aslankoç zeynepgülsu ve yeni4242 öğretmenlerim
inanın çocukların kötü günümüydü yoksa benim kötü günümmüydü bilemiyorum ama çok kötüydü..umarım yarına daha iyi olurlar..ne yazıkki projeksiyonumuz olmadığından morpa kampüs gibi imkanlardan da yararlanamıyoruz..bilgiyaraım ız götürsem 31 kişi ne görebilir ki zaten..veli desteği yok gibi dil sorunu da var üstelik..herşeyi tek başıma yapmam gerekiyo..daha bu dönem sesiniz duyduğum ve lavaboya gidebilir miyim demeyi başaran öğrencim var ya..ilk dönem hiç konuşmadı..bilemiyorum ama yapmam gereken çok şey olduğunu ve yetişemediğimi düşünüyoruö artık..6 öğrencim çok kötü 4ü mantığı kavramadı birleştiremiyo..kaç parçaya bölüncemi şaşırdım...
Hocam sanırım geçici bir durum.
Benim 1 öğrenci var nöbetçi öğrenciyi çağırıyorum. (Okul Nöbetçisini) Harflerin olduğu kitabı veriyorum. Kızmadan azarlamadan okutuyorsun diyorum epey bir mesafe katettik. 1 derste Görsel Sanatlar yada sesli okuma yaparken bu çocukla ilgileniyorum. Ne yapsak ta kapasitesi kadar.
Eğer imkanınız varsa okumaya geçenler ayrı bir derslik yada salon gibi yerde, 1 yada 2 derste orada okuma yaparlarken 6 çocukla sesleri kavrama çalışmalarına devam ederseniz hem süreci yönetebilir ve hemde sevilerinde çok uçurum olmaz.
Şartlarınız oldukça zor kolaylık diliyorum.