İlkokuma Yazma Günlüğü

arkadaşlar motive olsunlar diye elma kızartmaca etkinliği yapıyoruz ya başka fikirleriniz var mı çok acil

ummti öğretmenim uzun soluklu ve her an kullanmak içinse eğer istediğiniz pekiştireç benim kullandığım ''Çok Amaçlı Ödül Çiçekleri'' ni deneyebilirsiniz... Hemen hemen her gün kullanıyorum veeeeeee çok çok çok faydasını görüyorum...
Bu sene yaptığım ödül çiçeklerinin resmi yok şu an elimde... Ama 2009' daki sınıfımdan resimlerdekinin aynısını yaptım... Kalıpla değil, elimle çizdim... Her öğrencinin fotoğraflı kendine ait bir çiçeği var...
Aşağıya fotoğrafını ekliyorum...
Bu çiçekleri onluk-birlik, geometrik şekilleri kavratma, güzel yazı yazma, doğru okuma, güzel bir davranış vb vb vb birçok amaç için kullanıyorum... Yaprağın her bir bölümüne 10 adet yıldız alan hemmen minik ödülüne kavuşuyor... Elbette ki daha farklı ve de daha çok amaç için kullanılabilir, yeni fikirlere açıktır...
Benimkilerden bazıları üçüncü bölüme geçtiler bile...

arkadaşlar merhabalar iyi pazarlar,geceleri iyi uyuyamıyorum,sınıfın bütün çocukları yatağımda.onu o sese,bunu bu sese,onu o çizelgeye ,bunu bu dikteye derken yaramazlar gece gündüz benimleler,sizinkilerde hep gece gündüz sizinle mi,yoksa ben tırlatıyor muyum

Hocam geçen sene de bir okutmuştum..İkinci dönem artık geceleri rüyamda seslerini duyuyor ve uyanıyordum...Şu öğretmeniimm diye seslenmeleri yok mu!! Uyanıp ay bu Esma nın sesi veya falancanın sesi diyordum kendi kendime..Arkadaşlar halime gülüyorlardı sabah anlatınca...

ben aslında e harfini öğrenenleri boyayacağız mesela öğrendikçe boyayacaklar en sonunda da tamamen o onuun olacak

Öğretmenim bu şekilde söyleyenler mantığını anlamamış mı oluyor, biz başta verirken  aa   nnn an diyoruz bu kezde çocuk ister istemez sesı soyleyıp birleştiriyor, peki üç seslilerde ne yapıyorsunuz mesela tan gibi.

fmerve öğretmenim ilk başta (sadece ilk başta) böyle yapıyoruz elbette ama sonrasında hep bütün olarak...
tan örneğine gelince önce ta  diyor sonra nnnn sonra da tan... Sonraları ta   nnnn demeye gerek bile kalmıyor zihinden birleştirip tan diyorlar...

Arkadaşlar performans görevlerini yaptırdınız mı hiç?
Aralık ayını bulduk hayırlısı ile...Ben sadece dikte ve resimli dikte yaptım şimdiye kadar...Performanslara başlamalı ne dersiniz?

Ben diğer dersleri de işleyemiyorum Hayat bilgisi kitabımız yok bi kaç drama etkinliği dışında bişey yapmadım . Matematikte geometrik cisimleri iyi işledik ama etkinlik yaparken çok zorlanıyorsun tek tek anlatman lazım. Bi de rakamları 9 kadar verdim. Örüntüleri de gelişi güzel işledik. Ara ara resim yapıyoruz. Ara ara müzik .

arkadaşlar motive olsunlar diye elma kızartmaca etkinliği yapıyoruz ya başka fikirleriniz var mı çok acil

sevgili zümrelerim... sınıfım 33 kişi... 15 kasım itibarı ile 15 öğrencim okuma ve yazmaya geçti bunun üzerine her bir vagona resimlerini yapıştırarark okuma ve yazma treni oluşturdum sınıfta... treni görünce gaza geldiler şimdi sayı 27 ye çıktı ,6 kişi kadı... birde okuyanlara günlük hediye ettim çok işe yaradı günlüğü alabilmek için yarışa okuyup yazıyorlar en hızlısı dakikada 40 kelime okuyor...

