Okuma Yarışı

Çevrimdışı leventoz

  • Uzman Üye
  • *****
  • 708
  • 866
  • 708
  • 866
# 24 Mar 2009 23:43:45
Arkadaşlar ben okuma yarışına karşı olanlardanım okuması çok iyi olan öğrencilerin  göz sıçraması ve göz kaslarının gelişimi için iyi olabilir ama okuması çok yavaş olan öğrenciler hızlı okurum derken herşeyi birbirine karıştırıyorlar bence yarış değilde okudukları yerleri anlamlı, noktalama işaretlerine uyarak ve vurgulara dikkat ederek okurlarsa bence başarı merdivenlerinden yavaş yavaş çıkıyor demektir.

Çevrimdışı kralkurt

  • Uzman Üye
  • *****
  • 388
  • 230
  • 388
  • 230
# 24 Mar 2009 23:52:59
Arkadaşlar okuma yarışını çok sık yaparsanız çocukta okuduğunu anlamayı değil hızlı okumayı amaç haline getirirsiniz .Buda çocukta okuduğunu anlama ve yorumlama yeteneğinin geç gelişmesine sebeb olabilir.Beş altı hafta arayla yapılabilir oda çocukları hızlı okurken okuma ve anlama kurallarına uymaları yönünde sıkı bir tembih ve takip edilirse amaca uygun olabilir.

Çevrimdışı NELİ

  • Uzman Üye
  • *****
  • 251
  • 345
  • 251
  • 345
# 26 Mar 2009 21:03:19
Hızlı pkuma günümüzde bir zorunluluk. Okuma hızlarını arttırmak için okuma yarışı yapılmalı diye düşünüyorum. Sınıfımda uyguluyorum. Faydasını da görüyorum. Noksan okuduğu kelimeyi okuduğu kelimelere katmıyorum.

Çevrimdışı brtn03

  • Aktif Üye
  • **
  • 3
  • 141
  • 3
  • 141
# 26 Mar 2009 21:12:21
hızlı okuma yarışı bence de çok sık yapılmamalı.Sınıfımda ben de uyguluyorum ama aralıklarla.Hem anlama eksikliğine sebep oluyor hem de henüz hızlı okuyamayan öğrenciler bu yarışta başarılı olamayacaklarını düşünerek daha en baştan okumaktan soğuyorlar.Ancak aralıklarla yaptığımda faydasını gördüğümü söylemeliyim.Hızlanma oluyor.

Çevrimdışı cmlckr

  • Uzman Üye
  • *****
  • 297
  • 411
  • 297
  • 411
# 26 Mar 2009 21:22:20
benim 1sınıfta iki oğrencim var..birbirlerine inat oyle bi hızlandılar ki...:)

Çevrimdışı sudenur güleç

  • Yeni Üye
  • 3
  • 0
  • 3
  • 0
# 05 Mar 2010 17:50:59
HİÇ BİR BİŞİ OLMUYOR BİKERE EĞER BİZ YAZCAKSAN DİNLYİN BEN ÇOK HIZLI YAZARIM VE2 SANİYEDE BİTİRİM BU YAZIYIFerhat, nakkaşlık yapan, Şirin’e sevdalı yiğit bir delikanlıdır. Saraylar süsler, fırçasından dökülen zarafetin Şirin’e olan duygularının ifadesi olduğu söylenir.

Amasya Sultanı Mehmene Banu’ya, kız kardeşi Şirin için, dünürcü gönderir Ferhat. Sultan; Şirin’i vermek istemediği için olmayacak bir iş ister delikanlıdan. “ Şehir’e suyu getir, Şirin’i vereyim” der, demesine de su, Şahinkayası denen uzak mı uzak bir yerdedir.

Ferhat’ın gönlündeki Şirin aşkı bu zorluğu dinler mi? Alır külüngü eline, vurur kayaların böğrüne böğrüne. Kayalar yarılır, yol verir suya. Zaman geçtikçe açılan kayalardan gelen suyun sesi işitilir sanki şehirde.

Mehmene Banu, bakar ki kız kardeşi elden gidecek, sinsice planlar kurarak bir cadı buldurur, yollar Ferhat’a. Su kanallarını takip edip, külüngün sesini dinleyerek Ferhat’a ulaşır. Ferhat’ın dağları delen külüngünün sesi cadıyı korkutur korkutmasına da, acı acı güler sonra da. “Ne vurursan kayalara böyle hırsla, Şirin’in öldü. Bak sana helvasını getirdim” der. Ferhat bu sözlerle beyninden vurulmuşa döner. “Şirin yoksa dünyada yaşamak bana haramdır” der. Elindeki külüngü fırlatır havaya, külüng gelir başının üzerine bütün ağırlığıyla oturur. Ferhat’ın başı döner, dünyası yıkılmıştır zaten “ŞİRİN !” seslenişleri yankılanır kayalarda.


