Özel Eğitim Öğretmenleri Günlüğü

Derste sürekli diğer öğrencilerime vurmaya çalışıyor.  Engellemeye çalışırken bize de vuruyor

Arkadaşına vurma davranışını özel eğitimdeki bir çok öğrenci dahası genel eğitimdeki bir çok öğrenci yapıyor.
Öğrencinizin sınıf (Grup) değişikliği veya farklı eğitim ortamı seçeneklerini hayata geçirmek için şiddet içerikli veya daha yıkıcı davranışlar ile ilgili davranışın özelinde veya öğrencinin özelinde, ailede, grupta  Özel Eğitim Öğretmeni olarak yapmanız gereken eğitsel müdahaleleri yapmanız gerekiyor. Tüm bunları belgelendirirseniz başta belirttiğim seçenekleri Hayata geçirmek için çalışmalara başlayabilirsiniz.

Esmercan hocam madde 27 açık ve net ancak benim anlamadığım  özel eğitim sınıfında öğretmenler için ders ve dinlenme yok tamam iki öğretmen var ders ve dinlenmeyi öğretmen arkadaşlar dönüşümlü yapar ancak buda inisiyatife bağlı olmuyormu.Bir diğer durumda diyelimki giriş saati okula uygun yapıldı ders dinlenme öğretmenler ara yapmadıkları için ders saatinden düşüldü diyelim çıkış saati bu kez okul çıkış saatine uymuyor.Olay şu hocam aslında ortaokul ders saati 7 saat diyelim dinlenme ve yemek düşüldüğünde toplam 5.5 saat ders yapıyorlar.ben ise 6 saat dinlenmesiz ve yemek saati olmadan derse girdiğimde bu durumda 1 saat fazla derse girmiş oluyorum.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim;

Bence siz okul idareniz ve servisler ile bizzat görüşüp durumu anlatın.Durumu anlatırken de öğle arası da dahil edildiğinde öğrencilerin sıkıldığından ,bu kadar saat okulda durmanın davranış problemlerine neden olduğundan bahsedin.(benim sınıfımda böyle oluyor)

Bu sebeple öğle arası süresinin ders saatinden düşülmesi gerektiğini vurgulayın.

Ancak okul idaresi sizin talebinizi geri çevirme hakkına sahip.Burada tamamen iyi niyet ve insiyatif devreye girer.

Hepsini anlattım isteğim geri çevrilmesi yönetmelik maddesi niye var hocam o zaman

Hepsini anlattım isteğim geri çevrilmesi yönetmelik maddesi niye var hocam o zaman

Öğretmenim madde 27 bağlı bulunduğu okulun saatlerine uyar diyor.
Siz erken bitirmeyi teklif edeceksiniz. Bu durumda insiyatif devreye girer.

Bizim sistem uyuşmadığına göre anlaşma yoluna gidilmesi uygun olur herhalde.

Bizim sistem uyuşmadığına göre anlaşma yoluna gidilmesi uygun olur herhalde.

Evet öğretmenim.Siz öğrencilerin sıkıntıları üzerinden kendinizi ifade ederseniz okul idaresi anlayış gösterebilir.

Pazartesi 3 aralık dünya engelliler günü .
Umarım farkındalık çalışmaları ile yaşamı paylaştığımız özel bireylerimizi tekrar hatılatabiliriz.

Daha önce forumda yazmıştım,sizlerde otistik belirtileri gösteriyor demiştiniz bir öğrencim için.Ailesiyle durumu konuştum otistik demedim,çocuk ergen ruh sağlığına götürmeniz gerekiyor dedim,ailenin öğrencimi daha önce özel bir hastaneye götürmüşler,orda zeka testi yapılmış,108 çıkmış aq.Ailenin bana dediği çocuk ergen pskytriye götürdük,demişki benim alanım değil,çocuk pskytriye götürün.Ailesi de bilmiyor çocukta ne olduğunu?Bilmek mi istemiyorlar,öğrencim 73 aylık bu zamana kadar,bilinmemesi çok ilginç geldi bana.

Daha önce forumda yazmıştım,sizlerde otistik belirtileri gösteriyor demiştiniz bir öğrencim için.Ailesiyle durumu konuştum otistik demedim,çocuk ergen ruh sağlığına götürmeniz gerekiyor dedim,ailenin öğrencimi daha önce özel bir hastaneye götürmüşler,orda zeka testi yapılmış,108 çıkmış aq.Ailenin bana dediği çocuk ergen pskytriye götürdük,demişki benim alanım değil,çocuk pskytriye götürün.Ailesi de bilmiyor çocukta ne olduğunu?Bilmek mi istemiyorlar,öğrencim 73 aylık bu zamana kadar,bilinmemesi çok ilginç geldi bana.

Öğretmenim çocuk ergen psikiyatr benim alanım değil diyemez.
Bu öğrenci okul öncesi eğitim de almamıştı değil mi ? Aile özel bir hastaneye götürdüğüne göre aslında çocuklarının özel olduğunun farkındadır.Belki biraz zaman tanımak gerekiyor. Çocuğun özel olduğunu da uygun şekilde anlatmak gerekiyor.Kabullenmek bazen güç olabiliyor öğretmenim.

