Sınıfımız İçin Oluşturduğumuz Kendi Materyallerimiz

Arkadaşlar,yokluklar içinde mucizeler yaratmaya çalıştığımız; hepsi kendi el emeğimiz olan ders materyallerini,araç-gereçlerini  paylaşmaya ne dersiniz?

Hangi ders veya konu için neler yaptınız/yaptırdınız? Sınıfınızda bulunan hangi araç sizin ürününüz?

Bunları da paylaşırsak,ideal sınıfta bulunması gereken teknolojilerimiz olmasa bile, ideale kendi emeklerimizle ulaşmış olmaz mıyız?

Şimdiden paylaşımda bulunan tüm arkadaşlarımıza teşekkür ediyorum

Çok önceden sitemize yazmış olduğum bir materyal:


** DOĞUM GÜNÜ TRENİ**

Sınıfa asılabilecek bir çalışma.Özellikle resmi iyi olan arkadaşların kolayca hazırlayabilecekleri bir çalışma bu.

Kartonlardan tren vagonları çizip kesiyorsunuz ve her vagona bir ay adı ve günleri  yazarak o ayda doğmuş olan öğrencilerinizin resimlerini o vagonun penceresine yapıştırıyorsunuz.

Böylece çocuklar, klasik mevsim şeridinden daha da hızlı ayları ve günleri takip etmiş oluyorlar,hem de bu bilgiler kendi hayatlarının içinden olduğu için bilgileri daha kolay içselleştirmiş oluyorlar.

En güzel taraflarından bir tanesi de paylaşım,hoşgörü gibi insani değerler o ayda doğum günü olanların doğum günleri kutlanarak daha kolay kazanılıyor.

Arzu edenler olursa, her öğrencinin fotoğrafının altına o öğrencinin boy-ağırlık-fiziksel özellikleri de yazılarak hazırlanan 'Doğum Günü Treni' daha da işlevsel hale getirilebilir (boy - ağırlık grafiğini de bu çalışmanıza  eklemiş oluyorsunuz.).

Umarım işinize yarar

Mesleğime "fen bilgisi" öğretmeni olarak başladım.Bir gün  konu için "mıknatıs" gerekiyordu.Bulamadım.
Ben de 10 luk çiviye 1m bakır teli sararak açık olan iki ucuna büyük pili monte ettim.Basit bir "elektromıknatıs" yaptım ve kullandım.
Bu senede 4. sınıf "fen ve tek" dersinde yeniden yaptım ve kullandım.

Konu başlığınıza uygun oldu mu acaba?

Malesef bu konuda fikir yürütemiyecem çünkü o kadar yetenekli birisi değilim ama sizin bu güzel fikirlerinizden yararlanacağım teşekkürler

Çok teşekkür ederim Tekbaba Hocam,materyal defterime ekleyeceğim çok güzel bir örnek.Konumuzla tam alakalı oldu hem de

Bir diğer materyalim:

Kartona bir saat çizdirdim.Akrep ve yelkovanı hareketli yaptık.Saatleri öğretirken bu materyalden sıklıkla istifade ediyorum.

Aynı kartonun altına günleri,ayları ve mevsimleri çizdirdim.Günlerin,ayların ve mevsimlerin üst tarafına birer ip gerip içine renkli boncuk geçirdik.

Hangi gündeysek (diyelim cuma),nöbetçi öğrenci boncuğu o günün,içinde bulunduğumuz ay ve yılın üstüne kaydırıyor.Bu şekilde, zamanı her gün takip etmiş oluyorlar.Bu çalışmayı proje ödevi olarak da yaptırabilirsiniz.İşinize yarayacaktır...

Malesef bu konuda fikir yürütemiyecem çünkü o kadar yetenekli birisi değilim ama sizin bu güzel fikirlerinizden yararlanacağım teşekkürler

Dehliz Hocam,belki yazılanlar size ilham verir.O zaman aklınıza gelen bir materyali bizlerle paylaşırsınız, olmaz mı?

Ben de belki sizler kadar olmasa da kendi çapımda değişik metaryeller kullanmayı ve üretmeyi sevenlerdenim. Peki ben neler yaptım?

Ben 5. sınıf öğretmeniyim. Sosyal bil. Adım Adım Türkiye ' ünitesinde bir kartona Türkiye haritası çizdik yan tarafına bir kutucuk yaptım. Farklı renkte bir kartonu küçük kalpler keserek üstüne her ilin tarihi ve doğal güzelliğinin ismini yazdık. Öğrenci kutucuktan bir kart seçip o tarihi yeri Türkiye haritasına yerleştiriyor.Tenefüste bile başından ayrılmıyorlar.

Yine Türkiye'nin bölgelerini büyük bir kartondan yap_boz şeklinde keserek yerine yerleştirdik.

Bir katalogta trafik seti 75 ytl yazıyordu. Bizde bu seti karton ve tahtadan kendimiz yaptık onu da bir yol üzerine arabalarla yerleştirdik Trafik dersinde kullanıyoruz.

SINIFIMIZDA BİR YARDIM KUTUMUZ VAR .içine toplanan paralarla kitap alıyoruz.

Yine bir fıkra kutumuz var. ARADA ÖĞRENCİLERİMİZ İÇİNDEN ÇEKİP DERSLERDE OKUTUYORUZ.

Emine hocam teşekkür ederim buradaki materyaller çok işime yarayacak ne yapalım bizde hazır fikirlerden yararlanırız

Emine öğretmenim teşekkür ederim buradaki materyaller çok işime yarayacak ne yapalım bizde hazır fikirlerden yararlanırız

Dehliz öğretmenim sizlere faydam dokunabildiyse ne mutlu bana .

