Özel Eğitim Öğretmenleri Günlüğü

okulöncesi ve özel eğitim nöbette diğer öğretmenlerden ayrılıyor hocam. çocuk sabah servisten inip akşam servis binene kadar sizin sorumluluğunuz altında. tek istisnası ihtiyaç molası. onun dışında çocuğun başından ayrılamazsınız.

iki gün sonra teneffüste çocuğun başına bir şey gelse benim nöbet günüm değildi açıklamasını kabul etmezler.

Biz ortaokul hafif düzey özel eğitim sinifinda iki öğretmeniz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] Hocamın durumunda [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocamın ve sizinde belirttiğiniz gibi ilgili genelge kapsamında dönüşümlü nöbet yapılması gerekiyor.

Yukarıdaki bir yanlışı düzeltelim. Bahsettiğim istisnaları açıklayalım.

Böyle bir planlamada öğretmen her gün değil gün aşırı nöbet tutar. yani nöbet görevinin olmadığı gün "çocuk sabah servisten inip akşam servis binene kadar  sorumluluğu" nöbetçi olmayan öğretmende olmaz.

İlgili günlerde nöbet görevi olmayan öğretmen:
"teneffüste çocuğun başına bir şey gelse benim nöbet günüm değildi" diyebilir.

Bunda Adli ve idari sorumluluk aranmaz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] Hocamın durumunda [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocamın ve sizinde belirttiğiniz gibi ilgili genelge kapsamında dönüşümlü nöbet yapılması gerekiyor.

Yukarıdaki bir yanlışı düzeltelim. Bahsettiğim istisnaları açıklayalım.

Böyle bir planlamada öğretmen her gün değil gün aşırı nöbet tutar. yani nöbet görevinin olmadığı gün "çocuk sabah servisten inip akşam servis binene kadar  sorumluluğu" nöbetçi olmayan öğretmende olmaz.

İlgili günlerde nöbet görevi olmayan öğretmen:
"teneffüste çocuğun başına bir şey gelse benim nöbet günüm değildi" diyebilir.

Bunda Adli ve idari sorumluluk aranmaz.

hocam bununla ilgili de neye istinaden diyorlar

hocam bununla ilgili de neye istinaden diyorlar

Pardon anlamadım hocam ?

Pardon anlamadım hocam ?

yönetmelikte bir gün biri diğer gün biri tutar diye bir açıklamanın olmadığını belirtiyorlar

yönetmelikte bir gün biri diğer gün biri tutar diye bir açıklamanın olmadığını belirtiyorlar

2017/28 nolu genelgenin 15. maddesini inceleyebilirsiniz hocam.

Doğru söylüyorlar hocam Yönetmelikte değil genelgede var.

merhaba arkadaşlar özel eğitim yönetmeliği değerlendirmesi çalıştayı yapacağız. değişiklik önerdğiniz yönetmelik maddesi varsa paylaşabilirmisiniz

merhaba arkadaşlar özel eğitim yönetmeliği değerlendirmesi çalıştayı yapacağız. değişiklik önerdğiniz yönetmelik maddesi varsa paylaşabilirmisiniz

107. sayfada konuşulmuştu

Arkadaşlar günaydın  .ortaokul bünyesinde özel eğitim sınıfında taşımalı öğrenciler için servis personeli sınıfta bulunmalı mi ?bununla ilgili resmi yazı var mı?Bizim iki okulun öğrencileri tek servisle taşınıyor servis personeli de diğer okulda kalıyor.

Arkadaşlar merhaba norm fazlası sınıf öğretmeniyim bu dönem bir ortaokulda hafif düzey özel eğitim sınıfına görevlendirildim. Ek ders nasıl olacak bilginiz var mı ilk defa çalışacağım için tam anlayamadım. 1 hafta geç başladım nöbet yok 800 küsur yatacakmış hesap doğru mu acaba

Arkadaşlar merhaba norm fazlası sınıf öğretmeniyim bu dönem bir ortaokulda hafif düzey özel eğitim sınıfına görevlendirildim. Ek ders nasıl olacak bilginiz var mı ilk defa çalışacağım için tam anlayamadım. 1 hafta geç başladım nöbet yok 800 küsur yatacakmış hesap doğru mu acaba

hocam haftalik 35 saat derse girersiniz. Haftada 20saat ekders 3saatte nöbet ekdersi alırsınız. Bu ekders ucretlerinide %25 arttırılmış olarak alırsınız.

