Hocalarım önemli birşey sormak istiyorum cevap verirseniz sevinirim. Daha öncede 1. sınıf okuttum okumaya geçiyorlar bir sıkıntı olmuyor ancak çoğunluğunun okuma hızı çok düşüktü 15 kelime olanlar vardı okuma hızını arttırmakta sıkıntı yaşadım. şimdi tekrar 1. sınıf aldım acaba benim okuma yazma öğretimimde mi bir eksiklik var diye düşünmüştüm köy okulundaydım. çocuklar okumaya geçer geçmez hızlarının da iyi olması için ne yapılabilir. öğrencilerim harfleri söyleyerek birleştiriyorlardı o yüzden çok yavaştı hiç bir şekilde harf söylemeyip heceleri ezberletmeye mi çalışmalıyız. yardımcı olursanız sevinirim.
Daha evvel bir kez 1. sınıf okuttum daha tecrübeli öğretmenlerim daha iyi bilirler ancak ben de yazmak istedim öğretmenim.
Ben sesler biter bitmez burada Taner öğretmenimin okuma hızlandırma çalışmaları vardı slayt şeklinde, onları kullanmıştım. Kendisine tekrardan teşekkürlerimi sunarım.
Çok faydasını gördüm.
Benim olmadığım bir gün sınıfıma giren 4. sınıf öğretmeni okumaları ne kadar hızlı demişti. 2. sınıfın başıydı henüz..
Harf harf birleştirme olayı ilk 3 ya da 4 grupta mevcuttu sonra en kötü hece sonra kelime kelime okumaya başlamışlardı. Velilerimin de ilgisiyle, bol okuma anlama soruları ile destekleyerek çok başarılı oldular..
Benim öğrencilerimde böyle oldu durum yani
1. sınıfta veli ilgisi çok önemli, bol bol okumayan çocuk hızlanamıyor öğretmenim maalesef..