İlkokuma Yazma Günlüğü

Arkadaşlar yardımcı olursanız çok sevinirim.İndirdiğim bir Pdf çalışmasındaki  okul adını silmek istiyorum ama yapamadım.

pdfyi worde çevirme dosyaları var worde çevirdikten sonra üzerinde değişiklik yapabilirsiniz hocam

2 berat da bende var.neyse biri iyi de diğeri çektiriyor..Arkadaşlar hep aynı sıkıntılar var galiba.bugün ben de diktede çıldıracaktım.o kadar bağırmışım ki boğazımda bir ağrı.çıkısta da bir kaç veliye çok sinirlendiğimi çocukların yetersiz olduğunu falan söyledim..artık birbirlerine iletirler..iletirler de çaba gösterirler mi acaba meraktayım

Arkadaşlar yardımcı olursanız çok sevinirim.İndirdiğim bir Pdf çalışmasındaki  okul adını silmek istiyorum ama yapamadım.

Ekleyin silelim

pdfyi worde çevirme dosyaları var worde çevirdikten sonra üzerinde değişiklik yapabilirsiniz hocam

İlginize teşekkür ederim.Yalnız worde çevirmeden de bir yeri silmek istediğimizde yapabiliyorduk ta ben nasıl yapacağımı unuttum.Uğraşıyorum kaç zamandır hatırlayamadım.

Zümrelerim iyi akşamlar. Çok merak ettiğim bir konu hakkında sizlerin  görüşünü merak ediyorum.
Ben genel olarak, okuma yazma öğretiminde, basit, anlamlı ve biraz da tekerleme kıvamında metinler yazarak okuma yazma öğretme taraftarıyım. Yalnız piyasada karşılaştığım kitaplar olsun, çalışmalar olsun çok fazla zorlama cümle ve metinlerle dolu. Zorlama kelimesinin özellikle altını çiziyorum ki gerçekten zorlayacağız derken acayip cümlelerle karşılaştığım oluyor. Bu bazen buradaki arkadaşların çalışmalarında da yer alıyor. Kesinlikle bunu hor görmek vs açısından söylemiyorum, bana garip ve gereksiz geldiği için paylaşmak istedim.

Karşılaştığım zorlama cümlelerden bazılarına örnek verecek olursak

Ali teli Talat'a itele.
Ali atletini elleme.
Aleattin annene ninene mektup ilet

gibi gibi.
Siz bu konuda ne düşünüyorsunuz, atıyorum 8 ses verdik diye o 8 sesten oluşabilecek her türlü kelimeyle cümle kurmak ya da bu 8 sesten oluşacak her türlü kelimeyi öğrencilere öğretmek zorunda mıyız? özellikle en ifrit olduğum kelimelerden biri İLET, hele bunu abartıp iletti kelimesi oluşturuluyor ki.... İLET'mek mi kaldı Allah aşkına, kaç çocuk ilet'menin manasını biliyor?

Ben 8 ses verdim diye 8 sesten oluşacak her türlü kelime ve bu kelimelerden oluşturulacak zorlama cümleleri öğrenciye dayatmanın bir mantığı olmadığı düşüncesindeyim. Sesler ilerledikçe nasılsa mantığını kavrayıp öğrenecekler. Öğrenemeyen adam da öğrenemiyor, 4. kez 1. sınıf okuttum bu gerçek henüz değişmedi.

Özel değilse ekleyin sileyim hocam, nitropro ile yapıyorum

Ben 8 ses verdim diye 8 sesten oluşacak her türlü kelime ve bu kelimelerden oluşturulacak zorlama cümleleri öğrenciye dayatmanın bir mantığı olmadığı düşüncesindeyim. Sesler ilerledikçe nasılsa mantığını kavrayıp öğrenecekler. Öğrenemeyen adam da öğrenemiyor, 4. kez 1. sınıf okuttum bu gerçek henüz değişmedi.

haklisiniz zumrem, bence de en iyi ders kitaplarinda verilen kelimlere bagli kalmak daha iyi okur hemde cocuklarin yazmasini kolaylastirir. Ama malesef yetinmiyoruz dergiler indirdigim ödevler olsun zorlama kelinleride karsimiza cikariyor tasvip etmesekte kullaniyoruz.

