İlkokuma Yazma Günlüğü

Bizim burada teftiş kitapçığı yayınladılar hangi tip sorular sorulacağını ve soru örneklerini de yazmışlar  en azından neler sorabileceklerini biliyoruz burada .

Bizede daha müfettiş gelmedi ama zümrelerim gelince diktede özellikle özel isimlere ve mi ekine bakıyorlar dedi. Soru cümlesi soruyorlarmış genellikle.

Müfettişten müfettişe göre değişiyor. Her müfetiş soracak diye kural yok tabiiki. 1. sınıfta ne sorarlar belli. Hayat bilgisinden Aatürkle ilgili sorular.Türkçeden tek tek okuttururlar. Cümle söyleyip yazdırırlar.Yazıları kontrol edilir. Birde özelikle özel isim soruyorlar(insan adları, şehir adları). Matematikten ritmik saymalar(birer, onar gibi)Probelem sorarak hem işlem yapıp yapmadığını hemde problem çözüp çözmediğini anlıyorlar.Bende hatta kareli ve çizgili defterin kullanımını bile kontrol etti. zaten evraklar bilindik şeyler.

Başarı Yayınları Türçe Ders Kitabının Taranmış Halini Bulamadım  Yükler Misiniz

Hocalarımm 10'a kadar olan toplama işlemlerini çok kolay yapıyorlar amaaa sonucu 10 ile 20 arasındaki toplama işlemlerini yapaken çok zorlanıyorlar.Bunun için önerileriniz var mı??

arkadaşlar bizim ilçede  okullar arası hızlı okuma yarışması var.Sınıfımdaki öğrencilerin okumalarını nasıl hızlandırırım okuma hızları suan bayagı düşük dakikada 25-30 neler yapabilirim sadece yarışma değil genel olarakta neler yaparsam artar okuma hızı su an tekerleme okutup bunların diktesini yaptırıyorum sesli ve sessiz okuma yapıyoruz bol bol ama genede sesleri birleştirirken içlerinden zaman kaybediyorlar bu da okuma hızını düşürüyor çocuklaerın yardımcı olursanız sevinirim şimdiden tesekkürler

hocam biz burdaki bir öğretmenimin tavsiyesiyle büyük olan sayıya abi deyip elimize alıp küçük  olan sayıyı parmaklarla üzerine ekliyoruz.
3 sayılı toplama işlemlerinde de ilk iki sayı bir gün sokakta gezerken suç işlemişler hapse girmişler deyip dikdörtgen içine alıyoruz, hapisten kaçmak için toplama yapmaya karar vermişler dedik, dikdörtgen içindeki iki sayıyı topladık dikdörtgen den çıkarttık yani hapisten kaçırttık, dışarıdaki üçüncü sayıya da polis dedik. polis kaçan sayıyı yakalayıp toplayacak deyip topluyoruz.hala kavramayanlar var ben ısrarla aynı yoldan gidiyorum

hocam biz burdaki bir öğretmenimin tavsiyesiyle büyük olan sayıya abi deyip elimize alıp küçük  olan sayıyı parmaklarla üzerine ekliyoruz.
3 sayılı toplama işlemlerinde de ilk iki sayı bir gün sokakta gezerken suç işlemişler hapse girmişler deyip dikdörtgen içine alıyoruz, hapisten kaçmak için toplama yapmaya karar vermişler dedik, dikdörtgen içindeki iki sayıyı topladık dikdörtgen den çıkarttık yani hapisten kaçırttık, dışarıdaki üçüncü sayıya da polis dedik. polis kaçan sayıyı yakalayıp toplayacak deyip topluyoruz.hala kavramayanlar var ben ısrarla aynı yoldan gidiyorum

Teşekkürler hocam fikirleriniz için.Zaten sorun 8+9 gibi sorularda..10a kadar geliyorlar..Sonra 10 üzerine yine 9 ekliyorlar..

Yarın afyonda okullar bir gün tatil, afacanlar dinlenecek

Hocalarımm 10'a kadar olan toplama işlemlerini çok kolay yapıyorlar amaaa sonucu 10 ile 20 arasındaki toplama işlemlerini yapaken çok zorlanıyorlar.Bunun için önerileriniz var mı??

 önce şekillerle anlattıktan sonra, somut örnekler verin ve sonra da büyük sayı için aklımda veya akıl kutusunda deyin kafanızı gösterin üzerine saysınlar diğer toplananı..

12+5=

12 akıl kutusunda ( aklımda) üzerine 5 sayın öğretmenim..  kolay olacaktır.. başarılar..

Bugün benim 8 öğrenci gelmedi.6 kişiyle ders yaptık bugün sınıfta başarı durumu 3-4lerde olan bir öğrencim 38 kelime okudu çok sevindim:))

 önce şekillerle anlattıktan sonra, somut örnekler verin ve sonra da büyük sayı için aklımda veya akıl kutusunda deyin kafanızı gösterin üzerine saysınlar diğer toplananı..

12+5=

12 akıl kutusunda ( aklımda) üzerine 5 sayın öğretmenim..  kolay olacaktır.. başarılar..

Sağolasın hocam..

benımde 6 öğrencim yoktu hocam kalan 6 öğrenciyle ders işledik

Tüm bayan zümrelerimin "Kadınlar günü" kutlu olsun.

Öncelikle bayan arkadaşlarımızın, sonra da tüm hanım kardeşlerimizin " 8 Mart Kadınlar günü'nü" kutladığımı ifade etmek istiyorum..
saygılarımla..

hocam ben hikaye kitapları veriyorum 10 defa okunacak diye.diğer gün tek tek anlattırıyorum.okuması çok yavaş olan öğrenciler anlatamıyor onlara rastgele dir sayfa açıp okutturuyorum.okumayan belli oluyor.10 defa daha okumasını söylüyorum.hergün bir hikaye veriyorum.bugün okuma yarışması yaptırdım okumalarında ilerleme var.okumayanlar yine aynı...

arkadaşlar bizim ilçede  okullar arası hızlı okuma yarışması var.Sınıfımdaki öğrencilerin okumalarını nasıl hızlandırırım okuma hızları suan bayagı düşük dakikada 25-30 neler yapabilirim sadece yarışma değil genel olarakta neler yaparsam artar okuma hızı su an tekerleme okutup bunların diktesini yaptırıyorum sesli ve sessiz okuma yapıyoruz bol bol ama genede sesleri birleştirirken içlerinden zaman kaybediyorlar bu da okuma hızını düşürüyor çocuklaerın yardımcı olursanız sevinirim şimdiden tesekkürler