tabii defterden önce mutlaka izli kağıtlarda ve tahtada yazdırıyorum
 rakamları yazdırırken defter kullanımı da oturmuş oluyor her gün bir sayı olmak üzere en son bugün 8 i verdim çok zorlanacaklarını düşünüyordum ama tam tersi çok kolay oldu yarın 9 var uyum kitabında 0 olduğu için iki satır da 0 yazdırırım   tamamdır   a sesinin tüm çalışmalarını da tamamlayıp l sesi üzerinde de biraz dururum  izli kağıtta çizgi çalışması olarak yazdırdım deftere hiç yaptırmadım   ben bu tempoyla kitabı yetiştirmekte zorlanıyorum ikinci gurubu bitirmek üzere olanlar var  şaşırıyorum  yaş gurubum normal olsaydı belki ben de daha hızlı gitmeyi düşünürdüm  2007 nin ilk aylarınıdan oluşşan sınıfımız el ve ele yapmış  ama arkadaş çoook fazla yazdırıyor  ben her şeyden yalnızca 3 en fazla 5 satır yazdırabiliyorum fazlasını zaten kesinlikle yazamıyorlar  yazıları da gayet güzel  ödev de beş satırın fazlasını asla vermiyorum haftaya durumum ne olur bilemiyorum ama bu hafta  aaaaa demeye devam llll  yi de cuma yazdırmayı deneyeceğim ama çizgi çalışması olarak tabii  
öğretmenim ayrıntılı olarak yazdım tekrar vaktim olmayabilir   herkesi ileride gördükçe ve diğer zümrem hadi hadi dedikcçe moralim bozuluyor  aynı durumda olan birilerinin daha var olduğunu bilmek içimi rahatlattı acele etmediğim için çok mutluyum az yazdırıyorum çok konuşturuyorum anlattırıyorum türkçe bilmeme sıkıntısı da var o yüzden  şurda kaç hafta kaldı zaten  niyetim çizgileri bile yapamayan var bir tane onu da sınıfa yetirtirmek    hepimize kolay gelsin