Arkadaşlar günaydın  .ortaokul bünyesinde özel eğitim sınıfında taşımalı öğrenciler için servis personeli sınıfta bulunmalı mi ?bununla ilgili resmi yazı var mı?Bizim iki okulun öğrencileri tek servisle taşınıyor servis personeli de diğer okulda kalıyor.

Taşıma yönetmeliği 15. maddeyi inceleyiniz.

Taşıma yönetmeliği 15. maddeyi inceleyiniz.

Arkadaşlar günaydın  .ortaokul bünyesinde özel eğitim sınıfında taşımalı öğrenciler için servis personeli sınıfta bulunmalı mi ?bununla ilgili resmi yazı var mı?Bizim iki okulun öğrencileri tek servisle taşınıyor servis personeli de diğer okulda kalıyor.

Son maddenin hayata geçtiğini hiç görmedim
Rehber personelin görevleri
MADDE 15 – (1) Özel eğitim öğrencileri ile yaygın eğitim hizmetlerinden yararlanan özel eğitim
kursiyerlerinin taşınmasında görevli rehber personel;
a) Okula/kuruma gelişteki ilk öğrenci/kursiyerin alındığı noktadan önce servis aracında bulunmak ve
okul/kurumdaki eğitim-öğretim bittikten sonra en son öğrenci/kursiyerin indiği noktaya kadar araçta bulunmak,
b) Refakat ettiği öğrenci/kursiyerlerin güvenli ve emniyetli bir şekilde araca biniş ve inişleri ile geliş ve
gidişlerine yardımcı olmak,
c) Taşıma işlemlerine ilişkin olarak okul-aile-öğrenci/kursiyer ilişkilerinde ortaya çıkan sorunları ilgililere
zamanında bildirmek,
ç) Taşıma işini yapan servis aracında bulunduğu zamanlar dışındaki eğitim-öğretim saatlerinde okul/kurumda
bulunmak ve sorumluluğunda olan öğrenci/kursiyerlere yönelik sağlık, beslenme ve temizlik konularında yardımcı
olmak üzere okul/kurum müdürünün verdiği görevleri yapmak,
iş ve işlemlerinden sorumludur.

Son maddenin hayata geçtiğini hiç görmedim


Rehber personelin görevleri
MADDE 15 – (1) Özel eğitim öğrencileri ile yaygın eğitim hizmetlerinden yararlanan özel eğitim
kursiyerlerinin taşınmasında görevli rehber personel;
a) Okula/kuruma gelişteki ilk öğrenci/kursiyerin alındığı noktadan önce servis aracında bulunmak ve
okul/kurumdaki eğitim-öğretim bittikten sonra en son öğrenci/kursiyerin indiği noktaya kadar araçta bulunmak,
b) Refakat ettiği öğrenci/kursiyerlerin güvenli ve emniyetli bir şekilde araca biniş ve inişleri ile geliş ve
gidişlerine yardımcı olmak,
c) Taşıma işlemlerine ilişkin olarak okul-aile-öğrenci/kursiyer ilişkilerinde ortaya çıkan sorunları ilgililere
zamanında bildirmek,
ç) Taşıma işini yapan servis aracında bulunduğu zamanlar dışındaki eğitim-öğretim saatlerinde okul/kurumda
bulunmak ve sorumluluğunda olan öğrenci/kursiyerlere yönelik sağlık, beslenme ve temizlik konularında yardımcı
olmak üzere okul/kurum müdürünün verdiği görevleri yapmak,
iş ve işlemlerinden sorumludur.

Dmk madde 10

"Devlet memurları amiri oldukları kuruluş ve hizmet birimlerinde kanun, tüzük ve yönetmeliklerle belirlenen görevleri zamanında ve eksiksiz olarak yapmaktan ve yaptırmaktan, maiyetindeki memurlarını yetiştirmekten, hal ve hareketlerini takip ve kontrol etmekten görevli sorumludurlar.
Amir, maiyetindeki memurlara hakkaniyet ve eşitlik içinde davranır. Amirlik yetkisini kanun, tüzük ve yönetmeliklerde belirtilen esaslar içinde kullanır."