Ben dikte ye göre sınıfta şampiyonları seçiyorum hatasız yazan büyük harfleri noktayı unutmayan ortalama 10 -12 kişi küçük öğretmen oluyor 1 hafta sürecinde.Diktede en son 10-12 den kendilerine 1 öğrenci seçiyorlar ve onlar kendi görevlerini yerine getirdikten sonra öğrencileriyle uğraşıyorlar.ben de 3-5 kişiyle birebir ilgilenebiliyorum bu esnada.Tabi küçük öğretmenlerin çikolata vs. küçük ödülleri var.Bu arada dikte sınavlarını perşembe yapıp cuma eve gönderiyorum aralarından 3-5 ilgili veli öğrencinin eksiğini fark ediyor. işime yaradığını söyleyebilirim küçük öğretmenliğin.50 ye yakın bir mevcutla akran eğitimi

oh be,yazılanları okuyunca rahatladım,17 yıldır çocuklar hem evde hem okulda.Bir ara tırlattığımı düşündüm ama tek çocukları evine misafir eden ben değilmişim yaşasın delirmemişimmm:)

arkadaşlar bir şey soracağım(İlk defa Bİrinci sınıf Okutuyorum da)17 kişi okumaya geçti diyorsunuz ya.. bütün sesleri tanıyıp tamamen okuyanlar mı yoksa birleştirme mantığını kavrayanları mı?? verilen seslere kadar olanları yanlışsız okuyanlara mı okumaya geçti mi diyorsunuz??bir bana açıklayabilir mi???

Zümrelerimi yürekten tebrik ederim, bazen günlüğü okuyunca kendimi çok ama çok yetersiz görüyorum ama.

arkadaşlar merhabalar iyi pazarlar,geceleri iyi uyuyamıyorum,sınıfın bütün çocukları yatağımda.onu o sese,bunu bu sese,onu o çizelgeye ,bunu bu dikteye derken yaramazlar gece gündüz benimleler,sizinkilerde hep gece gündüz sizinle mi,yoksa ben tırlatıyor muyum

hocam siz de benim gibisiniz. inanır mısınız perşembe gecesi 1 buçukta uyandım (3 saatlik uykuyla) sabaha kadar uyuyamadım. bundan 3 sene önce de 1 okutmuştum. 2 hafta öncesinden harfleri bitirmiştim ve 30un 21i çok iyiydi. şimdi çok kötüler. moral felan kalmdı.

Bana göre hocam dikteyi yapıyor ve anlamlı kelimeye gelen ekle beraber seri bi şekilde okuyorsa olay bitmiştir . Kendi kriterime bakarsam benim sınıfım da kötü . O yüzden anlamlı kelimeleri görselleri ile beraber verdim cuma ödev de fazla vermedim . Yarın seri okuyabilecekleri metinleri indirdim . Bakalım sonuç ne olacak yarın.  

hocam siz de benim gibisiniz. inanır mısınız perşembe gecesi 1 buçukta uyandım (3 saatlik uykuyla) sabaha kadar uyuyamadım. bundan 3 sene önce de 1 okutmuştum. 2 hafta öncesinden harfleri bitirmiştim ve 30un 21i çok iyiydi. şimdi çok kötüler. moral felan kalmdı.

sınıfın iyi yada kötü oluşundan değil,hep aklımdalar çıkmıyorlar bir türlü.Gece yarısı uyanıyorum içime birden bir sıcaklık,aklıma direk çocuklarım  geliyorlar,onları guruplandırınca da sabahı buluyorum.

Zümrelerime iyi akşamlar. Maça gittim donduğum yanıma kar kaldı. Ne kadar tatsız tuzsuz zevksiz bir maçtı öyle boş yere gitmişim.

Biraz ısınayım yarın için neler yapacağımı yazarım