Sınıf Tekrarı Kolaylaştırılmalı Mı?

Bir sorum olacaktı. Benim öğrencim ilk dönem 39 gün devamsızlık yaptı. İkinci dönem hiç gelmedi. İkinci dönem not vermeli miyim?

Hayır vermeyin. Bir dönem gelmediği içinde öğrenci sınıfta kalır. Neyse ki şu 1 gün gelse bile geçer saçmalığına son verdiler.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

SINIF TEKRARI söylemesini bırakın yazması bile ürpertiyor insanı (Beni fazlasıyla ürpertiyor.)
Sınıf tekrarı yapıp da başarılı olmuş öğrenci sayısını sayısal olarak çok merak ediyorum.
Benim zamanımda sınıf tekrarı vardı ve başarılı olan hiç bir arkadaşımı hatırlamıyorum.
1. Sınıfta 3 öğretmen değiştirdim. Hatta yaz okuluna kaldım da öğretmen yaz okulunda geçirdi. Neden geçirdi inanın hiç öğrenemedim.
Babamın tayini başka memlekete çıktığında yeni başlayacağım okulda hiç unutmam (2. Sınıfa geçtiğimde) okul müdürü bana bir cümle okutmuştu.
ALİ OKULA GEL.
Ve okuyamamıştım.
Annem ve babamın da okuma yazması yoktu. 5. sınıfı bitirdiğimde sınıfın en iyisi olmasam da onlara kafa tutacak kadar başarılı bir öğrenci olmuştum.
Eğer sınıf tekrarı yapsaydım yapı itibarı ile kendimi çok iyi bildiğimden kesinlikle başaramazdım.

Kısacası sınıf tekrarında aramayalım sorunu. Sorunun kaynağını daha detaylı düşünerek araştıralım.
Günümüz sorunları neler olabilir?
Televizyon.
Bilgisayar.
Aile.
Çevre........................ ........gibi....
En önemlisi bizler öğrencilerimize model olabiliyor muyuz.
Okulların kapanmasına 2 hafta var kızımın öğretmeni geçen perşembeden söylediği cümle.

"Haftaya artık okula gelmeyebilirsiniz".
Beni çok düşündürüyor.
Köy okulunda BSİO okutan bir öğretmenim. Bugün sınıfıma misafir öğrenci geldi. 4. sınıf öğrencisi. Neden kendi okulunda olmadığını sorduğumda aynı cevap. öğretmenimiz artık okula gelmezseniz de olur. Kitapları bitirdik.


Kusura bakmayın daldan dala konular oldu ama SINIF TEKRARI DENİNCE biraz düşünmek gerekli. Hemen tekrar demeyelim. Bir oturup başımızı önümüze koyalım.

gayri ciddiliğin azalması,daha bilinçli üst sınıf öğrencileri ve daha bilinçli veliler karşımızda görmek istiyorsak,sınıf tekrarı eğitim-öğretimde kesinlikle uygulanmalı,uygulanmazsa öğretmenin omuzlarındaki yük 3 katına çıkar.herkes sınıf geçerse,çocuk 8.sınıfta ancak 3.-4.sınıf düzeyinde bilgi beceriye sahip olur,veli de bilinçli değilse doğru iletişim sağlamak gerçekten çok zor oluyor.eğitim sistemimizde öğrenmeyi etkiyen faktörler üzerinde gerçekten yoğunlaşmak şart.örneğin genetik faktörler,geçirilen havaleler,küçük yaşlarda geçirilen ateşli ve uzun hastalıklar,sağlıksız beslenme, elverişsiz aile ortamı,olumsuz sosyal çevre,yetersiz temizlik alışkanlığı,küçük yaşlarda yaşanılan büyük korkular vb. gibi olumsuz etkenler yeterince göz öüne alınmazsa(alınamazsa),sağlıklı ve gerçekçi bir rehberlik de yapılamaz.

