İlkokuma Yazma Günlüğü

Zümrelerime hayırlı günler. Herkese güzel bir gün diliyorum. Akşamdan beri yağmur yağıyor ne güzel burada.

metin öğretmenim teşekkür ederim. Gerçi uzun zamandır bilge üyeydim ama olsun. Yine de teşekkür ederim.

Yine mi olmadı.Dalgınlığın bu kadarı .Kusuruma bakmayın lütfen.

ya arkadaşlar sınıf mevcudu 38 bende 4 tane hiç türkçe bilmeyen 2 de kekeme öğrencim var bugün a yı verdim 10 tanesi çok kötü diğerleri fena değil. hergün boğaz ağrısından ölüyorum.. meslekten soğudum.. ( allah hepinize kolaylık versin.

Merhaba zümrelerim. Bugün bende an,ana,na,en,ene, ne,in,ini,ni,anne,tane,nane,nine,enli gibi kelimeleri verdim ha öğrendilermi hemen diye sorarsanız tabiki öğrenmediler ancak yarından sonra tatil olduğu için böyle daha uygun olacağını düşündüm yarında son kalan kelimeleri verip bosbol çalışmalarla tatile yollayacağım hepsini. hasta olan öğrencilerim var müthiş geri kaldılar. of of.

fmerve hocam bizim okulda köyde,bazı velilerim ilgili,bazılarından bir hayır göremedim.elat bitti,bir haftadır okuma yazma yapıyoruz.geçen haftalara göre ilerleme var,sürekli velilere mektup,mesaj gönderdim,ancak bu noktaya geldik.sınıfta da çocukların ilgisini çekebilecek,öğrenmelerini kolaylaştıracak çalışmalar yapmak istiyorum.bakalım neler bulacagım

arkadaşlar 38 öğrencim var .bugün a sesini verdim.a sesiyle ilgili hecelere falan daha geçmedim. çok geride olduğumu hissediyorum. yetiştiremiyecem gibi bi korku var içimde. ne dersiniz bu konuda...? yıllık planda haftada 2 harf verilmiş.. 40 a yakın öğrenciyle bu biraz zor gibi. 10 öğrencim çok kötü.. fikirlerinizi alabilirmiyim lütfenn...

Tüm zümrelerime selamlar
m sesi diktesi yapıyoruz yarın yazılı yapıp u sesine geçeğim tatil olmas idi iyiydi ama yapacak bir şey yok

Yine mi olmadı.Dalgınlığın bu kadarı .Kusuruma bakmayın lütfen.

Öyle bir talebim yok öğretmenim. Demek ki diğer arkadaşlar daha fazla emek veriyorlar benden ki onlar oldular. Bizim emeğimiz, çalışmamız yeterli görünmemiş demek ki.

Şimdi 2. dersteyiz. İi sesi ile ilgili okuma yaptık. Geneli iyiydi ama 4-5 kişi zorlanıyor. Şimdi de dikte yapacağız.

Bugün elle dedik.aman demez olaydık..hepsi birbirine karıştı.dört kelime sadece.haftaya a demeye korkuyorum .

Öyle bir talebim yok öğretmenim. Demek ki diğer arkadaşlar daha fazla emek veriyorlar benden ki onlar oldular. Bizim emeğimiz, çalışmamız yeterli görünmemiş demek ki.   

Şimdi 2. dersteyiz. İi sesi ile ilgili okuma yaptık. Geneli iyiydi ama 4-5 kişi zorlanıyor. Şimdi de dikte yapacağız.

hocam merhaba çoğunlukla sizin çalışmalarınızı kullanıyor ve takip ediyorum ellerinize ve emeğinize sağlık. Ben genelde dikte ile gidiyorum okuma yapınca hem atıyorlar hem kim okuyor kim okumuyor anlayamıyorum siz okumayı toplu halde mi yaptırıyorsunuz yoksa birer birer mi oluştuyorsunuz.

 Talat ne zormuş ya bütün gün talat öğrenemediler ya defalarca okut yazdır gün sonunda talat oldu alat (

iyi ki uyum kitapları var sıkıldıkları zanan turuncu kitapları çıkarın diyorum.heyoo birlikte yapıyoruz:)

2 öğrenci yok,dün de 2 öğrenci yoktu,ama bekle bekle nereye kadar verdim gitti iiii leri.bu gün il ili li olacak,dışarıda yağmur yağıyor,seller akıyor.

hocam merhaba çoğunlukla sizin çalışmalarınızı kullanıyor ve takip ediyorum ellerinize ve emeğinize sağlık. Ben genelde dikte ile gidiyorum okuma yapınca hem atıyorlar hem kim okuyor kim okumuyor anlayamıyorum siz okumayı toplu halde mi yaptırıyorsunuz yoksa birer birer mi oluştuyorsunuz.

Teşekkür ederim öğretmenim. Ben ilk ders projeksiyondan bir gün önce verdiğim ödevi yansıtıyorum tahtaya. Herkesi tek tek çıkartıp okutuyorum. Yüksek sesle okuyorlar. Diğerleri dinliyor. Kimse gürültü yapmıyor. Takıldıkları kelimeleri not alıyorum tek tek. Diğerleri dinledikleri için tekrar oluyor. Zorlanacağını düşündüğüm öğrencileri en sona bırakıyorum.

