2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2

Arkadaşlar çok ödev veriyor musunuz? Ne kadar ödev veriyorsunuz? ölçütünüz var mı Velilerden şikayet alıyor musunuz

Öğretmenim mümkün olan en az ödevi veriyorum. Bazan bir sayfa fotokopi bazan hikaye okuma bazan8-10 tane işlem. Ben çocuğun yıldırılmaması taraftarıyım. Ödevler çoğunlukla yapılıyor. Ama kalitesi tartışılır. Çok ödev verdiğim sınıflarım da oldu. Sonuç daha kötü oldu. Bir de velinin şikayeti ile uğraştım. Bence çok ödev çok iyi sınıf yapmıyor öğretmenim.
TÜM ZÜMRELERİME MUTLU BİR PAZAR DİLİYORUM.

Çarpma işlemlerini işlerken üslü sayıları da veriyorum.. Öğrencilerin ilgisini çekiyor bu nedenle derse daha fazla odaklanıyorlar. Örneğin 24'ün karesi ile 8'in küpünü toplayalım veya çıkaralım gibi. Sonuç sıfırdan küçük olursa bulduğunuz sayı negatif sayıdır şeklinde açıklama yapmam da gerekiyor.

Bir sayının dördüncü ve beşinci kuvvetlerini vermiyorum. Kafa karışıklığı olabilir. Ancak, negatif ve pozitif sayıların üslü olarak veriyorum.
Çok kolayca öğrenilen konular. Tabii sınıfın tamamı değil ama yarısından fazla öğreniyor. Derse katılım ve motivasyon açısından olumlu sonuç aldım.

Şaka valla...Şaka değil mi?
Hayat Bilgisinden de kuantum fiziğine geçtim derseniz şaşırmam...

Çarpma işlemlerini işlerken üslü sayıları da veriyorum.. Öğrencilerin ilgisini çekiyor bu nedenle derse daha fazla odaklanıyorlar. Örneğin 24'ün karesi ile 8'in küpünü toplayalım veya çıkaralım gibi. Sonuç sıfırdan küçük olursa bulduğunuz sayı negatif sayıdır şeklinde açıklama yapmam da gerekiyor.

Bir sayının dördüncü ve beşinci kuvvetlerini vermiyorum. Kafa karışıklığı olabilir. Ancak, negatif ve pozitif sayıların üslü olarak veriyorum.
Çok kolayca öğrenilen konular. Tabii sınıfın tamamı değil ama yarısından fazla öğreniyor. Derse katılım ve motivasyon açısından olumlu sonuç aldım.

Ikinci sınıf değil herhalde, yanlış günlüktesiniz.

iyi pazarlar matematikten zihinden toplamayı  bitirdik ,Türkçe Kapodokya'ya Gezi metnini işledik biraz ağır geldi çocuklara,hayat bilgisi yardımlaşma konusunu işledik.Mtematiği çok seviyorlar ,hayat bilgisi biraz zor gidiyor pek sevmiyorlar

 

Çarpma işlemlerini işlerken üslü sayıları da veriyorum.. Öğrencilerin ilgisini çekiyor bu nedenle derse daha fazla odaklanıyorlar. Örneğin 24'ün karesi ile 8'in küpünü toplayalım veya çıkaralım gibi. Sonuç sıfırdan küçük olursa bulduğunuz sayı negatif sayıdır şeklinde açıklama yapmam da gerekiyor.

Bir sayının dördüncü ve beşinci kuvvetlerini vermiyorum. Kafa karışıklığı olabilir. Ancak, negatif ve pozitif sayıların üslü olarak veriyorum.
Çok kolayca öğrenilen konular. Tabii sınıfın tamamı değil ama yarısından fazla öğreniyor. Derse katılım ve motivasyon açısından olumlu sonuç aldım.

burası 4.sınıf günlüğü de değil hocam...şaka zannedersem 

arkadaşlar kulüp dosyalarının içeriğinde neler olmalı?

Ben ödevleri konu tekrarı olacak nitelikte veriyorum.

yarı yıl tatilinde kaynak kitabımızın cek kopar kitaplarından odev vermiştim. tekrar yapmış olsunlar istemiştim. bir kaç öğrencim yapmamış. toplama yapmayı bile unutmuşlar . veli toplantısında neden yaptırmadınız odevi diye sorduğumda dinlensin istedim, tatilde odev yapması taraftarı değilim. e şimdi noldu dedim toparlanmak için daha fazla enerji harcıyacak, sınıfta çözemeyince soruyu üzülecek . ah ah benim çok bilgili velilerim...

