2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

top kumaş..

HAYAT öğretmenım o değil mesela babamın ağırlığı benim ağırlığımdan kac fazladır kac eksıktır soruları

öğretmenim ben bunları anlatırken toplama ve çıkarmada özellikle durduğum fazla, artan eklenense toplama;  eksilen azalansa çıkarma şeklindeydi..    tabiii hepsinn aklında mı değil.. ama her böyle soru çözdüğümüzde bunların üstüne basa basa söylüyorum... dank eden hemen değiştiriyor cevabını..anlamayan zaten ne deseniz boş..   hani diktede sürekli söylüyorduk ya aynı kelimeyi aynı onun gibi  

babam 48  ben 10 isem babamla benim aramızdaki fark..  ve ya kaç yaş büyktr diyorsa orada kimin yaşı soruluyor küçüğün diyerek anlamalarını sağlamaya çalışıyorum
umarım anlatabilmişimdir :S

top kumaş..

teşekkür ederim

Tam anlamadım ama mesela kac fazladır deyınce toplama yapıyorlar anlatamıyorum

bende hocam gibi kelimeler üzerinde durdum.hangi durumlarda hangi işlem yapılır bunu iyi kavratmak lazım.daha sonra da soruyu yazdırdıktan sonra çözmeden soruyu anlatmalarını istedim.bir de buldukları sonucun yanına neyi bulduklarını mutlaka yazmalarını istiyorum yazmayanlara bakmamaya özen gösteriyorum.bir de soruyu yazan okumadan çözmesin diyorum bunu daha çok geride ki öğrencilerle yapıyorum.gene l olarak sınıfım soruları yapabiliyor.Ama arkadaşların dediği gibi anlamayan yine anlamıyor tabi zamanla düzeleceklerdir.iyi çalışmalar

Arif60 öğretmenim iyi akşamlar

Mektupları aldınız mı?

Tam anlamadım ama mesela kac fazladır deyınce toplama yapıyorlar anlatamıyorum

işte orada kimin yaşı soruluyor küçüğün,  kimin yaşı büyük babanın ,aralarındaki farkı istiyorum diyorum

hocam henüz gelmedi size bilgi maili attım hocam iyi çalışmalar

teşekkür ederim

rica ederim öğretmenim.. ne demek    

arif öğretmenim bende kelımelerın uzerınde cok durdum altını cızdırdım tekar tekrar okuttum ama su bılınmeyenlı soruları bır turlu anlatamadım bu sefer fazladır gorduklerı yerde toplama yapıyolar hemen aradakı farkı bulmalıyız dıyorum ucup gıdıyor akıllarından kutu cızerek yapmak alıskanlık mı yapar yoksa kutu cızmeden mı kavratmaya calısıyım

şekillerle çalışmak iyidir hocam en azından mantığını anlayana kadar mümkün olduğunca somutlaştırın hocam.anladıktan sonra rahatlıkla yaparlar hocam bir de rahat olun bence zamanla daha iyi olacaklardır kolay gelsin

benimkiler de hangi konudaysak problemde hangi sayıları görüyorlarsa o işlemi yapıyorlar..   geçen kitaptaki bir soruda sadece 18 vardı diğeri yazıylaydı  öğretmenim ne yapacaz diyenler oldu .. ağlayayım mı güleyim mi bilemedim

valla hocam hep aynı sorunlar maalesef

Ben Her Gün Problem Çözüyorum Ama Çocuklar Mantığı Kavramadılar Ya 2 İşlemli Problemlerde Çok Zorlanıyorlar Şekil Çiziyorum Anlayan Çok Az