Özel Eğitim Ve Zihin Engelliler Öğretmenleri Günlüğü

  Esmercan Hocam'a tamamen katılıyorum. Oçem sınıfında çalışıyorum ve az önce öğrencim 55 dk kesintisiz ağladı, saçımı çekti, elimi sıktı ve ben 8 aylık hamileyim. Öğretmen arkadaşım da raporlu. Yalnız kalmamak adına hava da yağmurlu diye bir teneffüs alıp öğretmenler odasına gideyim dedim. Çünkü kendimi de güvende hissetmedim. Ama ne oldu bir öğretmen arkadaş bizi kovdu. Annesini aradım yapmaz öyle şey dedi.
   Teneffüs özellikle de özel eğitimcilere gerekli bir durumdur. Yönetmelikte olmayan bir işi  hatır gönülle yapamam. Çünkü bir günlük olay değil. Bu durum için İzmir il milli eğitim müdürlüğü özel eğitim bölümünü aramıştım ve teneffüslerde çocuğun başında olmakla yükümlü olmadığımı belirtmişlerdi. Ben de acil bir durum yok ise teneffüslerimi yapıyorum.

  Esmercan Hocam'a tamamen katılıyorum. Oçem sınıfında çalışıyorum ve az önce öğrencim 55 dk kesintisiz ağladı, saçımı çekti, elimi sıktı ve ben 8 aylık hamileyim. Öğretmen arkadaşım da raporlu. Yalnız kalmamak adına hava da yağmurlu diye bir teneffüs alıp öğretmenler odasına gideyim dedim. Çünkü kendimi de güvende hissetmedim. Ama ne oldu bir öğretmen arkadaş bizi kovdu. Annesini aradım yapmaz öyle şey dedi.
   Teneffüs özellikle de özel eğitimcilere gerekli bir durumdur. Yönetmelikte olmayan bir işi  hatır gönülle yapamam. Çünkü bir günlük olay değil. Bu durum için İzmir il milli eğitim müdürlüğü özel eğitim bölümünü aramıştım ve teneffüslerde çocuğun başında olmakla yükümlü olmadığımı belirtmişlerdi. Ben de acil bir durum yok ise teneffüslerimi yapıyorum.

Hocam zaten iki öğretmen var dönüşümlü kullanılır

Merhaba arkadaşlar;
Ben de ilkokul orta-ağır sınıfta çalışıyorum. 5 öğrencimiz var 1 öğrenci sürekli devamsız.
Dönüşümlü olarak teneffüs kullanıyoruz. Ancak geçtiğimiz aylarda diğer öğretmen arkadaş 2 hafta gelmedi. Ben tek başıma kaldım.Çoğunlukla teneffüs yapamadım.Birkaç kez hizmetliden rica ettim dışarı çıktım.Bu esnada da içim hiç rahat değildi.Benim dışarı çıktığım 5 dakikalık sürede öğrencilere bir şey olsa sorumluluk direk bana ait.Ancak 6 ders saati boyunca hiç teneffüs yapmamak da bir insanın dayanabileceğinin üzerinde bir süre.Hatta insan haklarına aykırı olarak değerlendiriyorum.
Yeni çıkacak yönetmelikte özel eğitim öğretmenlerine de nöbet ücreti verilmesi ile ilgili bir düzenleme olduğu söyleniyor. Ki zaten verilmesi gerekir.

Gelelim [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenimin sözünü ettiği mevzuya.
Özel eğitim sınıflarının okulun diğer sınırlarından farklı olarak değerlendirildiğine katılıyorum. 5/C sınıfındaki Mehmet teneffüste kaçarsa birinci derece sorumlu bahçe nöbetçisidir.Ancak gelin görün ki bu olay bizim okulda benim sınıfı hizmetliye bırakıp 5 dakikalık teneffüs yaptığım sırada  olsaydı okul idaresi beni yıpratırdı.Teneffüs hakkımın gasp edildiği mevzu bahis bile olmazdı.

Yeni yönetmelikte tüm bu sorunlara çözüm bulunacağını umuyorum. 

Hocam zaten iki öğretmen var dönüşümlü kullanılır

Hocam sanırım siz de öğretmenlerin dönüşümlü olarak teneffüslerde bakması gerektiğini söyleyenlerdensiniz. Peki bu durum benim iş tanımım içinde yok ise neden yapayım ?

Merhaba arkadaşlar;
Ben de ilkokul orta-ağır sınıfta çalışıyorum. 5 öğrencimiz var 1 öğrenci sürekli devamsız.
Dönüşümlü olarak teneffüs kullanıyoruz. Ancak geçtiğimiz aylarda diğer öğretmen arkadaş 2 hafta gelmedi. Ben tek başıma kaldım.Çoğunlukla teneffüs yapamadım.Birkaç kez hizmetliden rica ettim dışarı çıktım.Bu esnada da içim hiç rahat değildi.Benim dışarı çıktığım 5 dakikalık sürede öğrencilere bir şey olsa sorumluluk direk bana ait.Ancak 6 ders saati boyunca hiç teneffüs yapmamak da bir insanın dayanabileceğinin üzerinde bir süre.Hatta insan haklarına aykırı olarak değerlendiriyorum.
Yeni çıkacak yönetmelikte özel eğitim öğretmenlerine de nöbet ücreti verilmesi ile ilgili bir düzenleme olduğu söyleniyor. Ki zaten verilmesi gerekir.

Gelelim [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenimin sözünü ettiği mevzuya.
Özel eğitim sınıflarının okulun diğer sınırlarından farklı olarak değerlendirildiğine katılıyorum. 5/C sınıfındaki Mehmet teneffüste kaçarsa birinci derece sorumlu bahçe nöbetçisidir.Ancak gelin görün ki bu olay bizim okulda benim sınıfı hizmetliye bırakıp 5 dakikalık teneffüs yaptığım sırada  olsaydı okul idaresi beni yıpratırdı.Teneffüs hakkımın gasp edildiği mevzu bahis bile olmazdı.

Yeni yönetmelikte tüm bu sorunlara çözüm bulunacağını umuyorum. 

Zümrem okul idarelerinin mevzuatı tam bilmemesininden kaynaklanıyor. Tenefüste öğrencilerden sorumlu değiliz ama vicdanen bi eşimiz onların üzerinde

Zümrem okul idarelerinin mevzuatı tam bilmemesininden kaynaklanıyor. Tenefüste öğrencilerden sorumlu değiliz ama vicdanen bi eşimiz onların üzerinde

Zümrem ilk atandığım gün müdür bana teneffüs hakkınız yok hocam dedi.
Burada çok şey öğrendim.

Hocam sanırım siz de öğretmenlerin dönüşümlü olarak teneffüslerde bakması gerektiğini söyleyenlerdensiniz. Peki bu durum benim iş tanımım içinde yok ise neden yapayım ?

tartismayacagim ben bu sekilde calistim.su an egitim uygulamada ayni sekilde ogretmenler donusumlu teneffus kullaniyor.Hazirandan kaldirilan yonetmelikte  nobet maddesinde ozel egitim ogretmenlerine  nobet gorevi verilmez yaziyordu.Nobet parasi cikinca bosluk olustu okulda genel nobet tutuyorsaniz birsey diyemem ama tutmuyorsaniz tenefuslerde kendi sinifiniza goz kulak olmak zorundasiniz en azindan ben oyle yapiyordum okuldaki uygulamada boyle hocam oncelik ogrenci guvenligi anasinifi ogretmenleri nasil ogrencilerini birakip tenefuse cikmiyorsa ozel egitimcilerde ogrencilerin guvenligi saglamak zorunda diye dusunuyorum

tartismayacagim ben bu sekilde calistim.su an egitim uygulamada ayni sekilde ogretmenler donusumlu teneffus kullaniyor.Hazirandan kaldirilan yonetmelikte  nobet maddesinde ozel egitim ogretmenlerine  nobet gorevi verilmez yaziyordu.Nobet parasi cikinca bosluk olustu okulda genel nobet tutuyorsaniz birsey diyemem ama tutmuyorsaniz tenefuslerde kendi sinifiniza goz kulak olmak zorundasiniz en azindan ben oyle yapiyordum okuldaki uygulamada boyle hocam oncelik ogrenci guvenligi anasinifi ogretmenleri nasil ogrencilerini birakip tenefuse cikmiyorsa ozel egitimcilerde ogrencilerin guvenligi saglamak zorunda diye dusunuyorum

e iyi de hocam anaokulu öğretmenleri tenefüse çıkmadıkları için eğitim öğretime 1 saat geç başlıyorlar veya 1 saat erken bitiriyorlar.

merhabalar,sınıf öğretmeniyim.1.sınıf okutuyorum.Epilepsi hastalığı olan, tedavi gören, ikinci sınıftan gelen okuma yazma öğrenememiş bir öğrenciye nasıl yardımcı olunur acaba? Öğrendiklerini unutuyor,öğrenmede güçlük yaşıyor. Zaten matematik hak getire.Döküman paylaşıyor musunuz? Bana ne tavsiye edersiniz?Teşekkürler

e iyi de hocam anaokulu öğretmenleri tenefüse çıkmadıkları için eğitim öğretime 1 saat geç başlıyorlar veya 1 saat erken bitiriyorlar.

biz de ekdersi yuzdeyirmibes fazla aliyoruz.Hocam ogrenci kendi guvenligi saglayamiyorsa kendimizi riske atmaya gerek yok

merhabalar,sınıf öğretmeniyim.1.sınıf okutuyorum.Epilepsi hastalığı olan, tedavi gören, ikinci sınıftan gelen okuma yazma öğrenememiş bir öğrenciye nasıl yardımcı olunur acaba? Öğrendiklerini unutuyor,öğrenmede güçlük yaşıyor. Zaten matematik hak getire.Döküman paylaşıyor musunuz? Bana ne tavsiye edersiniz?Teşekkürler

Hocam diğer öğrencileriniz için olan hedefler onun için fazla olabilir.Öğrenciyi görmeden genel şeyler söylebilir.Okuma yazmada farklı yöntemler deneyebilirsiniz.Orta derecede ağır otistik öğrencilerimiz ba yöntemi ile okuma yazma öğrendi.Okuma yazmada farklı materyalle destekleyerek ,drama yaparak ,fazla görsel kullanarak .matematikle gerçek nesneler ve yiyecekler kullanarak sayı kavramı ve basit toplam ve çıkarma işlemlerini verebilirsiniz.

biz de ekdersi yuzdeyirmibes fazla aliyoruz.Hocam ogrenci kendi guvenligi saglayamiyorsa kendimizi riske atmaya gerek yok

hocam aldığımız nasıl bi %25 miş ki yapılacak her angarya işte önümüze çıkıyor. Ve yüzde 25 i neden verildiği kanun maddesinde yazmıyor

hocam aldığımız nasıl bi %25 miş ki yapılacak her angarya işte önümüze çıkıyor. Ve yüzde 25 i neden verildiği kanun maddesinde yazmıyor

Hocam herkes istediği gibi yapsın.Ben öğrenci güvenliği diyorum siz angarya diyorsunuz.Öğrenciye bir şey olursa arkanızda duracaklar mı .Topunu almak için aşağıya atlayıp ölen öğrenci var.Ne diyeyim özellikle otistik öğrenciler tehlikenin farkına varamıyorlar.Ben 15 yıldır böyle çalıştım fikrim bu.

Hocam herkes istediği gibi yapsın.Ben öğrenci güvenliği diyorum siz angarya diyorsunuz.Öğrenciye bir şey olursa arkanızda duracaklar mı .Topunu almak için aşağıya atlayıp ölen öğrenci var.Ne diyeyim özellikle otistik öğrenciler tehlikenin farkına varamıyorlar.Ben 15 yıldır böyle çalıştım fikrim bu.

aynen herkesin kendi fikri ama sizin dediğiniz bizim camianın klasik hali. Görevi olmayan şeyleri yapmak ve daha sonra yaptığı işin görev olarak bilinmesi.

Merhaba arkadaşlar, ortaokulda müdür yardımcısıyım. 4 yıldır okulumuz bünyesinde orta-ağır sınıfı var.  Bu süre içerisinde öğretmenlerimiz sadece  ders etk. katılım notu verdiler. Bu şekilde değerlendirlemeler yapıldı. Şimdiye kadar herhangi bir sorunla karşılaşmadık. Bu yıl notlar ile ilgili genel anlamda yazı gelince pimpirikli biri olarak tereddüte kaldım. Çünkü "MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ YÖNETMELİĞİ"nde orta-ağır sınıfın nasıl değerlendirileceği tam olarak yazmıyor. İlçedeki ilkokul bünyesinde orta-ağır sınıfta aynı şekilde sadece ders. etk. puanı veriyorlar. Diğer bir okuldaki otistik sınıfı da aynı şekilde. RAM'i deki müdür yardımcısı görüştüğümde orta-ağır sınav notu verilmeyebileceğini söyledi. Bu forumda orta-ağır sınıfta görevli arkadaşlar nasıl değerlendirme yaptığınızı merak ediyorum.