1. Sınıf Hızlı Okuma Teknikleri

Tekerleme ve şiir türü yazıları bo bol okutabilirsiniz

okutuyorum yaklaşık altı  hafta önce öğretmenimiz harfleri tam görmemiş olmasına rağmen oğlun herşeyi okuyor herşeyi  yazıyor dedi kitaplar aldık bi hasta oldu toplayamadı unuttumu diyeceğim ama ben okuyorum o defterine yazıyor yanlışsız.noktalamasını bile ünleme  kadar kendi koyuyor .okulda sesli   ve hızlı bi şekilde  okumuyormuş.

Arkadaşlarçok güzel düşüneleriniz var hepinize çok teşekkürler bu yıl ilk defa 1. sınıf okutan bir öğretmen olarak eğitimhaneden çok faydalandım. benim de yazma çalışmalarıyla ilgili bir etkinliğim var görsel dikte de diyebiliriz. yazma açısından çok faydasını gördük. şöyle ki öğreenciler evde ne resim bulurlarsa herşeyi kesiyorlar. hayvanlar bitkiler meyveler sebzeler... daha sonra bu resimleri defterlerine yapıştırıp o nesnelerin ne olduğunu yanlarına yazıyorlar.hatta bazı öğrenciler büyük yani içinde birçok nesnenin olduğu resimler kesip gelmişler şöyle bir faydası oldu görsel okuma yapıp düşüncelerini de yazdılar yani cümle kurmuş oldular umarım faydasını görürsünüz:)

2.dönem başladı.Çocuklarımızın hızlı okuyup okuduklarını anlamaları ümidiyle.Okumaya geçemeyenler var.Onları ne yapacaksak.sabır deyip çalışmaya deam .Başka çare yok.

hızlı okuma slaytı

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Teşekkürler Öğretmenim Sizin Gibi Paylaşımcı Öğretmenler Çok Az..eğitim Gönüllüsü İlan Ediyorum Sizi

hızlı okuma egzersiz slaytı

alıntı

Arkadaşlar ben hızlı okumada çok büyük başarılar sağladım.Bunu şu yolla sağladım.Hrr pazartesi çocuklara okuma metni veriyorum.Bu verdiğim metninden aileler her akşam okuma yarışı yapıyorlar ve bir aylık olarak hazırladığım çizelgey aktarıyorlar.Ben de bu çizelgeleri pazartesi kontrol ediyorum.Daha sonra bu metinden ben de okuma yarışı yapıp sınıf başarı grafiği hazırlıyorum(sutun grafiği) ve ailelere dağıtıyorum.çocuklarının durumunu görüp ilgileniyorlar.

20 kelime okuyan çocuk şimdi 50 kelime okuyor
140 kelime okuyan öğrencim de var

arkadaşlar benim çocuklarda da  şöyle bir sorun var, çocuklar kelimeleri tam olarak birden okuduklarında gayet iyi ve hızlı okuyorlar, ancak ben onlardan hece hece ve hızlı okumalarını istiyorum bu seferde okuma hızında ciddi bir düşüş oluyor, ne yapmamı önerirsiniz...

arkadaşlar ben van da birleştirilmiş sınıf okutuyorum . 1. 2. ve 3. sınıflar 10 tane 1. sınıfın var bunlardan bir tanesi  okuyabiliyor. diğerleri ise sesleri tek tek yazıp okuyorlar, birleştiremiyorlar . okuma kartları yaptım slaytlar hazırladım okuma seti aldım ama hala bir gelişme yok son ses grubuna geldim ama öğrencilerim hala aynı yerde bunlar yetmiyormus gibi 2. sınıflardan da 3 kişi daha yeni Türkçe öğrendi şimdi onları okuma yazmaya geçirmeye çalışıyorum bana tavsiyeleriniz varsa lütfen cevap yazın  ......

sesli okumayı söktükden sonra hızlanması için üzerinde durmayın. sessiz okuması ve okuduğunu anlatabilmesi önemli.Çünkü sesli okumayı okuma mekanizmasını kavramasını öğrendikten sonra sessiz okuması daha önemli.Bir de satırın  biraz altından parmağı ile anlamadanda olsa hızla takip etsin göz sıçramaları artacak ve sessiz okuması çok gelişecektir.Çocuklar zamanla ikişer, üçer,dörder giderek tüm satırı görüp okuyabilir.hızlı okuma kurslarında bu yönten yaptırılıyor.sessiz okuması hızlanınca sesli okumada artıyor

metinler çok güzel eline sağlık.Bu konuda bir eğitim veya kurs gördünüz mü?

Bu kadar değerli bir emeğe kuru bir teşekkür de sanki işi değersizleştiriyor gibi geliyor !...Ancak;öğrencilerimi okuturken sizin emeğinizi de saygıyla anacağımı yazmadan geçemedim..

Okumaya ivme kazandıran ve hecelemeden okumaya çok faydalı olduğunu gördüğümüz
tamamı özgün ve hayattan cümlelerle okuma kartlarımız:
Umarım yararlı olur.

Okuma kartları-2- FLASH kitapçık.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Okuma kartları-2-
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Okuma kartları-1-
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Okuma kartları-1- Slayt-
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]