açık kapalı heceleri hepsi okusun gerisi gelir bazen çok kasıyoruz kendimizi

Zümrelerim iyi akşamlar. Çok merak ettiğim bir konu hakkında sizlerin  görüşünü merak ediyorum.
Ben genel olarak, okuma yazma öğretiminde, basit, anlamlı ve biraz da tekerleme kıvamında metinler yazarak okuma yazma öğretme taraftarıyım. Yalnız piyasada karşılaştığım kitaplar olsun, çalışmalar olsun çok fazla zorlama cümle ve metinlerle dolu. Zorlama kelimesinin özellikle altını çiziyorum ki gerçekten zorlayacağız derken acayip cümlelerle karşılaştığım oluyor. Bu bazen buradaki arkadaşların çalışmalarında da yer alıyor. Kesinlikle bunu hor görmek vs açısından söylemiyorum, bana garip ve gereksiz geldiği için paylaşmak istedim.

Karşılaştığım zorlama cümlelerden bazılarına örnek verecek olursak

Ali teli Talat'a itele.
Ali atletini elleme.
Aleattin annene ninene mektup ilet

gibi gibi.
Siz bu konuda ne düşünüyorsunuz, atıyorum 8 ses verdik diye o 8 sesten oluşabilecek her türlü kelimeyle cümle kurmak ya da bu 8 sesten oluşacak her türlü kelimeyi öğrencilere öğretmek zorunda mıyız? özellikle en ifrit olduğum kelimelerden biri İLET, hele bunu abartıp iletti kelimesi oluşturuluyor ki.... İLET'mek mi kaldı Allah aşkına, kaç çocuk ilet'menin manasını biliyor?

Ben 8 ses verdim diye 8 sesten oluşacak her türlü kelime ve bu kelimelerden oluşturulacak zorlama cümleleri öğrenciye dayatmanın bir mantığı olmadığı düşüncesindeyim. Sesler ilerledikçe nasılsa mantığını kavrayıp öğrenecekler. Öğrenemeyen adam da öğrenemiyor, 4. kez 1. sınıf okuttum bu gerçek henüz değişmedi.

Yazdıklarınızın her kelimesine katılıyorum zumrem.Benim en baştan beri karşı çıktıklarımı çok güzel özetlemişiniz.Siz şöyle cümle duydunuz mu? Atilla ile Atila el ele..Böyle iddialı cümleler en başta çocukta olması gereken özgüveni yıkıp bırakıyor.Hele bi de bu tür cümleleri en başta dikte yaptırmak tam bir facia ....

Zümrelerim iyi akşamlar. Çok merak ettiğim bir konu hakkında sizlerin  görüşünü merak ediyorum.
Ben genel olarak, okuma yazma öğretiminde, basit, anlamlı ve biraz da tekerleme kıvamında metinler yazarak okuma yazma öğretme taraftarıyım. Yalnız piyasada karşılaştığım kitaplar olsun, çalışmalar olsun çok fazla zorlama cümle ve metinlerle dolu. Zorlama kelimesinin özellikle altını çiziyorum ki gerçekten zorlayacağız derken acayip cümlelerle karşılaştığım oluyor. Bu bazen buradaki arkadaşların çalışmalarında da yer alıyor. Kesinlikle bunu hor görmek vs açısından söylemiyorum, bana garip ve gereksiz geldiği için paylaşmak istedim.

Karşılaştığım zorlama cümlelerden bazılarına örnek verecek olursak

Ali teli Talat'a itele.
Ali atletini elleme.
Aleattin annene ninene mektup ilet

gibi gibi.
Siz bu konuda ne düşünüyorsunuz, atıyorum 8 ses verdik diye o 8 sesten oluşabilecek her türlü kelimeyle cümle kurmak ya da bu 8 sesten oluşacak her türlü kelimeyi öğrencilere öğretmek zorunda mıyız? özellikle en ifrit olduğum kelimelerden biri İLET, hele bunu abartıp iletti kelimesi oluşturuluyor ki.... İLET'mek mi kaldı Allah aşkına, kaç çocuk ilet'menin manasını biliyor?

Ben 8 ses verdim diye 8 sesten oluşacak her türlü kelime ve bu kelimelerden oluşturulacak zorlama cümleleri öğrenciye dayatmanın bir mantığı olmadığı düşüncesindeyim. Sesler ilerledikçe nasılsa mantığını kavrayıp öğrenecekler. Öğrenemeyen adam da öğrenemiyor, 4. kez 1. sınıf okuttum bu gerçek henüz değişmedi.

