Sınıfımız İçin Oluşturduğumuz Kendi Materyallerimiz

ben zamanı öğretmek için bir saat yaptım. kartondan küçük ve büyük çember kestim .ve küçük çembere 12 ye kadar büyük cembere 12den 24 e kadar sayıları yazdım . büyük cemberin arkasınada dak 5 10 15  yazdım.ortadan küpe yardımı ile iki çemberi birleştirdim . zamanı öğretmede oldukça etkili bi materyal oldu tavsiye ederim.

kanakana öğretmenim ben sınıf kurallarıı öğrencilere belirlettikyen sonra dabu kurallara uyacağıma söz veriyorum diye yazıyor onlara imzalatıyorum bir kurala uylmadığı takdirde hemen sözünü ve imzasını hatırlatıyorum

ne güzel hocam ama açıkçası uyulmuyor.

ben okuma yazma öğrettiğim için sadece verilenkelimeleri daha iyi ve çabuk öğrenmeleri için kartondan resmini çiziyor altına da adını yazıyorum. böylelikle çocuklar daha kolay kavrıyor.
pek yaratıcı bir fikir değil ama yine de yazmak istedim.

Paylaşımda bulunan tüm arkadaşlarımıza çok teşekkür ediyorum.Aklınıza gelen tüm fikirleri paylaşmanızı rica ediyorum.Size göre basit olan bir örnek,aklımıza daha değişik birçok örneği getirebiliyor.Yapılabilecek daha neler var diye merak ediyor ve paylaşımlarınızın devamını bekliyorum ...

Matematik derslerinde kullanmak için de çeşitli materyaller geliştirebilirsiniz:

GEOMETRİ TAHTASI : Düz bir tahtaya eşit aralıklarla küçük çiziler çakıyorsunuz.Ben 5*5 = 25 tane çivi eklettim.Ve ambalaj lastiği ile oluşturmak istediğiniz geometrik şekli lastiği çivilere geçirerek kısa sürede oluşturabiliyorsunuz.ister üçgen,ister yamuk;aklınıza gelebilecek her geometrik şekil; zaman kaybetmeden hem de...


SİMETRİ AYNASI : Kenarları güvenli bir şekilde tahtayla veya plastikle çevrelenmiş kare bir cam parçasını ayakta durabilecek şekilde hazırlıyorsunuz.Simetri örneklerini göstereceğiniz tahtadan bir de taban hazırlıyorsunuz.

Simetrisini almak istediğiniz nesneyi kağıda çiziyorsunuz ve tahtanın üstüne koyuyorsunuz.Hazırladığınız simetri aynasını tam ortasına koyduğunuzda nesnelerin simetrisi olduğunu öğrencileriniz açık bir şekilde görüyorlar.Çok işlevsel bir araç,mutlaka kullanmanızı tavsiye ediyorum...

Ben basamakları öğretirken  kartonlara  milyonlar bölüğü dahil bütün bölük ve elemanlarını yazıp altlarına U şeklinde bölmeler yaptım.Ayrıca bölmeli olarak rakamları gösteren ince kartonlar yaptım( 2 için 2 kare kesip boyadım) her rakam için 9 tane bu şekilde yaptım .Yaptığım rakamları öğrenciler gelip ben sayıyı söyleyince bulup her rakamı uygun basamaklara yerleştiriyorlar.( yani birler basamagı 3 koyacaklar karelerle yaptığım ince kartonları alıp üstten U şeklindeki bölmeye yerleştiriyor tıpkı raylı sistem gibi)


Yönleri öğretirken  Batı,Doğu,Kuzey,Güney şeklinde farklı renklerde ÖĞRENCİLERİN görecekleri şekilde bilgisayardan cıkardım.Sevimli bir güneş resmi buldum daha sonra bunları bir kartona yerleştirdim. Her öğrenci için güneşi farklı noktalara astım onlarda gelip yönleri astılar güneş ve yönler çıkartılıp takılabilir şekilde tabi

Ben Bursa'da 2. sınıfları okutuyorum.

