Uyum Sürecini Uygulamayan Birinci Sınıf Öğretmenleri

Bize gelen müfettiş, aralık ve sonrası için yeni klavuz kitaplar basılabileceğini söylemişti.

Daha bizde siniftakilerin kitapların yarısı yok hocam

bende uygulayanlardanım anasınıfına giden öğrencilerimde var ama çoğunluk isteğe bağlı çocuklardan oluşuyo. Anasınıfı eğitiminin ne kadar önemli olduğunu bir kez daha anladımm..

Ben uygulamaya kararlı olsam da uygulayamıyorum. 1-2 birleştirilmiş sınıfım ve 1. sınıflarla ilgilenmekten 2. sınıflarımla hiç bir şey işleyemedim. Başta bolca çizgi çalışmaları ve boyama sayfaları verdim ama ondan da sıkıldılar. Sonra rakamlara geçtim ve en sonunda seslere geçmek zorunda kaldım. hem kitaptan işliyoruz hem yavaş yavaş seslere geçtik bakalım neler olacak...

Ben karma gidiyorum.Uyum kitabındaki etkinlikleri yapıyoruz. e ve l yi verdim. El ele yazdık.Gayet de iyi gidiyor.Ben aralıkta sese başlamanın öğretmen,öğrenci ve velide panik yaratacağını düşünüyorum.
Ben erken başladım ama sindire sindire gitmeyi düşünüyorum.Elat grubuna uzun bir süre ayıracağım.

Ben karma gidiyorum.Uyum kitabındaki etkinlikleri yapıyoruz. e ve l yi verdim. El ele yazdık.Gayet de iyi gidiyor.Ben aralıkta sese başlamanın öğretmen,öğrenci ve velide panik yaratacağını düşünüyorum.
Ben erken başladım ama sindire sindire gitmeyi düşünüyorum.Elat grubuna uzun bir süre ayıracağım.

Aynen arkadaşa katılıyorum,Sınıfımda en küçük 70 aylık bir ikivar.Bir iki  kişinin dışında hepsi ana sınıfına gitmiş.Peki bu sınıfta beklemenin mantığı var mı?Boyama dedin mi  çocuklar nefretle bakıyor.Biz ne zaman  okuma yazmaya geçeceğiz bıktık artık boyamadan diyen öğrenciyi aralık ayına kadar nasıl oyalayacağız.

Bir öğretmenimizden.....
Biz UYUM içinde çalışırken bazı yerlerde Talat'ın ata atlamasına az kalmış.Hatta Ela ile Lale elele yürümeye bile başlamışlar

Türkiye'nin değişik yerlerinden değişik uygulama haberleri geliyor.Ama ben uyum programına devam edeceğim...

uyum kitabını uyguluyorumm bir  derste  de kılavuz deftere sadece harfin yapımını göstermeye başladımm ses daha vermiyorumm sorun yazı ise bi yerden başlamak gerekiyorrr

ben de uyum sürecini uygulamaya çalışıyorum ama anasınıfından gelen çocuklar 40 dakika süre verilen etkinliği 10 15 dakikada yaparken daha ilk defa gelen 60 66 aylık çocuklara 2 saat yetmiyor ...
malum evde tamamla deyip geçiyoruz etkinlikleri ama ileride bu uyum süreci çocukları uyumlu hale getirecek mi bekleyip göreceğiz...

Şimdi herkes diyor ki çocuklar sıkılıyor bu yüzden ben sesleri vermeye başladım. 2. dönemin konularını çocuklar sıkıldı diye verirseniz 2. döneme gelince 2. sınıfın konularına geçersiniz yine çocuklar sıkıldı diyerek. Bu böyle silsile halinde devam mı edecek yani? Bir kere de keşke sisteme ayak uydurmaya çalışılsa. Ben uyum kitabını uyguluyorum sadece ek çizgi ve boyama çalışması yaptırıyorum.

Ben de uyum kitabı ve ses karışık gidiyorum.hafta boyunca e sesyle uğraştık .Amacım kasım ayı boyunca elat grubunun iyice kavranması..Çünkü en önemli grup..,1-1,5 ay bir grup iyice kavranırsa diğer seslerde rahat etceğmimi düşünüyorum...

bayramdan sonra harfleri vermeye başlayacağım. aralığa kadar beklemeyi düşünmüyorum. çocukların en yoğun hasta olduğu gelmeyen kişi sayısının artacağı salgınların griplerin bşalayacağı aralık ayında harflere geçmenin mantıklı olmayacağını düşünüyorum.

Bizim eğitimhane zümreleri genelde uyguluyorlar sanırım.  Uygulamayan arkadaşların da eğitimhaneye filan ihtiyacı da yok herhalde, hızlarını kesmeyelim

Okuduklarım kadarıyla uygulamayanlar sanki vatan haini gibi... Ben öyle düşünmüyorum.Öğretmen sınıfının yapısını ve ne yapması gerektiğini bilir...Sırf etrafa uyum sağlamak ya da söylenene kayıtsız uymak adına uygulanıyorsa ,veya kendini daha farklı daha önde göstermek adına uygulanmıyorsa yanlış....Ana sınıfı görmüş büyük çoğunluğu 70 aylıktan oluşan bir sınıf için başlamak doğru ama 60 aylık öğrenci için başlamamk lazım bence...Çocukların insiyatifi öğretmende olmalı...Kuralla olmaz bu iş...Yanlış olan öğretmeni böyle bir insiyatife
 mecbur bırakmak.... 

Uyum kitabında ki etkinliklere hiç güvenim kalmadı hele şu sünger etkinliğinin hala mantığını çözemedim.Üstelik iki saat almış süresini.Tamamen acele hazırlanmış öğrenciye bir katkısı olmayan etkinliklerle dolu. Bilge ile çıldırmak üzereyiz.Uyum kitabının çokta geliştireceğine inanmıyorum sadece zaman kaybı.onun yerine eğitimhanedeki etkinliklerle devam ediyoruz böylece gelişimi en kısa zamanda görmeye başladım.Bu anlamda çokta mutlu oldum.Biraz boyama biraz çizgi çalışması ve seslerin sezdirilmesi ile ilerliyoruz.E ve L sesini verdim gayet iyi gidiyor..