Oyun Dersinde Matematik İşlemek= Daha Başarılı Öğrenciler Mi?

  daha da yaşlanmadan, ne kadar daha hoplayıp zıplayabilirsem(k) artık...

Daha yaşlanmamıza var öğretmenim.Öğretmenliğimiz sürdüğü sürece yaşlılık yok.Çocukların arasında olunca genç hissediyorsun kendini.

Kesinlikle öğretmenim.Müzik dersinde öğrendiği şarkıları ve hareketleri anlata anlata bitiremiyorlar.Resim dersinde yaptıkları harika.Oyun dersinde sürekli dışarıdalar.Kışın ise kapalı alanda yapıyorlar.

Haklısınız hocam.Bir ornek vereyim.Kızım 1.sınıfta resime meraklı.Kursa gonderiyorum hafta sonu.Ciddi anlamda teknik öğreniyor.Her derse uzmanı girse keşke

Haklısınız hocam.Bir ornek vereyim.Kızım 1.sınıfta resime meraklı.Kursa gonderiyorum hafta sonu.Ciddi anlamda teknik öğreniyor.Her derse uzmanı girse keşke

Bizimde resim öğretmenimiz çok güzel çalışmalar yaptırıyor.
Bazen bana hediye ediyorlar.Sınıfımıza asıyoruz.
Müzik dersinde hareketlerle şarkı söylemeyi öğrenmişler.
Bana da yaptırmaya çalıştılar.Çok zorlandım.O kadar güzel yapıyorlar ki.Her okulun ve öğrencilerin bu durumdan yararlanmasını çok isterdim.

Bu hafta üç gün oyun dersi yaptık. Hepsinde birbirinden eğlenceli oyunları hep beraber oynadık. Tabiri caizse minikler dersin dibini sıyırırcasına her anını dolu dolu geçirmek istiyorlar .
Kurthan öğretmenim , sizdeki uygulama çok güzelmiş.. Eğitim fakültelerinde bu tür müziksel ve sanatsal beceriler profesyonel manada öğretmen adaylarına aktarılırsa daha da güzel olur..
 Essraa öğretmenim siz yaşlanmazsınız da bugün bayrak yarışında eksik öğrencimin yerine koştum iki dakika , nefes nefese kaldım ..

   meslekteki ilk yıllarımdı, müfettişimiz, " beden eğitiminde ne yapıyorsunuz?" demişti, ben de" yağmurda vb havada sınıfiçinde yapıyoruz" demiştim... "biraz ıslanmak da fena olmaz " demişti.. evvelsi gün yağan yağmurda, incecik yağıyordu, harika bir yakantop oynadık seliali öğretmenim, hiç birimiz de hastalanmadık... bize de iyi geliyor sanırım değil mi?

Kesinlikle essraa öğtetmenim ..
Hem öğretmenlerinin katılımı daha bir motive ediyor minikleri..

Bizde bugunlerde oyun ve fiziksel etkinliklerde hep halk oyunlari calisiyoruz.Bu sene kaleli yakan top ve mendil kapmaca yarismalarina hazirlanirken cok eglendik.Ilk firsatta tekrar oynayacagiz.Keske her okulda bu uc derse brans ogretmenleri girse.Cocuklar icin cok faydali ve gerekli.Cocuklar ders programlarini takip ediyolar ve itiraz ediyolar uymadigimiz zaman.Bizde artik cocuklar mutluysa daha mutluyuz.

Kış çok sert geçtiği için buralarda sınıfta oyun oynayarak değerlendirdik oyun ve fiziki etk. ama bi 15 dakkada olsa çıkıp ya kardan adam yaptik yada kar savaşı sınıfta daral basiyo benimkileri:) Mesela bugün rahatsizdim kendileri oynadılar ben kenardaydim sınıfa girince öğretmenim beden eğitimi neden yapmadık dediler bende oyun oynadınız ya yavrum dedim ama sen oynamadin sen bi oyun soylemedin ki dediler

Dersler yetiştiği kadar ilerde bol bol çalışırlar şimdi şarkı söyleyip oyun oynasınlar

Ňe güzel yazmış şair İsmail Uyaroğlu:
OYUN
Sebzelerden sevdiklerim:
Havuç, domates, oyun.
Meyvelerden sevdiklerim:
Elma, Şeftali, oyun.
Bence en güzel besin oyun
Çünkü
Hiç bir şey yemeden bile bazen
Oynarken söylüyorum.


Bu şiiri çok seviyorum. Çünkü çocuklar için oyunun ne kadar vazgeçilmez olduğunu anlatıyor.

Peki Oyun dersi için ilginç oyun-yarışma örnekleri tavsiye edebilecek var mı?

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Bu sayfaya bir göz atınız öğretmenim ..

