ailenın amacı cocugun sosyalleşmesi.ama konuşamıyor kendını ıfade yok sınırlenınce arkadaşlarına vuruyor kafasına göre sınıftan cekıp gıdıyor.kasabada çalışıyorum burda özel eğitim sınıfı yok ne yapacağımı sasırdım
Hocam 3 ayrı tablo hazırlayın çocuk için.
birincisinde ihtiyaçları olsun. Su, yemek, tuvalet vs vs işte aklınıza gelenleri görsel materyaller kullanarak bir panoya yapıştırın. ( Büyükçe bir mukavva karton da işinizi görür ) Bir ihtiyacı olduğunda buradan göstermesini isteyin. Tabii konuşmaya da özendirmek için diyelim suyu gösterdi.
- Ne istiyorsun? Su mu ? Su , söyle bakalım su... gibi.
Hemen sonuç almazsınız tabii ama suyu gösterdiğinde hiçbir şey demeden suyu verirseniz konuşmamaya iyice alışabilir. Amaç hem ihtiyacını belirtebilsin hem de konuşmaya çalışsın.
İkincisi de ödül panosu olsun. Doğru davranışlarında bunlardan birini seçsin sizin yönlendirmenizle.
Mesela kapıyı vurarak sınıfa girdi, bunu kalıcılaştırmak istiyorsunuz. Panoya götürün ve ödülünü seçsin, neden ödül aldığını ona açıklayın ama.
Üçüncüsünde arkadaşlarına vurduğunda, çevreye zarar verdiğinde ne gibi cezalarla karşılaşacağını gösterir birr pano hazırlarsınız.
Diyelim arkadaşına vurdu ceza olarak da sınıfın bir köşesinde sırtı sınıfa dönük 1 dk bekleme vereceksiniz.
Bunu anlatır bir pano hazırlayabilirsiniz.
Sınıftan öğrencilerinizi resimleyerek panoyu oluşturabilirsiniz.
bir resimde bir öğrenci diğerine vuruyor olsun.
diğerinde vuran öğrenci arkası dönük bekliyor olsun. Bir kaç davranışı bu şekilde fotoğraflarsanız işiniz görür.
Bir miktar vaktiniz alır ama sonrasında daha rahat edersiniz emin olun
Hatta bu panoları sınıfınızda davranış problemi olan öğrencileriniz için de kullanabilirsiniz