Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler

Egitimhane.Com »
Sınıflara Özel »
İlk okuma yazma (Moderatörler: kurthan, huseyinyesilot, C_70, AYHANAYDIN) »
İlkokuma Yazma Günlüğü

Sayfa: 1 ... 1248 1249 1250 1251 1252 [1253] 1254 1255 1256 1257 1258 ... 1714 Aşağı git

İlkokuma Yazma Günlüğü

bige58

Tecrübeli Üye

211

# 05 Ara 2013 21:49:23

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

19 öğrencimden 9'u şimdiye kadarki kelimeleri okuyabiliyor diğerleri sadece harfleri tanıyor gerisini atıyor tutturabilirse tabi... t sesine geçmek istiyorum a'nın üzerinde 10 gündür çalışıyoruz ama çocuklarda tık yok. geçmeli miyim beklemeli miyim acaba?
Hocam çok beklemeyin yeni ses verin almadıkları sesi yeni sesle pekiştirin birde çocuklara sesi verirken ağızdan çıkışını farkettirin örneğin t dilimizi uzatıyoruz dişimizle vuruyoruz şekli bu yüzden böyle diyin ismi t ile başlayan öğrencüleri o harfin kralı yapın o harf boyunca başına taktırın sonra heceye geçin

eslemnurum

Uzman Üye

10.560

26.279

10.560

26.279

# 05 Ara 2013 21:56:31

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

öğretmenim hece sayısını kısa tutun ve kullanılan kelimelri okutun yazdırın nail dilin fonetik açısından söylenişi zor bence gerek yok annene de aynı şekilde yani bu kelimeleri verin ama bütün öğrencilerinizden hatasız okumasını beklemeyin.. zamanla oturacak..

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

öğretmenim sadece n sesinden oluşan cümleler vermeyin daha önce öğrendiği yeni kelimelerin içine n sesini koyun mesala Ali nane al gibi.

Tavsiyeleriniz için çok teşekkür ederim öğretmenim, bende eski ve yeni sözcükleri birleştirip karma cümleler yapıyorum. Öğrencim o an yazıyor. Bir süre daha ama ertesi ya da daha sonraki günlerde unutuyor. Tekrar da, dikte de yapıyorum. Ama bazı öğrencilerimde sonuç alamıyorum.

ilker52

Bilge Meclis Üyesi

10.884

314.611

10.884

314.611

# 05 Ara 2013 22:05:22

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Beklemeniz bir şeyi değiştirmez 10 gün olmuş.Bence geçin t sesine zaten bir sonraki seste bir önceki sesi pekiştiriyor çocuklar.Allah kolaylık vere.Baş belası Talat'la

o Talat insanı ilk başta çıldırtıyor ama daha sonra öğrencilerin en rahat yazdığı ve okuduğu yine Talat oluyor. geçen sene de bu sene de aynı durumu yaşadım.

aysegulo

Uzman Üye

1.496

4.725

1. Sınıf Öğretmeni

1.496

4.725

1. Sınıf Öğretmeni

# 05 Ara 2013 22:12:08

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

o Talat insanı ilk başta çıldırtıyor ama daha sonra öğrencilerin en rahat yazdığı ve okuduğu yine Talat oluyor. geçen sene de bu sene de aynı durumu yaşadım.

Hakikaten öyle oldu hatta lat hecesini de Talat sayesinde kaptı benimkiler

hemen talatın lat ı oluverdi

SEMİH06

Tecrübeli Üye

136

397

3. Sınıf Öğretmeni

136

397

3. Sınıf Öğretmeni

# 05 Ara 2013 22:18:48

Arkadaşlar ben de bugün ooo dedim, nihayet. 7 gün nnnn la uğraştık Fakat ooo çocuklara çok kolay geldi.Bir derste sesi sezme ve yazma, diğer derste on, ot, ol ve olta yı çok güzel yazıp, cümlede kullandık. Ümitleriniz kırılmasın nnn'den sonra rahatlayacağız gibi.

ozlem326

Tecrübeli Üye

134

142

134

142

# 05 Ara 2013 22:25:43

n sesinden nefret ettim resmen arkadaşlar bitmiyo bitmiyo:(( neye göre yeni sese geçiyosunuz? her ses bitiminde nasıl bir değerlendirme yapıyorsunuz arkadaşlar? birde le,la,te,ta gibi hecelrde hala sorun yaşıyorum o kadar da tekrar etmeme rağmen:((

e.ogretmenim

Uzman Üye

1.336

7.760

2. Sınıf Öğretmeni

1.336

7.760

2. Sınıf Öğretmeni

# 05 Ara 2013 22:32:03

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

n sesinden nefret ettim resmen arkadaşlar bitmiyo bitmiyo:(( neye göre yeni sese geçiyosunuz? her ses bitiminde nasıl bir değerlendirme yapıyorsunuz arkadaşlar? birde le,la,te,ta gibi hecelrde hala sorun yaşıyorum o kadar da tekrar etmeme rağmen:((

n da nefret ettiysen güzel r ve m da daha fazla nefret edeceksin

şaka bir yana öğretmenim okuma metinleri verin çalışıp gesinler geneli sesi tanıdıysa birleştiriyorsa o ya geçin. birde r ve m da öğrencilere tek tek yapılışına bakın ve doğru yazana kadar uyarın dikteyle yapıyorlar öğretmenim sürekli tekrar

