İlkokuma Yazma Günlüğü

Bugün ı harfi bitti,yarın y harfine geçeceğim.Sınıf tamamdır diye sevinirken son ders yeni bir öğrenci geldi,i sesini yeni öğrenmiş.Buyur burdan yak....

Şu sonradan öğrenci gelme işine deli oluyorum yaaa.Allah kolaylık vere.

MEB kitabındaki çalışmaların yetersiz olduğu doğru ancak kelimelerin yetersiz olduğunu düşünmüyorum.örneğin t sesiyle ilgili at-et-ata-ete-tat-tel-atla-atlat-talat-atlet sözcüklerini vermiş.bence bunlar tam da öğrencilerin seviyesine uygun ve yeterli.şimdi buna alt-altta-telle-ette-ellet vb ekleyebiliriz tabi ancak bu işimizi zorlaştırmak ve çocukları korkutup ümitsizliğe düşürmekten başka bir işe yaramaz.diye düşünüyorum

Ben monoton sözcüğünü gördüm bir çalışmada. Düşüp bayılacaktım neredeyse. Cümlede de kullanırız monotonu. "Talat hayat çok monoton" Bir de "terelelli"yi öğretiriz durumu özetler d'yi öğretince "randıman" yazsak mesela. Cümle de hazır; "Ali ondan randıman alamadık."   ben işi dalgaya vurdum artık ama hakikatten var böyle tuhaf sözcükler bazı kaynaklarda.
amacımız sesle oluşturulabilen bütün sözcükleri öğretmek değil. Amacımız çocukları üzmeden, yormadan, bunaltmadan bu işin mantığını kavratmak olmalı bence. Elbet her yiğidin kendi tarzıdır.

Ben monoton sözcüğünü gördüm bir çalışmada. Düşüp bayılacaktım neredeyse. Cümlede de kullanırız monotonu. "Talat hayat çok monoton" Bir de "terelelli"yi öğretiriz durumu özetler ı'yı öğretince "randıman" yazsak mesela. Cümle de hazır; "Ali ondan randıman alamadık."   ben işi dalgaya vurdum artık ama hakikatten var böyle tuhaf sözcükler bazı kaynaklarda.
amacımız sesle oluşturulabilen bütün sözcükleri öğretmek değil. Amacımız çocukları üzmeden, yormadan, bunaltmadan bu işin mantığını kavratmak olmalı bence. Elbet her yiğidin kendi tarzıdır.

Benim zümrem "tellet" kelimesini vermişti de " Yaw sen ömrü hayatında bu kelimeyi kaç kere kullandın da yazdırıyorsun" demiştim. Bir arkadaş da "tela" kelimesini yazdırmıştı da ben: " la o da ne ki" deyivermiştim Meğer tekstilde kullanılan bir kelime imiş

Tela yi 30 yasinda ogluma islak mendil alirken ogrenmistim, tela iceren aliyoruz

Benim zümrem "tellet" kelimesini vermişti de " Yaw sen ömrü hayatında bu kelimeyi kaç kere kullandın da yazdırıyorsun" demiştim. Bir arkadaş da "tela" kelimesini yazdırmıştı da ben: " la o da ne ki" deyivermiştim Meğer tekstilde kullanılan bir kelime imiş

Ben mesajımı düzelttim. Randıman yazdırmak için d'yi beklemek zorundaymışız. "Teladan da randıman alamadık" bu cümlede de de'nin yazılışını sıkıştırıveririz araya 
Kusuruma bakmayın benim çocuklar a yazamıyor da sinirim bozuldu biraz, üniversite yıllarıma döndüm  işi deliliğe vurayım dedim

Bunlar gene anlamlı sözcükler,ya tahtaya lot-mot-zot yazıp okutanları ne yapalım?

Eveeeeet yarına hazırım tahtaya lot-mot -zot yazıcam:) ilahi zümrelerim çok güldüm akşamüstü akşamüstü ))

Ben mesajımı düzelttim. Randıman yazdırmak için d'yi beklemek zorundaymışız. "Teladan da randıman alamadık" bu cümlede de de'nin yazılışını sıkıştırıveririz araya 
Kusuruma bakmayın benim çocuklar a yazamıyor da sinirim bozuldu biraz, üniversite yıllarıma döndüm  işi deliliğe vurayım dedim

a sesinde benim öğrenciler pek zorlanmamıştı. Şöyle bir hikaye uydurmuştum. Yukarı yoldan okula giderken, çantamızı evde unuttuğumuzu hatırlıyoruz. Geri dönüp çantamızı alıyoruz ama bu sefer aşağı yoldan okula gidiyoruz. 2. kata çıkıp çantamızı bıraktıktan sonra aşağı inip bahçeye çıkıyoruz Bayağı işe yaramıştı.

Ne kelimeler ne kelimeler yazdırıyorlar. Altta yazdıran arkadaş vardı bizde. Lot zot mot da güzelmiş

zirvenin hikaya kitabında da er yemeğinde tirit var ben de hiç yemedim tirit denen yemeği bi de temenni var bi de lalli lalli diye saz çaln çocuk var lella lella diyen var

Bunlar gene anlamlı sözcükler,ya tahtaya lot-mot-zot yazıp okutanları ne yapalım?

:D buna çook güldümm..sağolun hocam :D

Tolstoyevski öğretmenim siz geçen sene de 1 okuttunuz  aynı şekilde heceletmeden mi okuttunuz heceletmeden okuttunuz ise ortalama hangi seslerden sonra çoğunluk kavrıyor birleştirmenin mantığını

iyi geceler arkadaşlar 38 kişilik bir sınıfa sahibim okuldan çıktığımdan beri düşünüyorum.Deneyimlerinize ihtiyacım var 38 kişiden 2 kişi hariç genel olarak okuyorlar 15 16 öğrenci hecelemeden okuyor 'r' sesini bitirdik ama çoğu yazamıyor okuma tamam yazma rezalet bu güne kadar okuma yazma çalşmaları aynı götürmeye çalştım ama bişeyleri eksik yapmışım canım çok sıkılıyor ne yapabilirim bişeyler yapmak için çok mu geç kaldım..Lütfen yardımlarınızı bekliyorum.....

Tolstoyevski öğretmenim siz geçen sene de 1 okuttunuz  aynı şekilde heceletmeden mi okuttunuz heceletmeden okuttunuz ise ortalama hangi seslerden sonra çoğunluk kavrıyor birleştirmenin mantığını

Evet öğretmenim geçen sene de 1 okuttum o zaman da hece vermemiştim. 3. grup muydu, 4. grup filan mıydı hatırlamıyorum ki... Ama okumaya geçmişlerdi... Zihinsel bir sorun olmadığı sürece her çocuk okur ha erken ha geç...

zirvenin hikaya kitabında da er yemeğinde tirit var ben de hiç yemedim tirit denen yemeği bi de temenni var bi de lalli lalli diye saz çaln çocuk var lella lella diyen var

Tiridine bandım türküsü eşliğinde lallili lallili terelelli yar şeklinde fantazi dünyasına dalabiliriz.
Tolstoyevski öğretmenim şu çanta meselesini deneyeyim bakalım ben de yarın. Güzel fikirmiş

İlkokuma yazma günlüğü sakinleri çok hoşsunuz,seviyorum sizi okumayı
İyi geceler hepinize