Emine Öğretmenim, ben de çok teşekkür ediyorum.Gerçekten özgün ve işlevsel materyaller.Tekrar teşekkürler

İşte kullandığım bir diğer materyal :

BALIK KILÇIĞI:

Balık kılçığı, sorunların çözümünde hep kullandığımız bir yöntem,her seferinde yeni balık kılçığı çizmek yerine size şöyle bir önerim olacak :

Renkli bir kartona balık kılçığını çizin,etrafını da sınıfınızın duvarında hoş gözükebilecek şekilde süsleyin.İster renkli boncuklarla,ister öğrencilerinizin el işi kağıtlarından yaptıkları nesnelerle.

Sonra hazırladığınız bu kartonu mantar panoya veya ekonomik olması için arkasına köpük yapıştırırarak sınıfınızda uygun bir yere asın.

Herhangi bir sorun ve çözüm yolları tartışılırken sorunu bi kartona yazıp,toplu iğneyle balığın gövdesine tutturun ve çözüm yollarını da aynı yolla oluşturup kılçıklara iğneleyin.

Yeni bir problemle karşılaştığınızda,balık kılçığınızdaki sorun ve çözüm yollarını çıkarıp çengelli iğneyle tutturun ve sınıfınızdaki BİLGİ SEPETİNE  atın.(Bilgi sepeti fikri için Tekbaba Hocamıza tekrar teşekkür ediyorum).Ve kılçığınızı, yeni sorun ve çözüm yolları için defalarca kullanma imkanı elde edin...

Bu şekilde yıl boyunca kullanabileceğiniz bir öğretim materyali geliştirmiş olursunuz

Sudee öğretmenim ben de sizin çalışmalarınız için teşekkür ederim. Özellikle Balık Kılçığı'nı çok beğendim.

Sudee öğretmenim ben de sizin çalışmalarınız için teşekkür ederim. Özellikle Balık Kılçığı'nı çok beğendim.

Rica ederim Emine Öğretmenim,beğenmenize çok sevindim.Bakalım diğer arkadaşlarımızdan nasıl yaratıcı çalışma örnekleri gelecek?Benden bugünlük bu kadar.Hafta sonu kendini hissettirdi sanırım

sude hocam çok teşekkürler bilginizin sadakasını verdiğiniz için

 Ben de şöyle yardımcı olayım.Gerçi daha önce sitede yazmıştım,okuyan arkadaşlar bilirler.
 Slayt ve sunu eksiğimi, müfredatımıza uyan eski kitaplardaki konuların resimlerini kesip bir kartona yapıştırarak kapatmaya çalıştım.Örneğin hareket ve kuvvet ünitesini kestiğim fotoğrafları bir kartona yapıştırarak tekrar anlattım.Daha sonra atıl durumdaki bir yazı tahtasının üzerini renkli kartonla kaplayarak hazırladığım kartonları buraya yapıştırdım.İnanın o kadar güzel oldu ki ben bile bunu ben mi yaptım diye şaşırdım.Şimdi her ünitenin resimlerini kartona yapıştırıp asıyorum.Umarım bir fikir vermişimdir.

*ben sınıfın giriş kapısına renkli el işi kağıtlarından uğur böceği yaptım.malum kanatları benek benek ve her beneğine öğrencilerimin ismini soyismini ve sınıfını yazdım çok güzel oldu kapıya raptiyeledim.

*Ayrıca noktlama işaretleri ile ilgili çok güzel şiir var kartona yazıp sınıfa astık her işareti de yanına renkli kartonlarla yapıştırdım.

*Ve son olarak sigaranın zaralarını anlatmak için bir kartona öğrencilerden buruşturulmamış sigara paketi getişrrim bir çok sayıda.ortalama  60 paket getridiler.Sigaranın ön yüzünde yazan sağlıkla ilgili yazının bütün çeşitlerini sırayla kartona yapıştırdık.biraz sigara markalarının reklamöı gibi oldu ama önemli olan çeşit çeşir sağlık uyarısının orada bulunmasıydı.Kartonun kenarlarına yapıştırdım ve ortasınada kuru kafa yaptık.ve SİGARAYA HAYIR diye  yazı yapıştırdık.

*Tüm panolarımı  renkli el işi kağıtlarından çiçekler keserek kenarlarına yapıştırdım.

*Mevsim şeridinin kenarlarına papatyalar kestim içlerine ayları yazdım görüntü daha güzel oldu.

*Sınıftaki tüm araç gereçlerin ingilizcelerini yazdık süsledik ve astık.tavandaki lambay bile astım.

*Önceden siteye göndermiştim Atatürk'ün soy ağacını yaptım resimlerle süsledik astık.

*Atatürk'ün hayatını kronolojik biçimde astık süsledik.

*Okulumda iki derslik var ben mecburen tek sınıf kullanıyom diğer sınıfıda okuma , dinlenme , çalışma sınıf yaptım.Duvarlara haritalar öğrencilerin resim ve diğer derslerde yaptııkları çalışmaları sergiledik.

*Sınıf kurallarını öğrencilerimle belirleyip sınıf kapısına astık.

benim yaptığım çalışmalar bunlar.Herkes paylaşırsa yaptıklarını umarım birbirimizden faydalanır ve okulumuzu daha güzel hale getirebiliriz.Tüm arkadaşların çalışmalarını yazmalarını bekliyorum.Orjinal çalışmaları öğrenmeye değer.
Saygılar...