Oyun ve fiziki etkinlikler dersini yağış olmadığı sürece aksatmadan işliyoruz. Zaten yavrucaklar sokakta oyun oynamak, koşturmak nedir bilmiyorlar. Bari okulda biraz stres atsınlar.

Müzik dersinde de bazı haftalar çocuklarım çaldığı müzik aletini getiriyor, onları dinliyoruz. Müzik dersi için ders saatini beklemiyorum, çocuklarım ne zaman sıkılırsa açıyoruz müziği eğleniyoruz. Ayrıca bilgisayarı açtığım anda bir kıyıdan çocuklarımı sakinleştirecek müzik her zaman çalıyor...

Her dersi saatinde yaparım, çok fazla telafi yoluna gitmem ancak tam olarak kazanıma uygun işliyorum desem samimi olmaz. Gerek sınıf ve okulun imkanları, gerekse benim eksiklerim dersin bazen doğaçlama gelişimine sebep oluyor. Kazanım odaklı giderim ancak dört dörtlük değil işin özeti.

Özellikle 4.sınıfta bu dersleri kullandım telafi konularımız için.Müfredatı yetiştireyim derken çocukları büyük ihtiyaçlarından mahrum bırakmışım.
1.sınıf miniklerimle oyun derslerimizi ihmal etmeden yapıyoruz,gerek içeride gerek dışarıda.Zaten diğer derslerde de sıkıldıkları anda açıyorum bir şarkı,video oynayıp nefes alıyoruz;bu sene resim,müzik,oyun diğer derslerle hep iç içeydi bizim için.Müzik dersinde yeni şarkı öğrenmeye bayılıyorlar,karaoke de yapıyoruz,çok seviyorlar.

Ňe güzel yazmış şair İsmail Uyaroğlu:
OYUN
Sebzelerden sevdiklerim:
Havuç, domates, oyun.
Meyvelerden sevdiklerim:
Elma, Şeftali, oyun.
Bence en güzel besin oyun
Çünkü
Hiç bir şey yemeden bile bazen
Oynarken söylüyorum.

Çok güzel 

Ňe güzel yazmış şair İsmail Uyaroğlu:
OYUN
Sebzelerden sevdiklerim:
Havuç, domates, oyun.
Meyvelerden sevdiklerim:
Elma, Şeftali, oyun.
Bence en güzel besin oyun
Çünkü
Hiç bir şey yemeden bile bazen
Oynarken doyuyorum.


Bu şiiri çok seviyorum. Çünkü çocuklar için oyunun ne kadar vazgeçilmez olduğunu anlatıyor.

Şiirin son mısrasının son sözcüğü düzelttim.

Araştırma sonuçları...
Bilimsel bir makalenin bir kısmı :

Günümüzde öğrencilerin ders başarısında nelerin etkili olduğu üstüne çok fazla çalışma yapılıyor. Ders anlatımı, öğretmenin özellikleri ve stili, motivasyon, zeka, ders çalışma becerileri gibi etkenlerin önemli olduğu vurgulanırken, başarıyı artırmaya yönelik uygulamalar da bu etkenleri iyileştirme üstüne yoğunlaşıyor. Ancak bazı çalışmalar, fiziksel aktivitenin de akademik başarıda oldukça önemli olduğunu gösteriyor. Bu doğrultuda ülkemizde ve yurt dışında yapılan birkaç araştırmaya yer verelim.

   

Bu alandaki önemli araştırmaları inceleyen Singh ve araştırma ekibi, çoğunluğu Amerika’da gerçekleştirilmiş ve 6 ile 18 yaş arası yaklaşık 12.000 çocuk ve gencin uzun süreli olarak incelendiği çalışmalardan elde ettiği sonuçları paylaşıyor ve fiziksel aktivitenin öğrencilerin okul başarısını nasıl etkilediğine bakıyor.Araştırmacılar incelemeleri sonunda fiziksel aktiviteyle akademik performans arasındaki ilişkiyi ortaya koyuyor. Buna göre, fiziksel anlamda daha aktif olan öğrencilerin, akademik başarıları da daha yüksek. Araştırmacılar, egzersizin beyne daha fazla kan ve oksijen gitmesini sağladığını; endorfin artışı sağlayarak stresi azalttığını ve duyguları dengelediğini, böylelikle kişinin bilişsel sisteminde gelişim sağlayabileceğini vurguluyor.Bu sonuçlar, eğitimde sadece akademik içerik ve öğrenme üstünde değil, fiziksel aktivite gibi farklı alanların da başarıda rol oynayabileceğine dikkat çekiyor.Detaylar için kaynak: Singh, A. ve ark. (2012). Physical Activity and Performance at School: A Systematic Review of the Literature Including a Methodological Quality Assessment. Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine, 166.