2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2014-2015

Arkadaşlar bep li kaynaştırma öğrencileri ile ilgili araştırmalar konusunda bilgisi olan var mı ?Paylaşabilir misiniz?Teşekkürler.

Merhaba zümrelerim, bugün 100 den geriye sayma çalışması yaptık, gecen yıl matematiğin üzerinde fazla duramamıştık, birde verilen sayının bir öncesi ve bir sonrasına çalıştık tabi en büyük sıkıntı, 30 60 gibi onluklardan önce ne gelirdi orda biraz durup düşünüyorlar. Benim merak ettiğim konu ise 2 ser 3 er ve 4 er ileriye doğru ezberlense yeterli değil mi, geriye doğru ezberlemenin faydası ne biliyorum ki çok zorlanacaklar.

Merhaba zümrelerim, bugün 100 den geriye sayma çalışması yaptık, gecen yıl matematiğin üzerinde fazla duramamıştık, birde verilen sayının bir öncesi ve bir sonrasına çalıştık tabi en büyük sıkıntı, 30 60 gibi onluklardan önce ne gelirdi orda biraz durup düşünüyorlar. Benim merak ettiğim konu ise 2 ser 3 er ve 4 er ileriye doğru ezberlense yeterli değil mi, geriye doğru ezberlemenin faydası ne biliyorum ki çok zorlanacaklar.

Ben geriye ritmik saymada 20'den geriye saymayı (en azından şimdilik) yeterli buluyorum. 2-3 gündür günlükte esen soğuk rüzgarların ardından kelimelerimi ölçe biçe yazıyorum. Yazdıklarım da sadece kendi doğrularımdır. Ben 100'den geriye saymak için uğraşacağıma diğer ritmik saymalarla uğraşır, oturur iki aşamalı problem çözerim.

Ben geriye ritmik saymada 20'den geriye saymayı (en azından şimdilik) yeterli buluyorum. 2-3 gündür günlükte esen soğuk rüzgarların ardından kelimelerimi ölçe biçe yazıyorum. Yazdıklarım da sadece kendi doğrularımdır. Ben 100'den geriye saymak için uğraşacağıma diğer ritmik saymalarla uğraşır, oturur iki aşamalı problem çözerim.

Teşekkür ederim öğretmenim, kazanımda ileri ve geri sayar diyor ileri sayma gerekli carpmanın temeli, geri saymanın bir mantığı var mı?

Arkadaşlar müfredat diye birşey varsa neden fazlasını veriyorsunuz  büyük ünlü uyumunu verirseniz 3. sınıfta ve diğersınıflarda ne verecesiniz lütfen çocukları bilgi hamalı yapmayalım

Her akşam mutlaka günlüğü okuyorum .Köy öğretmeni olunca zümrelerim neler yapıyor diye merak ediyorum çoğu zaman yaptıklarınızı örnek alıyor kendi sınıfıma  göre uyarlıyorum ama bazen  size kızmıyor değilim

Geriye sayma, çıkarma işlemi ve bölmenin de temeli...İleri sayma kadar önemli derim naçizane 19 yıllık bir öğretmen olarak...

Bu aralar çok yoğun Sınıfımın durumunuen günlüğe çok ugrayamiyorum ama pek te ilerlemiyor günlük
sınıfım kalabalıklastigindan beri biraz davranış problemi yaşıyorum yenilere uyum sürecinde biraz esnek davranmak sıkıntı yarattı o yüzden okulda pek ugrayamiyorum evde de yemek is çocuklar derken gün bitiyor

tek memnun olduğum Sınıfımın durumu

Herkese hayırlı geceler diliyorum mesai yeni başlıyor

Arkadaşlar müfredat diye birşey varsa neden fazlasını veriyorsunuz  büyük ünlü uyumunu verirseniz 3. sınıfta ve diğersınıflarda ne verecesiniz lütfen çocukları bilgi hamalı yapmayalım

Hocam bir anlamda haklısınız. Ancak "virgül" konusu da 8.sınıfta var. Hatta TEOG sınavında soru olarak da çıktı. Her konunun sınıf düzeyine uygun olarak hissettirilmesi ya da verilmesi çok da sakıncalı değil. Dikkat edilmesi gereken nokta ise bu ek kazanımların temel kazanımlar yerleştikten sonra verilmesi. Sınıf cümleye büyük harf ile başlamıyorsa büyük ünlü uyumunu vermeye çalışmaktır yanlış olan. Son cümle olarak, yaklaşımınıza ve fikirlerinize de sonsuz saygı duyduğumu da yazayım ki yanlış anlama olmasın lütfen.

Gündüz de yazmıştım, haftanın metninde (Çevreci Çöp Bidonu ve Tırmık) ek etkinlik olarak "Özellik belirten kelimeler" konusu verilmiş. Planımda ve hesapta olmamasına karşın yarın bir el atmak niyetindeyim. Kendi çapımda da bir etkinlik sayfası hazırlamaya çalıştım ve ekledim siteye. Şu an onay bekliyor.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Geçenlerde çarpma ile ilgili bir durumda, biraz kinaye, biraz latife tarzında bir şeyler yazmıştım. Son günlerde geçirdiğim sıkıntılı günlerime ima eder şeklinde yazmıştım. Sanırım istemeyerek de olsa ilker öğretmenimi incittim, özür dilerim. Gerçekten kötü bir niyetim yoktu, bilerek, isteyerek hiç kimsenin kalbini kırmak istemem. Az çok beni tanıyanlar bilir, kalp kırmaktan aşırı içtinap ederim. İlker öğretmenimi bir kaç gündür günlükte göremeyince bunu yazma ihtiyacı hissettim.

Eğer farkında olmadan kırdıklarım olmuşsa hakkınızı helal ediniz

Geçenlerde çarpma ile ilgili bir durumda, biraz kinaye, biraz latife tarzında bir şeyler yazmıştım. Son günlerde geçirdiğim sıkıntılı günlerime ima eder şeklinde yazmıştım. Sanırım istemeyerek de olsa ilker öğretmenimi incittim, özür dilerim. Gerçekten kötü bir niyetim yoktu, bilerek, isteyerek hiç kimsenin kalbini kırmak istemem. Az çok beni tanıyanlar bilir, kalp kırmaktan aşırı içtinap ederim. İlker öğretmenimi bir kaç gündür günlükte göremeyince bunu yazma ihtiyacı hissettim.

Eğer farkında olmadan kırdıklarım olmuşsa hakkınızı helal ediniz

Hepimizin ortak amacı öğrencileri bir adım ileriye götürmek, günlükten uzak kalmak istesem de kalamıyorum Hepimizin bu aralar yorgunluğu ve kırılganlığı var öğretmenim, ilker öğretmenimizde yazsın artık günlüğümüze.

  öğretmenlik vicdan meselesidir. Başımızı yastığa rahat koyuyorsak ne mutlu bize.  Hepimize kolaylıklar diliyorum.
hayırlı geceler.

sabahın erken saatlerinden herkese günaydınlar arkadaşlar..Cumanız mübarek olsun.Herşey gönlünüzce olsun..... dün onluk bozmalı cıkarmaya gectık... Nereden de gectık bız konuya dedık bugun tam gaz devam edeceğiz...Bu onluk bozma benimkileri baya bozdu gibi haydi hayırlısı bakalım