SINIF TEKRARI söylemesini bırakın yazması bile ürpertiyor insanı (Beni fazlasıyla ürpertiyor.)
Sınıf tekrarı yapıp da başarılı olmuş öğrenci sayısını sayısal olarak çok merak ediyorum.
Benim zamanımda sınıf tekrarı vardı ve başarılı olan hiç bir arkadaşımı hatırlamıyorum.
1. Sınıfta 3 öğretmen değiştirdim. Hatta yaz okuluna kaldım da öğretmen yaz okulunda geçirdi. Neden geçirdi inanın hiç öğrenemedim.
Babamın tayini başka memlekete çıktığında yeni başlayacağım okulda hiç unutmam (2. Sınıfa geçtiğimde) okul müdürü bana bir cümle okutmuştu.
ALİ OKULA GEL.
Ve okuyamamıştım.
Annem ve babamın da okuma yazması yoktu. 5. sınıfı bitirdiğimde sınıfın en iyisi olmasam da onlara kafa tutacak kadar başarılı bir öğrenci olmuştum.
Eğer sınıf tekrarı yapsaydım yapı itibarı ile kendimi çok iyi bildiğimden kesinlikle başaramazdım.

Kısacası sınıf tekrarında aramayalım sorunu. Sorunun kaynağını daha detaylı düşünerek araştıralım.
Günümüz sorunları neler olabilir?
Televizyon.
Bilgisayar.
Aile.
Çevre........................ ........gibi....
En önemlisi bizler öğrencilerimize model olabiliyor muyuz.
Okulların kapanmasına 2 hafta var kızımın öğretmeni geçen perşembeden söylediği cümle.

"Haftaya artık okula gelmeyebilirsiniz".
Beni çok düşündürüyor.
Köy okulunda BSİO okutan bir öğretmenim. Bugün sınıfıma misafir öğrenci geldi. 4. sınıf öğrencisi. Neden kendi okulunda olmadığını sorduğumda aynı cevap. öğretmenimiz artık okula gelmezseniz de olur. Kitapları bitirdik.


Kusura bakmayın daldan dala konular oldu ama SINIF TEKRARI DENİNCE biraz düşünmek gerekli. Hemen tekrar demeyelim. Bir oturup başımızı önümüze koyalım.

Hocam bugünlere bakıp karar vermek biraz yanlış olur.Öğrenciliğin her haltını bilirim.sınıftada kaldım,taktirde aldım.Sınıf tekrarının yapılmamasının nedenleri arasında öğrenciyi okulda tutma,öğrenim sürelerini uzatma,AB standardını yakalama,OECD sıralamasında yukarı çıkma,Öğrenci başına yapılan harcamaların çok olması, dersliklerin az öğrencilerin çok olması gibi bir çok nedenden dolayı yapılmıyor.Sadece ilkokul olsa gene iyi,liselerde bu kez veli baskısı öne çıkıyor,okullarda öğretmenler sorun yaşıyor.Velasıl kelam doğada bile seleksiyon vardır.mutlaka başarılının ödüllendirildiği ve başarısızlarında elendiği bir sistem olmalıdır diye düşüyorum.

Ben de sınıf tekrarı olması gerektiğine inanıyorum. En azından birinci sınıfı başaramayan öğrenciler için olmalı.

anlamadığım not ortalaması bişeye yaramıyor.çalışan da çalışmayanda geçiyor.o halde niye 4.sınıfta yazılı sınav yapılıyor.adam 1 alsa ne 5 alsa ne her halükarda geçiyor 5 alanın ekstra bir kazancı da yok.

Sınıf tekrarı konusu kesinlikle öğretmene bırakılmalıdır çünkü bir sene boyunca öğrenciyi gözlemleyen ve bu durumun ona fayda sağlayıp sağlamayacağına karar verecek olan öğretmendir. Ama ülkemizde herkes öğretmenden daha bilgili ve öngörülü olduğu için bu durumdayız...

Hocam bugünlere bakıp karar vermek biraz yanlış olur.Öğrenciliğin her haltını bilirim.sınıftada kaldım,taktirde aldım.Sınıf tekrarının yapılmamasının nedenleri arasında öğrenciyi okulda tutma,öğrenim sürelerini uzatma,AB standardını yakalama,OECD sıralamasında yukarı çıkma,Öğrenci başına yapılan harcamaların çok olması, dersliklerin az öğrencilerin çok olması gibi bir çok nedenden dolayı yapılmıyor.Sadece ilkokul olsa gene iyi,liselerde bu kez veli baskısı öne çıkıyor,okullarda öğretmenler sorun yaşıyor.Velasıl kelam doğada bile seleksiyon vardır.mutlaka başarılının ödüllendirildiği ve başarısızlarında elendiği bir sistem olmalıdır diye düşüyorum.