öğrencilerle birlikte büyük boyda  bir kanguru resmi yaparak karnına bir kutucuk yerleştirdik bu sevimli kangurumuzun kesesine iyilik kesesi yazdık. öğrenciler her gün yapmış olduğu iyilikleri kağıtlara yazarak o kutucuğa atıyorlar. böylelikle çocuklar iyilik yapmanın ne kadar iyi olduğunu kavruyorlar.

Paylaşımda bulunan tüm arkadaşlarımıza tekrar teşekkür ediyorum.Yapılabilecek ne çok şey varmış

HARF VE RAKAM SANDIĞI : Sınıfımda 1.sınıflar için harf ve rakam sandığımız var.Harfleri artık kelime oluşturmak için kullanıyoruz.Rakamlarla beraber toplama ve çıkarma işlem işaretlerimiz de var sandığımızda,yazmak istemedikleri zaman onları kullanarak işlem yapıyoruz.

BİLGİ SEPETİ : (Bu fikir, Tekbabamıza ait,kendisine bir kez daha teşekkür ediyorum.) Balık kılçığında sergilediğimiz sorun ve çözüm yollarını çengelli iğneyle tutturup Bilgi Sepetimize kaldırıyoruz.Yaptığımız performans,proje ödev örnekleri ve etkinlik örneklerinden çalışmalar ekliyoruz sepetimize.Ayrıca,ders haricinde yeni bilgiler öğrenenler varsa, onları da yazıp bilgi sepetimize ekliyorlar...


SINIF GÜNLÜĞÜ : Sınıfınızda, masanızın üstünde bulunan bir defter bu.İsteyen öğrenciniz,tarih atarak o gün için ne yazmak istiyorsa yazıyor o deftere.Veya öğrencilerinizle etkinlikleri gerçekleştiriken veya kutlamalarda çekindiğiniz fotoğrafları da yapıştırıp duygu ve düşüncelerinizi yazabilirsiniz öğrencilerinizle birlikte...

Öğrencilerin daha çok kitap okumasını sağlamak için, bir kartona öğrenciletin ismini yanyana yazıp yapıştırdım. Her öğrencinin isminden bir rafya(ip de olabilir) sarkıyor. Öğrenci okuduğu kitap adını ince bi post ite yazıp kendi ipine yapıştırıyor. Böylece hangi öğrencinin kaç kitap okuduğu sayılabiliyor ve öğrenciler müthiş bir yarış içine girdiler bütün tenefüslerde kitap okuyorlar. Bunları da renkli kartondan ve renkli rafyadan yaptım. Renkli post it leri yapıştırıncada hem hoş bir görüntü elde ettim.

Ben 4. sınıf öğretmeniyim. Tarih şeridi yerine Cumhuriyet şeridi yaptım. Dört kartonu uç uca ekleyerek, tam ortaya denk gelen kartona Cumhuriyet'in ilanı ile ilgili resimler yapıştırdım. Şerit Cummhuriyet öncesi, Cumhuriyet'in ilanı ve Cumhuriyet yılları adları altında üç bölümden oluşuyor. Şerit Atatürk'ün doğumundan başlıyor. Kartonların en altında bir şerit halinde tarihler var. Üzerinde tarihlere denk gelen olayları uygun resimlerle yapıştırdım. Çok yararlı oluyor. Atatürk inkılapları, Çanakkale savaşı, T.B.M.M'nin açılışı..... yani pek çok olay yer alıyor. Şeridi günümüze kadar getirdim 1999 depremine de yer verdim. Tavsiye ederim...

Mesleğime "fen bilgisi" öğretmeni olarak başladım.Bir gün  konu için "mıknatıs" gerekiyordu.Bulamadım.
Ben de 10 luk çiviye 1m bakır teli sararak açık olan iki ucuna büyük pili monte ettim.Basit bir "elektromıknatıs" yaptım ve kullandım.
Bu senede 4. sınıf "fen ve tek" dersinde yeniden yaptım ve kullandım.