ummti

Tecrübeli Üye

106

154

106

154

# 05 Ara 2013 22:35:30

peki birleştiremiyosa ezberliyosa sayın hocam atleti gösterince atlet diyosa ne yapmak lazım

e.ogretmenim

Uzman Üye

1.336

7.760

2. Sınıf Öğretmeni

1.336

7.760

2. Sınıf Öğretmeni

# 05 Ara 2013 22:35:45

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

n sesinden nefret ettim resmen arkadaşlar bitmiyo bitmiyo:(( neye göre yeni sese geçiyosunuz? her ses bitiminde nasıl bir değerlendirme yapıyorsunuz arkadaşlar? birde le,la,te,ta gibi hecelrde hala sorun yaşıyorum o kadar da tekrar etmeme rağmen:((

hecelere takılma öğretmenim öğrenci için kelime ne kadar anlamlı olursa o kadar kalıcı oluyor tek heceli tat mesela anlamlandırdıysanız sıkıntı çekmezsiniz

denis

Tecrübeli Üye

663

628

663

628

# 05 Ara 2013 22:36:48

bazı isimleri hayatım boyunca duymasam yeridir ööööö geldi valla almayan çocuk almıyor işte 2 aydır elat tayız çocuk hala a sesini tanımıyor insan gözünü kapatsa kulağıyla duyar kulağını kapatsa gözüyle görür zeka problemide yok ailenin eğitime verdiği önem burada işin içine giriyor birde sabır sabır sabır veliden destek yok maalesef herşey okuldakiyle kalıyor.sabah heceler okulda heceler akşam heceler rüyamdada heceler hiç olmasa geceler

e.ogretmenim

Uzman Üye

1.336

7.760

2. Sınıf Öğretmeni

1.336

7.760

2. Sınıf Öğretmeni

# 05 Ara 2013 22:38:23

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

peki birleştiremiyosa ezberliyosa sayın hocam atleti gösterince atlet diyosa ne yapmak lazım

öğretmenim üç heceli kelimelere 2. grubun sonunda adapte oluyor zihinleri atleti kelimesini i sesinde yapmaya çalışıyorsanız sıkıntı çekerler r sesinde mesela oltalar kelimesini birkaç tekrardan sonra okuyorlar bir de uzun heceli yani 3 heceli kelimeler de biraz zihinsel olgunluk gerektiriyor

Selenay 1

Uzman Üye

320

694

1. Sınıf Öğretmeni

320

694

1. Sınıf Öğretmeni

# 05 Ara 2013 22:38:48

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

n sesinden nefret ettim resmen arkadaşlar bitmiyo bitmiyo:(( neye göre yeni sese geçiyosunuz? her ses bitiminde nasıl bir değerlendirme yapıyorsunuz arkadaşlar? birde le,la,te,ta gibi hecelrde hala sorun yaşıyorum o kadar da tekrar etmeme rağmen:((

sevgili zümrem, öncelikle iyi geceler.
siz daha çok çocukların yazdıklarını söyletmeye çalışın. Yazılarını güzel yazmaları için uyarın. Bir de yazdıklarını sesli olarak sürekli söyletin. Rahat olun, canınızı sıkmayın. gün sonunda defterlerine örneğin lale, nal, ata vb gibi bir sözcük yazmalarını isteyin. yazabilenlere yıldız verin. yada Ör: Al Ela nane al. gibi bir cümle yazdırın. acele etmeyin, onların algılayabileceği şekilde yazdırın. Tek bir cümle 1 saatinizi alabilir. acele etmeyin. çocukların yazmaları hızlandıkça, söylediklerinizi dahada hızlı yazacaklardır... Başarılar dilerim...

şule3852

Çalışkan Üye

104

# 05 Ara 2013 22:39:25

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

peki birleştiremiyosa ezberliyosa sayın hocam atleti gösterince atlet diyosa ne yapmak lazım

Tebrik etmek lazım sanırım

ummti

Tecrübeli Üye

106

154

106

154

# 05 Ara 2013 22:40:33

tat deyince akıllarına ne geliyorsa söylediler cümle kurdular. ama ta-t diyemiyo direk ezber e- öğretmenim bilemiiyoruum ki

e.ogretmenim

Uzman Üye

1.336

7.760

2. Sınıf Öğretmeni

1.336

7.760

2. Sınıf Öğretmeni

# 05 Ara 2013 22:42:37

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

peki birleştiremiyosa ezberliyosa sayın hocam atleti gösterince atlet diyosa ne yapmak lazım

öğretmenim n sesi ile birlikte hem sesleri tekrar açısından hemde mantığın daha iyi oturması için anlamsız birleştirmeler yapıp metine ulaşın mesela an en in na ne ni buradan nane anne n sesinde bunları yapmazsanız 1 haftadan fazla durursunuz ve ben nerede hata yaptım diye sorgulamalara girebilirsiniz yine ödev metinleri verin çalışıp gelsinler öyle okutun öğrenci çalıştığını okuduğu zaman kendine olağanüstü bir güven gelecektir.