Ferhat’ın öldüğünü duyan Şirin, koşar kayalıklara bakar ki Ferhat cansız yatıyor. Atar kendini kayalıklardan aşağıya. Cansız vücudu uzanır Ferhat’ın yanına.

Su gelmiştir, akar bütün coşkusuyla, ama iki seven genç yoktur artık bu dünyada. İkisini de gömerler yan yana. Her mevsim iki mezarda da birer gül bitermiş, sevenlerin anısına, ama iki mezar arasında bir de kara çalı çıkarmış. iki sevgiliyi, iki gülü ayırmak için.

Çevrimdışı adalı66

  • B Grubu
  • 498
  • 357
  • Okul Müdürü
  • 498
  • 357
  • Okul Müdürü
# 05 Mar 2010 17:55:02
okuma hızını geliştirmek için gerekli ama her zamn değil arda sırada

Çevrimdışı e-muallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.298
  • 2.102
  • Okul Müdürü
  • 1.298
  • 2.102
  • Okul Müdürü
# 05 Mar 2010 17:58:53
sürekli okuma yarışı yapılırsa anlamsız okumalar ortaya çıkıyor.vurgu,tonlama devre dışı kalıyor.okuduklarınıda anlamıyorlar ayrıca.

ben şahsen gerek duymuyorum.okuduğunu anlasınlar,okuduklarını başkaları anlasın yeterli.

Çevrimdışı yvural

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.999
  • 11.180
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.999
  • 11.180
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 05 Mar 2010 18:29:35
     Ben her ay bir defa okuma yarışı yapıyorum.Yararı oluyor mu peki?
    Evet yararı oluyor.Çocukların okuma hızlarının nasıl değiştiğin daha net bir şekilde görebiliyorum.Sene başında 4o civarı okuyan öğrenciler şimdi 70 kelime okuyorlar.
    Ama okuma yarışı yaparken vurgu,tonlama noktalama işaretlerine dikkat etme gibi   etkenler unutuluyor.Anlamlı okuma ortadana kalkıyor.
    Tüm bu etkenleri birleştirirsek okuma yarışı çok sık olmamak koşuluyla yapılabilir diye düşünüyorum.

Çevrimdışı delimit35

  • Bilge Üye
  • *****
  • 7.471
  • 4.980
  • Müdür Yardımcısı
  • 7.471
  • 4.980
  • Müdür Yardımcısı
# 07 Mar 2010 00:09:01
arkadaşlar sınıf sınıf 1 dakika da kaç kelime okumalıdır bilen var mı?

Çevrimdışı mstftrs

  • B Grubu
  • 387
  • 143
  • Müdür Yardımcısı
  • 387
  • 143
  • Müdür Yardımcısı
# 07 Mar 2010 00:11:48
 bence hızlı okumadan ziyade anlayarak okuma çalışmaları yapılmalı, çok hızlı okuyup  ne anladın dediğinde gözlerinin içine bakmamalı..

Çevrimdışı yvural

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.999
  • 11.180
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.999
  • 11.180
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 07 Mar 2010 11:35:08
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar sınıf sınıf 1 dakika da kaç kelime okumalıdır bilen var mı?
Bana göre 40-50 kelime okumalıdır.Tabi ki bölgenin koşullarına göre bu sayı değişebilir.

Çevrimdışı tezcan61

  • Bilge Üye
  • *****
  • 6.132
  • 6.824
  • Okul Müdürü
  • 6.132
  • 6.824
  • Okul Müdürü
# 07 Mar 2010 11:36:41
kelime okumak önemli değil.önemli olan okuduğunu anlayarak okumaktır.öğrenciler hızlı okuyor olabilir.fakat okuduğunu anlamıyorsa bunun önemi yoktur.

Çevrimdışı yvural

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.999
  • 11.180
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 3.999
  • 11.180
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 07 Mar 2010 11:39:16
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
kelime okumak önemli değil.önemli olan okuduğunu anlayarak okumaktır.öğrenciler hızlı okuyor olabilir.fakat okuduğunu anlamıyorsa bunun önemi yoktur.
tezcan61 öğretmenim sizin söylediklerinizde zaten hemfikiriz.Birinci önceliğimiz okuduğunu anlamadır fakat hem hızlı okuma hemde okuduğunu anlama daha iyi olmaz mı?

Çevrimdışı tezcan61

  • Bilge Üye
  • *****
  • 6.132
  • 6.824
  • Okul Müdürü
  • 6.132
  • 6.824
  • Okul Müdürü
# 07 Mar 2010 11:40:44
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
tezcan61 öğretmenim sizin söylediklerinizde zaten hemfikiriz.Birinci önceliğimiz okuduğunu anlamadır fakat hem hızlı okuma hemde okuduğunu anlama daha iyi olmaz mı?


tabiki.önemli olanda bu zaten.


 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK