Seminerde Hangi Konuyu Hazırlayacaksınız???

tartışma ve bayin fırtınası, altı şapka ve altı ayakkabı yöntemi ...altı ayakkabı yöntemi ile ilgili kitabı okuyup öyle hazırlayacağım

efsunkar hocam ne tesadüf aynı konuyu almışız.siz de power pointte hazırlayıp arkadaşlara sunacak mısınız?her yerde aynı mı diye merak ettim?

Arkadaşlar benim konum da ; "İlköğretim programının Temel özellikleri ile ilgili karşılaşılan sorunlar ve öneriler"
Yardımcı olursanız sevinirim.

Edward De Bono, yaratıcı düşünme teknikleri alanında uluslararası bir otoritedir. “Düşünme yeteneği insanın sahip olduğu en önemli kaynaktır.” Ancak insanlar, sahip oldukları bu kaynağı, hazineyi zenginleştirmek için hiç bir çaba göstermezler. Yazar bu kitabında, insanların düşünme becerisini geliştirebilmeleri amacıyla ‘’Altı Şapkalı Düşünme Tekniği”ni şöyle açıklamaktadır:
Beyaz Şapka: Beyaz renk, tarafsızlık ve objektifliği temsil etmektedir. Bu şapka objektif olgular ve rakamlarla ilgilidir. Beyaz şapka ile düşünmenin amacı pratik olmaktır.
Kırmızı Şapka: Kırmızı; öfke, tutku gibi duyguların ifadesidir. Olaylara duygusal bir bakış açısı verir. Kırmızı şapkayı takarak düşünen bir insan; alacağı kararlarda mantık ile değil, beğeni, estetik, önsezi, sezgi, duyu gibi kavramlarla karar verir.
Siyah Şapka: Siyah renk; kötümserlik, olumsuzluk ve karamsarlığı temsil eder. Olaylara olumsuz gözle bakar, bir şeyin niçin yapılmayacağını görür. Eleştiri şapkası diyebiliriz. Düşünceyi olumsuzluklar ve hatalar üzerine yoğunlaştırmaktır.
Sarı Şapka: Sarı şapka; umutlu, olumlu ve iyimser olan şapkadır, güneş gibi aydınlıktır. Aydınlık ve pozitif kararlar alınmasını sağlayan şapkadır. Araştırmacı, mantığa dayalı, yapıcı ve üreticidir. Soyut değil somut öneriler ortaya koyar.
Yeşil Şapka: Yeşil; verimlilik, üretkenlik ve bereket demektir. Yaratıcılık, yeni fikirler ve faydalı arayışlarla ilgilidir. Dinamik ve akılcıdır. Yeşil şapkayı takan bir insan, yaratıcı düşünmenin temellerini ve kavramlarını kullanır.
Mavi Şapka: Mavi; organize olmaya ve yönetmeye eğimli olan şapkadır. Serinkanlılığı temsil etmektedir. Düşünmede kontrol ve koordinasyonu sağlar. Mavi şapka ile düşünen bir insanı orkestra şefine benzetebiliriz.
Altı şapkalı düşünme tekniğinin iki amacı vardır: Birinci amacı; düşünen bir insanın düşünme faaliyetini sadeleştirmektir. İkinci amacı da, farklı düşünme tekniklerine kolayca geçiş yapabilmeyi sağlamaktır.
Yazara göre, düşünmede en büyük sorun karmaşıklıktır. Yazar, çok karışık bir faaliyet olan düşünmeyi, daha sade, temiz ve daha etkin bir şekilde yapabilmek için, düşünme faaliyetini altı farklı şapka ile özdeşleştirmiştir.

Seminer konusu olarak bu konuyu aldım.Bu konuda daha fazla bilgi sahibi olan arkadaşlar dökümanlarını paylaşırsa sevinirim.

Bu konuyu da inceleyebilirsiniz;
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

İlgine teşekkür ederim mtdemirci hocam.

Arkadaşlar benim seminer konum;2. sınıf Matematik ve Türkçe dersi etkinlikleri. Yardımcı olursanız çok sevinirim.

benimkide matemetik öğretimi yöntem ve teknikleri.arkadaşlar yardım lütfen

2. sınıf yani

"öğrenme ve öğretme sürecinde etkinlik hazırlama ve uygulamaları" konusunu araştıran arkadaşlar [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] sitesinde faydalanabilirler. ben de konuyu bitirebilirsem burada da yayınlamak istiyorum.

 arkdaşlar slm
acaba "öğretim yöntem ve teknikleri ve örnek uygulamalar harita okuma ve tarihsel resim analizi teknikleri" seminer çalışması konusundu yardımcı olabilir misiniz?
teşekkürler...

3.sınıf matematik proğramını inceliyorum yardım bekliyorum

arkadaşlar benim konum :
 öğretim materyalleri geliştirme teknikleri ve uygulamaları
 daha önceden hazırlayan arkadaşlar varsa yardımcı olursanız seviniim saygılar

efsunkar hocam ne tesadüf aynı konuyu almışız.siz de power pointte hazırlayıp arkadaşlara sunacak mısınız?her yerde aynı mı diye merak ettim?

eylül ayında sunacağız

OKULDA  MOTİVASYON

lazım olanlara gönderiyom.

BULDUM BULDUM arkadaşlar merhaba ÖĞRENME ÖEĞRETME SÜRECİNDE ETKİNLİK HAZIRLAMA VE UYGULAMA konuyu arayanlar www.****.com ama üye olmanız lazım

fatmanalan öğretmenim bahsettiğiniz sitedeki dökümanı aşağıya ekledim.
ÖĞRENME ÖEĞRETME SÜRECİNDE ETKİNLİK HAZIRLAMA VE UYGULAMA  aşağıda word dosyası halinde.
***site ismi direkt geçtiği için sansürlenmiştir.