Tekbaba öğretmenim üniversitede proje konumdu. yaptığım mıktanıs sunum yaparken çalışmamıştı. Çünkü pil bitmiş:)

Ben de öğrencilerime haftada 1 saat televizyon tamircisinden aldığım içi boş tv kasasının arkasında durarak önemli gördükleri veya anlatmak istedikleri bir konuyu anlatmalarını istiyorum. Diğerleri televizyon izler gibi bakıyorlar.Çok da eğlenceli oluyor. Kendilerini gerçekten televizyonda gibi hissediyorlar. Konuşmaları düzgünleşiyor.

bilgi sepeti çalışmasını anlatabilirmisiniz

bilgi sepeti çalışmasını anlatabilirmisiniz

Ayfer Öğretmenim,BİLGİ SEPETİ fikrinin babası, sitemizin de babası olan Tekbabamıza ait.Ben bu fikri kendi sınıfıma göre uyarladım.

Karton bir kutuyu elişi kağıtlarıyla kapladık ve üstüne bilgi sepetimiz yazdık.Bu sepete,balıkkılçığı tablosunda sergilediğimiz eski çalışmaları; öğrencilerin yaptığı performans ve proje ödev örneklerini;sınıfımızda gerçekleştirdiğimiz etkinlik örneklerinden ekliyoruz.

Bunların haricinde,öğrencilerim okudukları kitaplarda veya izledikleri programlarda yeni bilgiler öğrenmişlerse, onları da yazıp bilgi sepetine ekliyorlar.

Bu sepetteki bilgileri zaman zaman öğrencilerinizle birlikte yeniden gözden geçirebilirsiniz,konuları da tekrar etmiş olursunuz.Ayrıca,öğrenilen yeni bilgiler ders konularınız arasında yoksa bile bu sepet sayesinde biçok bilgiye ulaşıp öğrencilerinizin genel kültürünü geliştirebilirsiniz.Teftişe gelen müfettiş sepetinize baktığında sınıfınızda nasıl çalışmalar yapıldığına dair fikir edinebilir.Çok yararlı bir çalışma.Uygulamanızı tavsiye ederim

Öğrencilerime kitap okuma dosyası hazırladım.Her öğrencinin bir sayfası var.Sayfanın ön yüzü kitaplık defteri gibi okunan kitapların adı vb var.Arkada ise elinde balonlar olan bir palyaço resmi var.Çocuklar okudukları her kitap için bir balon boyuyorlar.Hedef yirmi balon.Balonlar sayesinde hem okuma hızları hem de kitaplara ilgileri arttı.

arkadaşlar slm. birleştirilmiş sınıflarda planın önemi hakkında bilgi toplamam lazım ama internette bakmadığım yer kalmadı bulamadım. bende öğretmen arkadaşlardan yardım isteyeyim dedim. yardım ederseniz teşekkür ederim. ödevimi hocaların yazdıklarıyla tamamlamak istiyom. her biriniz bir cümle yazarsa benim ödevim hazırlanmış olacak. şimdiden tşk. hasanpolat_49@hotmail.com

arkadaşlar slm. birleştirilmiş sınıflarda planın önemi hakkında bilgi toplamam lazım ama internette bakmadığım yer kalmadı bulamadım. bende öğretmen arkadaşlardan yardım isteyeyim dedim. yardım ederseniz teşekkür ederim. ödevimi hocaların yazdıklarıyla tamamlamak istiyom. her biriniz bir cümle yazarsa benim ödevim hazırlanmış olacak. şimdiden tşk. hasanpolat_49@hotmail.com

Sayın Hocam,bu konuyu ayrı bir başlık olarak açabilir misiniz?Bu şekilde, önerileri daha düzenli bir şekilde ve hızlı olarak alabilirsiniz..