Matematik Dersine Çalışma- Öneriler

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

adresteki linler işine yarar sanırım.

Başta sude öğretmenim olmak üzere tüm paylaşımları için öğretmen arkadaşlarıma teşekkür ederim.

sude hocam politikaya atılmaya düşünmezmisiniz?

Güzel paylaşımlarınız için teşekkürler.

Başta sude öğretmenim olmak üzere tüm paylaşımları için öğretmen arkadaşlarıma teşekkür ederim.

Kendi adıma rica ederim Öğretmenim; faydalı oluyorsa ne mutlu... 

sude hocam politikaya atılmaya düşünmezmisiniz?

Politika ve ben      

Halimden memnunum Sayın Mustafa_855 teşekkür ederim; onu işinin ehilleri yapmaya devam etsinler 

Burda henüz yeni üyeliğime rağmen güzel bir yardımlaşma ve bir yardımlaşma görüyorum tüm emeği geçenlere  ve bundan sonra verilecek emek ve hizmetlere şimdiden teşekkürü kendime bir borç bilirim bir öğrenci velisi olarak saygılarımı sunarım...

3. sınıf

Çarpım tablosunu oluşturmak için;

Uzun bir süre 6 şar,7 şer, 8 er ve 9 ar ritmik saydıktan sonra, fon kağıtlarına 6x7, 7x8 yazarak bir tombala hazırladık. Bir süre sınıfı ikiye ayırararak tombala çekerek yarıştık. 7 bum ( 7 saniye ) içinde cevap veremeyen öğrenci bum oluyor, o grup puan alamıyor.

Daha sonra, bireysel yarıştık. Dileyen öğrenciler, gelip 10 kere tombala çekiyor. 7 bum içinde cevap vermesi gerek. 10 tanesini de doğru cevaplayanın çiçeğine bir çıkartma yapıştırdık. Şu an sınıfımda 2-3 kişi kaldı sayamayan.

Bir sonraki aşama : 2 bum

Tombalayı çeken,  2 saniyede cevap verebilirse,  - 1 - 2 buum diye yavaşça sayıyoruz - 10 tam ve  hızlı cevaptan sonra, öğrencinin çiçeğine 2 kelebek çıkartması daha  yapıştırıyoruz.

Çarpım tablosunu fazla gerilmeden, öğrencinin hızıyla öğrenmiş olduk.

HERKESE MERHABA..öğretmenliğe yeni başladım.ilköğ.matematik öğretmeniyim..paylaşımlarınız ı ve fikirlerinizi beğenim..
farklı yöntemler kullanan var mı..tek bir yönteme bağlı kalmak istemiyorum
yardım ederseniz sevinirim..

sudee öğretmenimize katılıyor ve yaptığı çalışmaları çok beğeniyorum.
Evet arkadaşlar özellikle 1.kademede matematik dersini sadece derste değil diğer dersler ile de ilişkilendirdiğimizde daha kolay öğreniyorlar.

Ben de problemleri günlük hayattan ve yakın çevrelerinden örnekler vererek çözdürüyorum.

Ve tabi ki öğrencinin sayıları , matematikte kullanılan kavramları,varlıklar arası ilişkileri iyice öğrenmesi.

Bu kavram ve ilşkileri öğretirken bol bol renkli ve resimli kaynaklardan faydalanıp konuları iyice pekiştirmemiz gerekiyor.

slm ben ceren 6.sınıf öğrencisim eğer orta okullarlada ilgi bilginiz varsa lütfen bana yazın