Öğretmenim sözlerinize harfi harfine katılıyorum. Başta ben de bu hatayı yapmıştım ama neyse ki çok ilerlemeden bu yanlıştan döndüm. Şimdi sınıfım gayet iyi durumda. Geriden gelenler de durumu daha iyi toparlıyorum. Psikolojik olarak da çok rahatım.

Bizim harfler bitti sayılır... Şimdi gelecek tepkileri tahmin ediyorum. (Hocam çok hızlı gitmişsin... vs.) Öğrenci sayısı az olunca gayet güzel oldu. Sürekli sms desteğiyle velileri ve öğrencileri yönlendirmek suretiyle "g" sesine kadar geldik ve bugün itibariyle yazıp okuyamayan öğrencim kalmadı Allah'a şükür... Vermediğim harfleri bile okuyup yazıyorlar kısmen. Bundan sonra sürekli birleri alırım büyük ihtimalle. Birçok öğretmenin korkulu rüyası olan birinci sınıflar benim için çok zevkli oldu bu sene...

maşallah.Darısı başımıza...

Zümrelerim iyi akşamlar. Çok merak ettiğim bir konu hakkında sizlerin  görüşünü merak ediyorum.
Ben genel olarak, okuma yazma öğretiminde, basit, anlamlı ve biraz da tekerleme kıvamında metinler yazarak okuma yazma öğretme taraftarıyım. Yalnız piyasada karşılaştığım kitaplar olsun, çalışmalar olsun çok fazla zorlama cümle ve metinlerle dolu. Zorlama kelimesinin özellikle altını çiziyorum ki gerçekten zorlayacağız derken acayip cümlelerle karşılaştığım oluyor. Bu bazen buradaki arkadaşların çalışmalarında da yer alıyor. Kesinlikle bunu hor görmek vs açısından söylemiyorum, bana garip ve gereksiz geldiği için paylaşmak istedim.

Karşılaştığım zorlama cümlelerden bazılarına örnek verecek olursak

Ali teli Talat'a itele.
Ali atletini elleme.
Aleattin annene ninene mektup ilet

gibi gibi.
Siz bu konuda ne düşünüyorsunuz, atıyorum 8 ses verdik diye o 8 sesten oluşabilecek her türlü kelimeyle cümle kurmak ya da bu 8 sesten oluşacak her türlü kelimeyi öğrencilere öğretmek zorunda mıyız? özellikle en ifrit olduğum kelimelerden biri İLET, hele bunu abartıp iletti kelimesi oluşturuluyor ki.... İLET'mek mi kaldı Allah aşkına, kaç çocuk ilet'menin manasını biliyor?

Ben 8 ses verdim diye 8 sesten oluşacak her türlü kelime ve bu kelimelerden oluşturulacak zorlama cümleleri öğrenciye dayatmanın bir mantığı olmadığı düşüncesindeyim. Sesler ilerledikçe nasılsa mantığını kavrayıp öğrenecekler. Öğrenemeyen adam da öğrenemiyor, 4. kez 1. sınıf okuttum bu gerçek henüz değişmedi.

Öğretmenim size katılıyorum.
Ben de çok zorlamaktan yana değilim ancak birbirimizden de etkileniyoruz açıkçası.

Mesela ben eksiz kısa kelimelerle cümle diktesi yaptırıyorum onda bile zorlanıyorlar.

Burada şu cümleleri dikte ettirdim çok iyilerdi diyen öğretmen arkadaşları görünce insan ne yapacağını şaşırıyor.

Elbette okulun merkezde olması, veli ilgisi çok etkili ama bunu unutabiliyoruz zaten stresli dönem biliyorsunuz.

Bugün bir boyama buldum Nurettin kelimesi var en iyi çocuklarım bile okuyamadım diye yanıma geldi.
Moralim çok bozuldu şahsen.

Nurettin'i şimdi okumayıversin desem de her zaman bu kadar iyimser bakamıyorum

haklisiniz zumrem, bence de en iyi ders kitaplarinda verilen kelimlere bagli kalmak daha iyi okur hemde cocuklarin öğrenmesi acisindan kolaylik saglar. Ama malesef yetinmiyoruz dergiler indirdigim ödevler olsun zorlama kelinleride karsimiza cikariyor tasvip etmesekte kullaniyoruz.

