Müfettişler daha iyi açıklayacaktır ama nacizane benimde katkım bulunsun;
Merhaba hocam.Ben 4.sınıf öğretmeniyim.Sınıfım 33 kişidir.Sınıfımda biri otizimli diğeri orta düzey zihinsel engelli 2 kaynaştırma öğrencim var.Okulumuzda 5 tane 4.sınıf şube olmasına rağmen iki öğrenciyi de benim sınıfıma verdiler.Aslında benim için bir sakıncası yok ama iki öğrenci için ayrı ayrı plan yapmak uygulamak ve diğer 31 öğrencimle ilgilenmek...hepsi bir arada biraz fazla enerjimi tüketiyo ve sınıfta verimimi düşürüyo.Bu öğrencilerimden birini diğer sınıflardan birine almanın yasal prosedürü nedir hocam.bilgilendirirseniz çok sevindirirsiniz beni.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] g) Okul ve kurumlarda, kaynaştırma yoluyla eğitim alacak bireylerin bir sınıfa en fazla
iki birey olacak şekilde eşit olarak dağılımı sağlanır.
ğ) Kaynaştırma yoluyla eğitimlerine devam eden bireylerin bulunduğu sınıflarda sınıf mevcutları; okul öncesi eğitim kurumlarında özel eğitime ihtiyacı olan iki bireyin bulunduğu sınıflarda 10, bir bireyin bulunduğu sınıflarda 20 öğrenciyi geçmeyecek şekilde düzenlenir.
Diğer kademelerdeki eğitim kurumlarında ise sınıf mevcutları; özel eğitime ihtiyacı olan iki bireyin bulunduğu sınıflarda 25, bir bireyin bulunduğu sınıflarda 35 öğrenciyi geçmeyecek şekilde düzenlenir.Hocam iyi günler 2.sınıf öğretmeniyim.Bu yarıyıl tatilinde okuldaki tüm kadrolu öğretmen arkadaşlar müdür,müdür yardımcısı olarak atandılar.Kadrolu olarak bir ben kaldım.1.sınıf öğretmenide gidenler arasında 2.dönem başladığında büyük ihtimal ücretli öğretmenler gelecek.Bu durumda benim sınıfım bıraktırılarak, 1.sınıfa girmem söylenebilir mi?
Yarıyıl tatilinden sonra bunu isteyeceklerini pek sanmıyorum. Sonuçta 1. sınıflar işin zor kısmını atlattı ve böyle yaparlarsa iki sınıfın birden dengesi bozulacak. İKY'de duruma en yakın madde şu sanırım:
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] İlköğretim okullarının 1-5 inci sınıflarında sınıf öğretmenliği esastır. Sınıf öğretmenleri, okuttukları sınıfı bir üst sınıfta da okuturlar. Ancak istekleri yönetimce uygun görülmesi hâlinde başka bir sınıfı da okutabilirler. Herhangi bir sınıfta başarı gösteren öğretmenler, isteklerinin yönetimce uygun görülmesi hâlinde aynı sınıfı okutmaya devam edebilirler.