Geçtiğimiz hafta sözcük öğrenmeye başladık biz de. Önce öğreneceğimiz sözcükle ilgili bir çok etkinlik yapıyoruz. O sözcüğü önce zihinlerde anlamlandırıyoruz. Her gün kullandığımız "el" sözcüğü bile siz sınıfta somutlaştırmazsanız hiçbir anlam ifade etmez çocuklar için. Sözcüğü vermeden önce bol etkinlikle o sözcüğü kullanıyoruz. Kullanırken hep cümleler kurduruyorum çocuklarıma. İlk cümleyi ben söylüyorum sonra gerisi geliyor. Ardından gerekli sesleri tahtada birleştiriyoruz birlikte. Örneğin e ve l seslerini yanyana yazıp okuyoruz. Önce e-l diye sonra ikisinin birleştiğine dikkat çekiyorum. Ve el diye bir çırpıda okuyorum. Bir daha asla e-l demiyorum. Ardından okuyoruz, yazıyoruz ve oynuyoruz. Şu an günde bir sözcükle gidiyorum. Önce sözcüğü sezdiriyoruz, bol bol kullanıyoruz ardından tahtada oluşturup okutuyoruz. Önce a ve let birleştirip okutup sonra çıkarıp alet gösterirseniz olmaz. Tahtaya yazdığınız şey havada kalır. Önce sözcüğü somutlaştıracağız. O sözcükle oynayacağız, hayatımıza katacağız, kullanacağız ardından okuyup yazacağız. Sözcüğü ilk oluştururken seslerin ve hecelerin birleşimine dikkat çekeceğiz ama o kadar. Bu şekilde ne sayfalarca ödeve gerek var, ne evde veli desteğine ne de tüm gün okuma yazma işlerine. İki ders bize yetiyor da artıyor bile. Hazırlamayı unuttuğumdan sınıfa öğrendiğimiz sözcüklere ait fiş bile asmadım. Daha hiç ödev vermedim. Çalışma kağıdı yaptırmadım. Hafta başından beri toplamda 1 sayfa olmadı yazdıklarımız. Ama unutmuyorlar ve karıştırmıyorlar. Çünkü sözcükler zihinlerinde somut olarak yer alıyor artık. Lütfen hece tablolarıyla, tek tek ses okutarak çocuklarınızı zorlamayın. Yavaş olacak ama en güzeli olacak. Acele etmeyin. Şu kadar çocuk okudu bu kadarı okumaya geçti diye yzanları görüp kendi çocuklarınızı zorlamayın. Nisan'da geçin okumaya ama tam geçin. Sonradan okuma hızını arttırmak için çırpınıp duracağınıza şimdi emin adımlarla okutun. Dikte sınavlarıyla çocuklarınızı bunaltmayın. Birinci sınıf eğitim hayatının en eğlenceli sınıfıdır. Bunu tersine çevirmeyin. Heceleterek okutursanız yine okurlar, daha çabuk da okurlar ama yeterince akıcı ve anlayarak okuyamazlar. Zihin sesleri değil sözcüğün tamamını görerek okur. Bu bilimsel olarak kanıtlanmış bir gerçek. Siz sesleri okumaya zorlarsanız doğal bir süreci tersine çevirmiş olursunuz. Amaç okumayı öğretmek değil. Amacımız anlayarak, hızlı ve doğru okumayı öğretmek, okumayı sevdirmek.
Hepinize keyifli ve verimli bir gün dilerim iimdiden. İyi geceler