Ben kendim yazmaya çalışıyorum. Kendim yazamazsam babam ile bir kitap çalışmamız olmuştu ondan alıyorum.
Çalışmalarımı inceleerseniz o şekilde, ama tabii kaynak dergi de mecburen kullanıyorum, ama sınıfta nerdeyse hiç yaptırmıyorum tamamını ödev veriyorum. Çünkü zorlama kelimelerden nefret ediyorum

Örnek verecek olursak ; Annem elma arar.
Ninem elma arar.
Annem ile ninem elma arar.
Mine elma al.
Mete elma al.
Onar onar elma al.

Ben bu şekilde, 4 kelimeyi geçmeyen tekerleme kıvamında metinler veriyorum
Bugün tahtada da benzer bir çalışma yaptım

örnek; E e el
A, a al
E e et
A a at
Ela et al
Ela at al.

gibi gibi...

Öğretmenim size katılıyorum.
Ben de çok zorlamaktan yana değilim ancak birbirimizden de etkileniyoruz açıkçası.

Mesela ben eksiz kısa kelimelerle cümle diktesi yaptırıyorum onda bile zorlanıyorlar.

Burada şu cümleleri dikte ettirdim çok iyilerdi diyen öğretmen arkadaşları görünce insan ne yapacağını şaşırıyor.

Elbette okulun merkezde olması, veli ilgisi çok etkili ama bunu unutabiliyoruz zaten stresli dönem biliyorsunuz.

Bugün bir boyama buldum Nurettin kelimesi var en iyi çocuklarım bile okuyamadım diye yanıma geldi.
Moralim çok bozuldu şahsen.

Nurettin'i şimdi okumayıversin desem de her zaman bu kadar iyimser bakamıyorum

Hepinize çok teşekkür ediyorum, evet asıl mesele bir birimizden etkilenmek sanırım. Ben tüm bunları okulda ve burada yüksek sesle savunurken yine de arkadaşlardan etkilenmiyorum desem yalan olur. Bazen diğer sınıfları gezerim ne durumdalar diye. Orada karşıma çıkıyor mesela, geçen gün tahtada Aleattin yazısını gördüm. Arkadaşa bişey söylemedim çıktım. 6 zümreyiz 5 tanesi açık hecelerle uğraşıyor ben açık hece vermiyorum, anlamlı hece ve kelimeler verme taraftarıyım, hali hazırda onlardan geride kalmışım gibi gözükse de finalde sonuç aynı olacak sanırım.

Bende problemli öğrenci sayısı da fazla, 2 tane esmer vatandaşım var, 2 kaynaştırma, 2-3 tane de geride öğrencim var. ama şunun farkındayım bu arkadaşlar hangi sınıfta olursa olsun sonuç farksız olurdu sanırım. Üstelik ben elimden geldiğince de onları bir köşeye atmamaya ilgilenmeye çalışıyorum ama nafile

Öğretmenim size katılıyorum.
Ben de çok zorlamaktan yana değilim ancak birbirimizden de etkileniyoruz açıkçası.

Mesela ben eksiz kısa kelimelerle cümle diktesi yaptırıyorum onda bile zorlanıyorlar.

Burada şu cümleleri dikte ettirdim çok iyilerdi diyen öğretmen arkadaşları görünce insan ne yapacağını şaşırıyor.

Elbette okulun merkezde olması, veli ilgisi çok etkili ama bunu unutabiliyoruz zaten stresli dönem biliyorsunuz.

Bugün bir boyama buldum Nurettin kelimesi var en iyi çocuklarım bile okuyamadım diye yanıma geldi.
Moralim çok bozuldu şahsen.

Nurettin'i şimdi okumayıversin desem de her zaman bu kadar iyimser bakamıyorum

Hocam gereksiz yere moralini bozma bence. Ben de burdan dosyalar, ödevler indirip kullanıyorum. Emeklerine sağlık arkadaşların.. Ancak her indirdiğim ödevi mutlaka sınıfıma göre düzeltiyorum, baktım olmuyor artık kendim hazırlamaya başladım
Örnek cümlelere bir de ben ekleyim. İndirdiğim ödevlerde geçiyordu, hemen sildim. Yazanlar fazlaca olur ama algılamaları mümkün değil
Tarık, nineni katırla kente ilet.