size kesi nlikle katılıyorum başarılı olan öğrencinin azmi de kırılıyor derslerin önemini ve öğretmeni dinlemesi gerektiğini kavrayacağını inanıyorum mutlaka bir seleksiyon olmalı







Moderatöre

ben nasıl yazılacağı hakkında tam olarak bilmiyorum kusurum olursa af oluna

Sınıfta kalma olmalı.Eğitim sistemi iyi değil.Bilen de geçiyor, bilmeyen de geçiyor.Çalışan da çalışmayan da geçiyor.Sistem baştan hatalı herkes yüksek okula gidecek değil,sanat okuluna da gitmeli.Bu gidişle ahilik lonca sistemi yok oluyor.Eskiden yamak,çırak,kalfa,usta vardı.Bugün yok. Zanaata yatkın öğrenciler mesleğe yönlendirilmeli.AB ülkelerindeki gibi "Bakalorya" olgunluk sınavı olmalı ciddi bir şekilde. Halilalaz uğurlucky hiç kusurunuz yok ben de sizin gibi düşünüyorum.Bilenle bilmeyen bir olmaz.Her sene aynı terane.Balık baştan kokar.

 Arkadaşlar herkesin kaçırdığı bir nokta var. Hiç kimse bir başkası için ders çalışmıyor.Öğrencilerime de aynısını söylüyorum.Her öğrenci kendi geleceği için çalışıyor.İleride çalışan ile çalışmayanın farkı girecekleri sınavlarda ortaya çıkacak zaten.

Sınıfta kalma olmalı.Eğitim sistemi iyi değil.Bilen de geçiyor, bilmeyen de geçiyor.Çalışan da çalışmayan da geçiyor.Sistem baştan hatalı herkes yüksek okula gidecek değil,sanat okuluna da gitmeli.Bu gidişle ahilik lonca sistemi yok oluyor.Eskiden yamak,çırak,kalfa,usta vardı.Bugün yok. Zanaata yatkın öğrenciler mesleğe yönlendirilmeli.AB ülkelerindeki gibi "Bakalorya" olgunluk sınavı olmalı ciddi bir şekilde. Halilalaz uğurlucky hiç kusurunuz yok ben de sizin gibi düşünüyorum.Bilenle bilmeyen bir olmaz.Her sene aynı terane.Balık baştan kokar.

Ahilik lonca sistemi mi?
Sayın hocam esnaf ve sanatkar mı kaldı memlekette?
Sokağınızda demirci,ayakkabı tamircisi vb.küçük esnaf kaldı mı?
Varsa yoksa her taraf AVM...

Hocam bugünlere bakıp karar vermek biraz yanlış olur.Öğrenciliğin her haltını bilirim.sınıftada kaldım,taktirde aldım.Sınıf tekrarının yapılmamasının nedenleri arasında öğrenciyi okulda tutma,öğrenim sürelerini uzatma,AB standardını yakalama,OECD sıralamasında yukarı çıkma,Öğrenci başına yapılan harcamaların çok olması, dersliklerin az öğrencilerin çok olması gibi bir çok nedenden dolayı yapılmıyor.Sadece ilkokul olsa gene iyi,liselerde bu kez veli baskısı öne çıkıyor,okullarda öğretmenler sorun yaşıyor.Velasıl kelam doğada bile seleksiyon vardır.mutlaka başarılının ödüllendirildiği ve başarısızlarında elendiği bir sistem olmalıdır diye düşüyorum.


size kesi nlikle katılıyorum başarılı olan öğrencinin azmi de kırılıyor derslerin önemini ve öğretmeni dinlemesi gerektiğini kavrayacağını inanıyorum mutlaka bir seleksiyon olmalı







Moderatöre

Temel eğitimin amacı,çocuğu hayata hazırlamaktır.
İlerde zaten başarısız öğrencinin takılacağı,eleneceği üst eğitim kurumları mevcut.
Ayrıca çocuğa 2 verip geçirmek başarılı olduğu anlamına gelmez.2 veren öğretmen ilerde eleneceği mesajını vermiştir. Sonuçta 2 ile sınıf geçmekle 5 ile sınıf geçmek arasında dağlar kadar fark var.

83 gün gelmeyen öğrencim(6 gün daha gelmez son gün karne almaya gelir) sınıf geçti.

O gün de gelmez hocam, bi yakını gelir almaya karne dağıttıldıktan sonra