İlkokuma Yazma Günlüğü

Ben de bugün için 4 yaprak hazırlamıştım buraya eklediğim bir çalışma idi onlar bitti 3 sayfasını eve ödev verdim(Çok istediler).Üstelik sette de yaptılar.Maşallah....Bir de önerim var arkadaşlar.Ben onlar çalışırken projeksiyonda onların yapmaya çalıştığı çalışmanın devamlı nasıl yapılacağını gösteriyorum .Arılar,trenler derken c ye benzer çalışmayı yılan çalışmasını falan kendileri çok rahat yaptı a bir de vazgeçilmez müzikleri var arada sıkılınca çıkıp oynadıklar mavi minikler şarkısı:))))

Haftaya e sesine başlamayı düşünüyorum.

O belli olmadı hocam ne yazık ki projeksiyonu kullanmam gerekiyordu.Sınıf karanlıktı biraz ve arkaya resim yaparız dedim okulda boyama sayfası çektik.Diğerlerinde arkada birkaç satırı üzerinden gitme kalanı kendi yapacakları çalışmalar vardı.Onlarda gayet güzeldi.E sesine gelince ben geçen hafta adını vermeden çizgi çalışmalarının içinde yaptırdım .Çok da iyi etmişim .Yarın daha kolay olacak işim.

o çalışmanın içindeki e'ye benzer şekilleri ben de yaptırmayı planlıyorum bugün büyük küçük dalgaları yaptık.

tamamen beni anlatmışsınız hocam tşk.

aynı  dertten  muzdaripmişiz  öğretmenim hiç  susmak  istemiyorlar, hikeye  masal  anlatalım  diyoruz  dinlemiyorlar,şarkı öğrenmek  istemiyorlar,kurallı  yeni  bir  oyun  öğretmek  tamamen  bir  işkence  bir sayfalık  çalışmayı  zar  zor  kimisi  bitiriyor , beni  duymuyorlar,duysalarda  aldırmıyorlar  ......................  dolayısıyla  kızıp  bağıran  bir  öğretmen  olup  çıktım  önerilerinizi  paylaşısanız  sevinirim       

şimdilik fena degılız hala çizgileer devam daha güzel oluyo artık ama bır öğrencime yalvar yakar yaptırıyorum çok yoruyo beni kötü bir öğrencim hala iyileşemedi ve gelmiyor ve günün süprizi kaynaştırma öğrencim gelecekmiş:( duymuyor ve konusamıyor ne yapmam gerekıyor ve plan hazırlayacakmıyım nasılolacak hıcbır fıkrım yok fıkrı olan benımle paylaşırsa sevınırım

kaynaştırma bende de var konuşma ve zihinsel engelli ne yapacağımı şaşırdım.

kaynaştırma bende de var konuşma ve zihinsel engelli ne yapacağımı şaşırdım.

ben daha gormedım bıle şimdiye kadar hiç gelmedi bugun mudur yardımcımız senın öğrenci ana sınıfından cıktı demezmı ama 2003 lü tabi bakalım neler yapacagız

arkadaşlar sitedeki türkçe(başarı) yıllık planlarına baktımda çizgi çalışmalarına 1. hafta vermiş.ama ben 2 hafta ayırmayı düşünüyorum.sizler nasıl bir değişiklik yaptınız acaba.kafam karıştı ve moralim bozuldu.bu hafta seslere plana göre geçmem lazım ama nerdeeeee.27 öğrencim var ve ben ne yapacağımı şaşırmış durumdayım.günlüğü takip ediyorum ama bazı şeyler hala kafamda oturmuş değil.bu yüzdende bir türlü verimli olamıyorum sanki.olacakları o kadar çok merak ediyorumki.pc resmen 1.sınıf evraklarıyla doldu.hangisini yaptıracağımı şaşırdım resmen.öyle kalakaldım sanki.deftere geçmek istiyorum neler yaptıracağımı bilmiyorum.sizler neler yaptırıyorsunuz.hiç öğrenemeyecekler gibime geliyor buda beni aşırı derecede geriyor offffffff:(

bizde setlerimiz gelmediği için bugün defterde çizgiye devam ettik.setler gelince(yarın geleceği söylendi)geçeceğiz e ye..defterde 10 öğrencim geyet iyi,10 kadarıda ben yanına gidip gösterirsem,yanlışını söylersem falan güzel yapıyor..3 öğrencim kalem tutmayı bile istemiyor,ben bilmiyorum diyor..ben gösterince bi,iki örneği öyle böyle yapıyor,ama sonrası yok..bişey yapmadıkları içinde diğer arkadaşlarını rahatsız ediyorlar.1 öğrencim ise yaşı küçük olduğu için oturduğu yerde oyun oynuyor,başka bişey yaptıramıyorum...
sorunlu 4 çocuğu beklersem ses için diğerleri sıkılacak iyice..sese geçip,o öğrencilerede eve ödevle çizgi çalışmalarına devam ettirmeyi düşünüyorum..başka bir öneriniz var mı?doğru mu yapmış olurum?
disiplin olayınıda yavaş yavaş halledeceğiz artık..zaten ilk 3 ders çok iyiler,sonrasında cıvıtıyorlar iyice..sabır dilemekten başka bişey yok tabii

merhaba sevgili zümrelerim ben de seslere geçip geçmeme konusunda kararsızım çizgi çalışmalarından çok sıkıldılar deftere de doğru düzgün yapamıyorlar ne yapmalıyım???

