4'e 3 ya da 6'ya 4 karelerin içi (farklı sayılarda da olabilir) görsellerle doldurulursa çarpma ve bölme daha kolay kavratılabilir.Çocuk bu kadar sayıdaki nesneyi katlayarak 2,3,4’e bölmeyi gözleriyle görecektir.
Ayrıca katlanan şekillerden 1 tane 3 kesildiği zaman çıkarma tekrar birleştirildiği zaman toplama,katlanan şeklin açılması ile de çarpma verilebilir
:)Arkadaşlar çarpma işlemine geçtim bugün .konuyu anlattım ama pek yapamadı çocuklar .daha basit öğreteceğim bir yöntem bilen var mı?. toplamadan çarpmaya geçtim ama çocuklar ilk defa görüyolar ya anlattm şaşakın şaşkın bakıyolar. bilen biri yardımcı olursa sevinirim
Çubuk kraker ya da leblebi kullanabilirsiniz.1 tane 2,2eder. Bu şekilde yiyeceklerle yaptırdıktan sonra görsellere geçebilirsiniz.'tane' sözcüğü, 'kere' ve 'çarpı' sözcüklerine göre daha anlamlı olduğu için bunu kullanın,bence.
Ayrıca 1tane2, 2tane 2, 3tane 2 ... bunları öğrenci kendi çizsin.
2x3 çizdirdikten sonra 3x2 şeklinde de bölerseniz çarpmanın değişme özelliği de öğrenilmiş olur.
Acele etmeden,sindire sindire giderseniz kendi kendine çarpım tablosunu oluşturanlar çıkacak ve arkadaşlarına yardımcı olacaktır.
Başarılar dilerim.