Daha önce forumda yazmıştım,sizlerde otistik belirtileri gösteriyor demiştiniz bir öğrencim için.Ailesiyle durumu konuştum otistik demedim,çocuk ergen ruh sağlığına götürmeniz gerekiyor dedim,ailenin öğrencimi daha önce özel bir hastaneye götürmüşler,orda zeka testi yapılmış,108 çıkmış aq.Ailenin bana dediği çocuk ergen pskytriye götürdük,demişki benim alanım değil,çocuk pskytriye götürün.Ailesi de bilmiyor çocukta ne olduğunu?Bilmek mi istemiyorlar,öğrencim 73 aylık bu zamana kadar,bilinmemesi çok ilginç geldi bana.

Zekâ testi neden yapılmış?
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocam aile muhtemelen otizm değil başka bir sebep için klinige gitmiş. Gözlemlediğiniz davranışlarını ve Otizm şüphenizi belirterek yonlendirme yapabilirsiniz diye düşünüyorum.

Öğrencim;
1)Göz teması kuruyor;ama çok fazla değil.
2)Tek başına oynuyor teneffüslerde.Sek sek oynuyor.
3)Dışarda sıra olduğumuz yer var,ayak izlerine basmadan gitmiyor.Basmadığı zaman ağlıyor.Bastığı zaman mutlu oluyor.
4)Sınıfımızın yeri değişti ağlıyor.
5)Yanındaki arkadaşı demişki,sen sütü döküyorsun,bir daha süt getirme demiş,öğrencim hafta sonu sürekli söylemiş ağlamış.Annesi bana diyorki;hocam yanındaki arkadaşını değiştirir misiniz?Sürekli söyledi ağladı,diyor.
5)Arkadaşları bir posteri öptürmüşler,öp bunu demişler,oda öpmüş.Evde yine hatırlamış,ağlamış.
6)Sınıfta öğrencilerim temizlik yapıyorlar,sıraları çekiyorlar,ağlamaya başlıyor.Tamam düzelteceğiz diyorum,sakinleştiriyorum.
7)Bir arkadaşı bir şey diyor,aynısını tekrar ediyor.
         Öğrencim farklı bir çocuk olduğu belli.Ama durumunun ne olduğunu bilmiyorum?Ailesi de bilmiyor.

Öğrencim;
1)Göz teması kuruyor;ama çok fazla değil.
2)Tek başına oynuyor teneffüslerde.Sek sek oynuyor.
3)Dışarda sıra olduğumuz yer var,ayak izlerine basmadan gitmiyor.Basmadığı zaman ağlıyor.Bastığı zaman mutlu oluyor.
4)Sınıfımızın yeri değişti ağlıyor.
5)Yanındaki arkadaşı demişki,sen sütü döküyorsun,bir daha süt getirme demiş,öğrencim hafta sonu sürekli söylemiş ağlamış.Annesi bana diyorki;hocam yanındaki arkadaşını değiştirir misiniz?Sürekli söyledi ağladı,diyor.
5)Arkadaşları bir posteri öptürmüşler,öp bunu demişler,oda öpmüş.Evde yine hatırlamış,ağlamış.
6)Sınıfta öğrencilerim temizlik yapıyorlar,sıraları çekiyorlar,ağlamaya başlıyor.Tamam düzelteceğiz diyorum,sakinleştiriyorum.
7)Bir arkadaşı bir şey diyor,aynısını tekrar ediyor.
         Öğrencim farklı bir çocuk olduğu belli.Ama durumunun ne olduğunu bilmiyorum?Ailesi de bilmiyor.

Değerli [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocam çok iyi bir gözlemcisiniz. Yetiştirdiğiniz öğrenciler çok şanslı. Bunun için tebrik ederim.

Öğrencinizle ilgili:

Göz teması kuramama
Baskın bir kendindelik duygusu
Anlamsız sayılabilecek takıntıları
Rutinin bozulmaması arzusu
Anlik ve gecikmiş Ekolali ( tekrarlama)
Ses hassasiyeti göstermesi
...
Gibi belirtileri yan-yana getirdiğinizde güçlü bir otizm profili çıkıyor.


 

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim tamamı otizm bulgusudur.

Seni sınıflarından, sokaklarından, toplu taşımasından dahası hayatından izole eden seni anlayamayan engelsiz insanların 3 aralık dünya engelliler günü kutlamalarına hazır mısınız sevgili engelli.
Nasıl olsa 4 aralıkta yine biz bize yeteceğiz.
Yine savaşacağız.
Ne acı ki bu ARALIK  hep açık kalacak.
...
Umarım yarın miat olsun.
Türkiye'de yaşayan her 8 kişiden birinin engelli olduğu; diğer 7'sinin de hayatının herhangi bir bölümünde; mesela yaşlılığında buna aday olduğu mıh gibi kalbimizde çakılı bulunsun.