arkadaşlar ben 1. sınıfları okutuyorum. sizde takdir edersiniz ki ödev takibi çok önemli.ama benim velilerim ilgisiz.hafta sonu için okuma ödevi verdim 19 kişilik sınıftan 3 kişi okumuş.öbürleri de okumuş ama yalnız bir odada.zaten öğrenci okuma bilmiyor birde tek başına nasıl okur.yada hangi vicdan onu yalnız okutur.gecen gün bir veliye çocuğunuzla biraz daha ilgilenirseniz düzelir.kapasitesi çok iyi dedim. veli bana "hocam bundan 4 tane daha var. hangisi ile ilgileneyim dedi" ee ben bu veliye ne yapayım.
cezayı bence 1. sınıflar için veliye vermek gerekir.çünkü çocuklar daha dersler ile yeni tanışıyor bilmiyordur...bugün teneffüse çıkarmayayım dedim ama onların bir suçu yok ki.ne yapacağımı şaşırdım.lütfen yardım edin:( veli ilgilenmeyince okuldaki okumada yetmiyor ve benimkiler hala okuyamıyor.ve ben ancak haftada 1 ses veriyorum.ve hala "t" sesindeyim.of ya ne zormuş birler:(
Sevgili öğretmenim,ben de 1.sınıfları okutuyorum.Aynı sorunları yaşadığım için sizi çok iyi anlıyorum.Aynı şekilde velilere evde çocukların o günkü öğrenimlerini pekiştirmeleri için okuma çalışması yaptırmalarını söyledi.Veli nin biri,hocam madem biz okutacağız neden okula göndereceğiz gibi dengesiz bir cevapta verdi.
Birleştirilmiş sınıf okuttuğum için,üst sınıflardan yararlanıyorum.Askerlik yapan arkadaşlar daha ii bilirler.Badi diye bir kavram var.Asker badisinin en yakın yardımcısıdır.Okul çıkışları üst sınıflar benim özetimimde 1.sınıfları, 10 dakika süreyle öğrendiğimiz metinleri oktuyorlar.Özellikle üst sınıflardan da davranış problemleri olan öğrencileri tercih ettim.Onlara sorululuk vererek bu olumsuz davranışlarının sönmesine de yardımcı olacağını düşünüyorum.Sonra siz benim asistanlarımsınız diyerek onları moralize ediyorum,çocuklar da bu işi eğlece haline getirdiler.Çok faydalı dönütler alıyorum.
Tabi sınıfınız müstakilse eğer sınıf içinde bu uygula imkanınız olmayabilir.Ama üst sınıf öğretmenlerimizin de desteği ile kareş sınıf ve kardeş öğrenci uygulaması yapabilir,yada sınıf içinde ii olan öğrencilerden faydalanabilirsiniz.Bu süreçte geri kalmanız sizi korkutmasın.Örneğin y harfinivermişiz fakat çocuklarda bir şey yok.Önemli olan öğrencilerin sesi tanıması.Geç kaldım diye korkmayın yani.Ya da sürekli sınıf içi tekrar ve materyal desteği.Çocukların tüm bakış alanlarını seslerle donatabilirsiniz.Her yerde materyal olması da yardımcı olabilir.Sürekli tekrar ve dikte de bu süreçte çok faydalı olacaktır.
Sevgili öğretmenim;İyi çalışmalar,kolay gelsin