öğrenci psikolojisi işte.yorumları okuyorum da çok benzer durumlar yaşıyoruz. yazdıklarınızı okurken benimkilerle birebir örtüştüğünü gördüm ,ben de ğ sesine ara verme kararı aldım.her sözcüğe mutlaka ekler oldular,hani şöyle nereyi uygun görürlerse:))
aynı durum bende de var.en iyi öğrencim bile bulduğu her yere ğ koyuyor:))ama panik olmuyor elbet düzelecektir 3 ay da neler gördü bu bünye:))
ben bu sıralar 4-5 cümlelik metinler yazdırıyorum dikte ile sonra da 2 tane soru ve cevap yapıyoruz.tam istediğim gibi cevap verenlere şeker veriyorum.kısa cevap verenleri uyarıyorum onlarda bi sonraki soruda istediğim gibi yapıyorlar.
matematik de toplama yapıyoruz.1 den 20 ye kadar birer ritmik sayma,10'ar 10'ar 100' kadar sayıyoruz.
1.kitabım bitti ama 2 ye başlamadım 2.dönem başlamayı düşünüyorum.
türkçe ders kitabında kuşkucu horoz adlı ilk metne başladım. aman allahım ne kadar uzundu ben sıkıldım sanırım onu da 2.döneme bırakırım.şimdilik bol bol okuma ,dikte ,kısa sorular.bi de hecelere ayırmayı anlattım.kelime yazıp hecelerine ayırıyoruz.şimdilik bu kadar....
ben sizlere bişey danışmak istiyorum matematik ve türkçeden ek kaynaklar almayı düşünüyor musunuz.tatil için tatil kitabı.....düşüncelerinizi yazarsanız sevinirim.iyi geceler.