bende sıkıldıklarını düşünüyorum e sesine çizgi olarak yaptırmak çok mantıklı geliyo

arkadaşlar sitedeki türkçe(başarı) yıllık planlarına baktımda çizgi çalışmalarına 1. hafta vermiş.ama ben 2 hafta ayırmayı düşünüyorum.sizler nasıl bir değişiklik yaptınız acaba.kafam karıştı ve moralim bozuldu.bu hafta seslere plana göre geçmem lazım ama nerdeeeee.27 öğrencim var ve ben ne yapacağımı şaşırmış durumdayım.günlüğü takip ediyorum ama bazı şeyler hala kafamda oturmuş değil.bu yüzdende bir türlü verimli olamıyorum sanki.olacakları o kadar çok merak ediyorumki.pc resmen 1.sınıf evraklarıyla doldu.hangisini yaptıracağımı şaşırdım resmen.öyle kalakaldım sanki.deftere geçmek istiyorum neler yaptıracağımı bilmiyorum.sizler neler yaptırıyorsunuz.hiç öğrenemeyecekler gibime geliyor buda beni aşırı derecede geriyor offffffff:(

Öğretmenim malzeme kalabalıklığına bir çekidüzen verirseniz (hangilerini kullanacağınıza karar verirseniz) bir ölçüde işiniz kolaylaşacak. Her kaynakta aşağı yukarı benzer çizgi çalışmaları var. Temelde hepsi de bitişik eğik yazı formuna hazırlık işlevine sahip. Bu örneklerden birkaç tanesini itina ile uygularsanız (kolaydan zora doğru bir sıra ile), defterde de birkaç günlük çizgi çalışması ile (tümsek-çukur, deniz dalgası ve helezonlar- böylece defteri de kullanıma almış olursunuz) ses vermeye hazır hale gelirsiniz..
''En kötü karar bile kararsızlıktan iyidir'' derler. Sakin ve sabırlı olursanız herşey yoluna girecektir öğretmenim, kolay gelsin..

bu malzeme kalabalıklığı zaten kafamızı karıştıran oyüzden ilerleyemiyoruz onumu yaptırsam bunumu diye düşünüp dur.

ben de bugün bardak,ters bardak şekilleriin yaptırıdm..şekiller fena değil,ama çok da iiy değil..zamanla düzelir mi,yoksaa çok iyi olmaıs için daha mı üzerinde durmalıyım???her birinin defterine tek tek örnek olsun diye çiziyorum şekilleri.birine çizerken öbür taraftakiler dağılıyor,konuşuyor,onlar birbirlerine ve sınıfıa alıştıkça düzeni sağlamak daha zor oluyor...sizler tek tek defterelere örnek çiziyomusunuz..o sırada diğer öğrencilere ne yapılır ki..hayat bilgisine de bugün başlaıdm..biraz zordu,kitap ayırtetmek,istenilern sayfayı açmak ve görsel okuma yapmak,öğrenciler çok rahat yapamaıd,normal mi acaba bu? 

arkadaşlar sitedeki türkçe(başarı) yıllık planlarına baktımda çizgi çalışmalarına 1. hafta vermiş.ama ben 2 hafta ayırmayı düşünüyorum.sizler nasıl bir değişiklik yaptınız acaba.kafam karıştı ve moralim bozuldu.bu hafta seslere plana göre geçmem lazım ama nerdeeeee.27 öğrencim var ve ben ne yapacağımı şaşırmış durumdayım.günlüğü takip ediyorum ama bazı şeyler hala kafamda oturmuş değil.bu yüzdende bir türlü verimli olamıyorum sanki.olacakları o kadar çok merak ediyorumki.pc resmen 1.sınıf evraklarıyla doldu.hangisini yaptıracağımı şaşırdım resmen.öyle kalakaldım sanki.deftere geçmek istiyorum neler yaptıracağımı bilmiyorum.sizler neler yaptırıyorsunuz.hiç öğrenemeyecekler gibime geliyor buda beni aşırı derecede geriyor offffffff:(

Hocam ben şöyle bir uygulama yaptım belki işinize yarar. Önce 1. sınıf dışındaki evrakları hardiske yükledim kaldırdım.Sonra elimdeki çalışmaları hayat bilgisi türkçe matematik diye ayırdım.Türkçe içindeki çalışmaları ise ses gruplarına ayırdım.Her ses grubunun içine o grupla ilgili 3 klasör yaptım .Ses sunumları,yazı çalışmaları ve hece,kelime cümle,metin çalışmaları .Böyle biraz daha düzenli oldu.İlk çalışmaları ise okuma yazma öncesi çalışmalar diye ayrı klasör yaptım .Siz kafanızda neleri hangi sıra ile yapacağınıza karar verin .Sınıfınıza göre hareket edin.Sıkıntı da yapmayın herşey yoluna girer inşallah.