Amirin insiyatif kullanmasını değil kanun, tüzük ve yönetmelik çerçevesince belirtilen işi yapması bekleniyor. Yapılıyor mu? Neden yapılmıyor? Yapılması için ne yapmak gerekli?
Cevabı zor sorular

Destekleme ve Yetiştirme Kursları hakkında...
        Arkadaşlar madem bu aralar çalıştay var, bu hafta sonu kurslarıyla ilgili bir şey paylaşmak istiyorum.
         Ortaokul bünyesindeki hafif düzey özel eğitim sınıfında çalışıyorum. Bildiğiniz üzere sınıflarımızda birleştirilmiş sınıf uygulaması yapılıyor. Sınıfımda hem 6. sınıf hem 7. sınıf hem de 8. sınıf öğrencim var. Destekleme yetiştirme kursu açmak istiyorum, yeter sayıda  (Kılavuz en az 5 kişi diyor) öğrencim de var. Fakat ilgili kılavuz bu 5 öğrencilerin aynı sınıf seviyesinde olması gerektiğini yazmış. Yani sınıfımdaki 6 öğrencimin hepsi örneğin 7. sınıfta olsalardı ben bu kursu açabilecektim. Fakat her öğrenci farklı bir sınıf seviyesi olduğu için açamıyorum.
       Bu kurslar devam edecekse, en azından bundan sonraki dönemler için gerekli makamlara (Özel Eğitim Hizmetleri Genel Müdürlüğü) kılavuzun ilgili maddesinin -maksimum sınıf mevcudu sayısının en az yarısı şeklinde- düzeltilmesini istesek iyi olmaz mı? . Zira Ölçme Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Rehberlik ve Özel Eğitim Hizmetleri Genel müdürlüğünün tavsiyesine göre kılavuzun ilgili maddesini yazıyormuş.
      "Aynı sınıf seviyesi" ifadesi kılavuzdan çıkarılmadığı sürece benim  durumumda olanlar bu kursu açamaz. Açmak isteyenlerin önünden bu engeli kaldırmak konusunda birlikte hareket edebilir miyiz?

Destekleme ve Yetiştirme Kursları hakkında...
        Arkadaşlar madem bu aralar çalıştay var, bu hafta sonu kurslarıyla ilgili bir şey paylaşmak istiyorum.
         Ortaokul bünyesindeki hafif düzey özel eğitim sınıfında çalışıyorum. Bildiğiniz üzere sınıflarımızda birleştirilmiş sınıf uygulaması yapılıyor. Sınıfımda hem 6. sınıf hem 7. sınıf hem de 8. sınıf öğrencim var. Destekleme yetiştirme kursu açmak istiyorum, yeter sayıda  (Kılavuz en az 5 kişi diyor) öğrencim de var. Fakat ilgili kılavuz bu 5 öğrencilerin aynı sınıf seviyesinde olması gerektiğini yazmış. Yani sınıfımdaki 6 öğrencimin hepsi örneğin 7. sınıfta olsalardı ben bu kursu açabilecektim. Fakat her öğrenci farklı bir sınıf seviyesi olduğu için açamıyorum.
       Bu kurslar devam edecekse, en azından bundan sonraki dönemler için gerekli makamlara (Özel Eğitim Hizmetleri Genel Müdürlüğü) kılavuzun ilgili maddesinin -maksimum sınıf mevcudu sayısının en az yarısı şeklinde- düzeltilmesini istesek iyi olmaz mı? . Zira Ölçme Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Rehberlik ve Özel Eğitim Hizmetleri Genel müdürlüğünün tavsiyesine göre kılavuzun ilgili maddesini yazıyormuş.
      "Aynı sınıf seviyesi" ifadesi kılavuzdan çıkarılmadığı sürece benim  durumumda olanlar bu kursu açamaz. Açmak isteyenlerin önünden bu engeli kaldırmak konusunda birlikte hareket edebilir miyiz?

Özel eğitim yönetmeliği değerlendirmesi için okula gelen yazıda yazdığımız maddelerden biri de bu idi hocam.Bence herkes yazmalı.Kursta sınıf seviyesi ve sayı şartı dyk klavuzunda yönetmeliğe göre yeniden düzenlenmeli.