Bugünü de bitirdik şükür
Planlarıma harfiyen uydum ve elle dedik bugün. Önce "elle bul" oyunumuzu oynadık. uydurduğum tekerleme çok hoşlarına gitti. Sonra bol bol cümle kurduk. ellenmedik yer bırakmadık sınıfta Ardından Pepee'nin le le şarkısını söyleyip tahtada ele yazdım. e'yi kapattık. Önce hepsi birden el diye okudu kalanı. Başa döndük, şarkıyı söyledik tekrar denedik ve bir tanesi "le" diye bağırıverdi. hemen onu aldık el'in yanına yazdık. elle yaptık ve defterlere birer satır yazdık. sonra gelsin cümleler. resimler kullanarak defterlere cümleler yazdık. top elle, kalem elle. Cümleleri yazarken nesneleri de koydum ortaya her cümlede söyleneni yaptık. En sevdikleri kısım cümle kurmak. Kurdukları cümlelerle metin oluşturduk. hem tahtaya hem defterlere yazdık. Okuduk ve elle ile işimizi bitirdik.  Şu ana kadar çok iyi gidiyoruz. Cümlelerden birini tahtaya ele şeklinde yazdım. "Doğru mu?" diye sordum. hemen düzelttiler hatamı. Çok keyifli geçti kısaca. Öğrendiğimiz sözcükler karışmıyor. Arada takılsalar da söylediklerimi yazıyorlar. Güzelce okuyorlar. Bir iki tane geriden gelen miniğim var ama hani 10 dakika falan gerideler. Henüz ödev vermedim. Metinlerimiz oluştukça onları okuma ödevi şeklinde ara ara vereceğim. Yarın yeni metinler oluşturur biraz tekrar yaparız. Pazartesi günü de "a" deriz inşallah Ben sakin olduğum için çocuklar da çok sakin ve keyifliler. Sanki yıllardır okur yazarlarmış gibi rahatız hepimiz Okuma yazma çalışmalarına başladığımızdan beri çok daha keyifli geçiyor zamanım. Biraz yoruluyorum ama o kadar da olacak elbette.
Hepinize huzurlu ve keyifli bir akşam dilerim zümrem

Bugünü de bitirdik şükür
Planlarıma harfiyen uydum ve elle dedik bugün. Önce "elle bul" oyunumuzu oynadık. uydurduğum tekerleme çok hoşlarına gitti. Sonra bol bol cümle kurduk. ellenmedik yer bırakmadık sınıfta Ardından Pepee'nin le le şarkısını söyleyip tahtada ele yazdım. e'yi kapattık. Önce hepsi birden el diye okudu kalanı. Başa döndük, şarkıyı söyledik tekrar denedik ve bir tanesi "le" diye bağırıverdi. hemen onu aldık el'in yanına yazdık. elle yaptık ve defterlere birer satır yazdık. sonra gelsin cümleler. resimler kullanarak defterlere cümleler yazdık. top elle, kalem elle. Cümleleri yazarken nesneleri de koydum ortaya her cümlede söyleneni yaptık. En sevdikleri kısım cümle kurmak. Kurdukları cümlelerle metin oluşturduk. hem tahtaya hem defterlere yazdık. Okuduk ve elle ile işimizi bitirdik.  Şu ana kadar çok iyi gidiyoruz. Cümlelerden birini tahtaya ele şeklinde yazdım. "Doğru mu?" diye sordum. hemen düzelttiler hatamı. Çok keyifli geçti kısaca. Öğrendiğimiz sözcükler karışmıyor. Arada takılsalar da söylediklerimi yazıyorlar. Güzelce okuyorlar. Bir iki tane geriden gelen miniğim var ama hani 10 dakika falan gerideler. Henüz ödev vermedim. Metinlerimiz oluştukça onları okuma ödevi şeklinde ara ara vereceğim. Yarın yeni metinler oluşturur biraz tekrar yaparız. Pazartesi günü de "a" deriz inşallah Ben sakin olduğum için çocuklar da çok sakin ve keyifliler. Sanki yıllardır okur yazarlarmış gibi rahatız hepimiz Okuma yazma çalışmalarına başladığımızdan beri çok daha keyifli geçiyor zamanım. Biraz yoruluyorum ama o kadar da olacak elbette.
Hepinize huzurlu ve keyifli bir akşam dilerim zümrem

öyle güzel anlatmışsın ki öğretmenim şu güzelim 2.sınıfım yerine birinci sınıf olmak istedim.
özendim çok ben de anlatacağım:)))
biz bugün tekil ve çoğul kelimeleri çalıştık.tek mi çok mu oynadık.ingilizceden sınıfımızdaki eşyaların resimlerini boyadık.sonra nesneleri dizdik isimlerini ingilizce söylemeye çalıştık en fazla söyleyen 9 nesne saydı.hayat bilgisinden etik olmayan davranışlar konusunu işledik bir kendini değerlendirme bir de kimdir bu anketi doldurduk akşam bakacağım kim kimmiş.uzunluk ölçülerine geçtik.dolaptaki cetvelleri dağıttım ne bulurlarsa ölçüyorlar şu an curcuna.o cetveller teneffüste kılıç olmuş küsüm biraz da:)))bu arada biz günde kursla birlikte 9 ders yapıyoruz şu an 3 dersimiz daha var.ritim aletleri yaptık diğer ders ritim tutacağız.