Selamlar arkadaşlar
Ödev konusunda fikirlerimi ifade etmek isterim.
Ödev sayfa sayısının az olması, öğrencilerimizi ödev yapma konusunda teşvik edici bir noktadır. Özellikle ben velilerime sakın  çocuklara ödev yapın demeyin yada kitap okuyun demeyin derim. Öğretmen varlığı itibari ile ödev kontrolcüsü durumundadır. Kontol edilebilir ödevler çocuklarda sorumluluk duygusu ve planlı çalışma hususunda yardımcı olacaktır. Asıl önemli husus ödevin kalitesi ne boyutta, buna dikkat etmek gerekir. Bu bağlamda zümrelerimiz birbirinden değerli çalışmalar yapmaktadırlar. Artık sizlere kalmış.

Benim en çok dertlendiğim durumlardan biri dosya titizliği ve etkinlikler. Bu mesajımda sizlere de faydası olacağına inandığım etkinlikler üzerine yazmak isterim. Beğendiğim kazanımsal  etkinliklerinin kesinlikle öğrencilerime yaptırmak isterim. Bu nedenle her hafta bir etkinlik yaparız. İşte o kadar farklı çalışmalarla iç içe olunca uygulama zorlukları yaşıyorum. Bunu aşmam gerekiyor ama muhteşem çalışmalardan vazgeçemiyorum ki.

Neden mi sorusuna muhteşem cevap:Bir annenin çocukları için bir öğretmen edasında emek ettiği şahane bir blog:
AKTİF ANNE ile keyifli zamanlar...
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Bu haftaki etkinliğimiz:
İlizyon: [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Ekte ilgili çalışma vardır.

  İyi akşamlar öğretmen arkadaşlar. Umarım güzel bir hafta sonu geçirmişsinizdir.Tüm öğretmenlerime en güzel dileklerimle mutluluk dolu günler ve iyi akşamlar diliyorum.

Kunami öğretmenim Gökkuşağı etkinliğinizin çalışma yaprağını paylaşır mısınız teşekkürler

Kunami öğretmenim Gökkuşağı etkinliğinizin çalışma yaprağını paylaşır mısınız teşekkürler

Renkler Kuşağı-Yerimi Değiştirebilirsin Ama Beni Asla!
Matematik dersinde 10 ve 10'un katları olan sayılarla zihinden toplama çalışmalarını final etkinliğimiz olan renkler kuşağı ile sonlandırdık. İlk önce renkler kuşağında yer alan sayılarımızın izlediği kuşağı takip ederek görsel okuma yöntemiyle sonuçları tahmin ettik.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

İlgili dosyamız:
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Renkler Kuşağı-Yerimi Değiştirebilirsin Ama Beni Asla!
Matematik dersinde 10 ve 10'un katları olan sayılarla zihinden toplama çalışmalarını final etkinliğimiz olan renkler kuşağı ile sonlandırdık. İlk önce renkler kuşağında yer alan sayılarımızın izlediği kuşağı takip ederek görsel okuma yöntemiyle sonuçları tahmin ettik.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

İlgili dosyamız:
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

İndirebilseydim güzel çalışma olacaktı başaramadım teşekkürler

Çarpma işlemlerini işlerken üslü sayıları da veriyorum.. Öğrencilerin ilgisini çekiyor bu nedenle derse daha fazla odaklanıyorlar. Örneğin 24'ün karesi ile 8'in küpünü toplayalım veya çıkaralım gibi. Sonuç sıfırdan küçük olursa bulduğunuz sayı negatif sayıdır şeklinde açıklama yapmam da gerekiyor.

Bir sayının dördüncü ve beşinci kuvvetlerini vermiyorum. Kafa karışıklığı olabilir. Ancak, negatif ve pozitif sayıların üslü olarak veriyorum.
Çok kolayca öğrenilen konular. Tabii sınıfın tamamı değil ama yarısından fazla öğreniyor. Derse katılım ve motivasyon açısından olumlu sonuç aldım.

O da bişey mi ben karekökü verdim sizin yarısı anlamış benim sınıf full

Kunami hocam ödev konusundaki görüşleriniz için tşk. ederim son derece açıklayıcı, bilgilendirici size katılıyorum