[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim timaş çocuk şeker kitap serisini aldım ben de öneriniz için teşekkür ederim. Bu arada etkinliklerinizi de takip ediyorum çok güzel materyaller yapıyorsunuz ben de uygulamaya çalışıyorum hem sizin hem de burada paylaşılan diğer materyalleri. bunları yaparken nasıl yetişiyosunuz yorucu oluyor bir de vakiti nasıl ayarlıyorsunuz? son sorum geçen yıl kitap sunumları yapıyordunuz etkinlikler devam ediyor musunuz? kusura bakmayın uzun oldu
Çok güzel bir soru oldu
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim😀
Sizlerle paylaştığım etkinliklerin çoğunu tüm sınıf yapıyoruz .Öncesinde gerekli olan tüm hazırlıkları önceden Veli'lerimle paylaşıyorum benim genelde haftalık etkinliklerim önceden bellidir.
Buna istinaden istediğim ne var ise 1-2 önceden hazırlanır ve sınıfa getirilir.Eğer ben tek başıma bir materyal yapsam çocuklar boşta kalacak ve başlayacaklar konuşmaya o yüzden sınıfın geneline yayıyorum herkesin masasında o ders ile ilgili tüm malzeme hazır duruyor biz onları birleştirip etkinlik yapıyoruz .
Etkinlik yapmak ,materyal hazırlamak zor oluyor tabiki de ama okadar alıştım ki artık rutine bağladım diyebilirim
"aaaa bundan sonra konu neymiş "deyip vereceğim teksirden önce materyal ya da etkinlik bulmaya çalışıyorum .Bugün ve dün akşam hatta bazı günler diyelim 😀Sizlerle paylaştıkların Rutinde oluşan şeyler .
sanırım kendimde seviyorum ve yapması artık zor gelmiyor.
Size tavsiyem velilerinizi mutlaka işin işine katın hep birlikte daha hızlı ilerlersiniz yoksa sürekli siZ yapıp çocuk ve Veli bakarsa olmaz çok çabuk yorulursunuz.
Daha önceden de burada paylaşmıştım sınıfımda Benle birlikte 24 pano var .Her gün bu panolardaki etkinlikler değişir yerine yenileri gelir ,ben bu görevi çocuklara verdim herkes kendi etkinliğini asar,toplar ,kaldırır pano yükünü biraz da olsa hafiflettim.
Kitap etkinliklerine gelince aynen devam ediyoruz.Panolarda olduğu gibi kitap okuma köşesinde de çocukları işin içine kattım uzanabilen çocuklarım kitaplarının isimlerini kendi bardaklarına atıyor uzanamayan çocuklara ben yardım ediyorum onlar okudukları kitaplarının isimlerini yazıp takip ediyorlar .Bardağı doldurmak için yarışan çocuklarım oluyor.
Dört dörtlük bir sınıfım olduğunu söyleyemem her sınıfta olduğu gibi bizde de ağır aksak işleyen şeyler olabiliyor ama geçen yıldan beri sınıfımda değişik şeyler deniyorum bu yılda görselliği ön plana çıkaran materyal ağırlıklı dersler işlemeye çalışıyorum çok bilgiden ziyade bilgiye kendilerinin ulaşmasını istiyorum Nasıl olsa lise sonda da bu çocuklar sıfatı ,doğal sayıları görmeyecekler mi ?
o yüzden bırakalım eğlensinler ,eğlenirken de öğrensinler ☺️
