gerçekten bişeyler başarabilmeleri hele hele bu yaşta çok güzel. ortaokulda hala kodlama hatalarıyla uğraşan branş öğretmenleri var.))şöyle bir tezim var beş parmağın beşi bir değil .gidene yol açabileceksin önünü kapatmayacaksın elden geldiğince.iyi öğrencim bölme mi iztiyor teneffüste anlatırım ona .oysaki onluk bozmada hala hata yapanım da var .bazı şeyleri değiştiremiyorsunuz.onlar yüüznden de nice yetenekleri heba etmeyelim derim.hem böyle düşününce daah çok moral buluyorum kendim adıma.madalyonun hep bür yüzüne bakmamak gibi bişey. ..
Hocam sizin dediğiniz ilk bakışta doğru gibi gözüküyor, sonrasında sınıf seviyesinden ileride çocuklar ortaya çıkıyor. ya bunlara göre ders anlatmak zorunda kalıyorsunuz, yada bu tür çocuklara konular basit geldiği için sınıfta işkence çekiyorlar. Ben böyle öğrencilerim için sınıf seviyesine uygun bol bol fotokopi etkinliği hazırlıyorum, diğerlerinden önce bitirdim deyince bunu da yap o zaman diyorum, böylece yeni bir şey öğrenmeden tekrar yapmış oluyor. aksi taktirde sınıfın önünden giden öğrenci beni her sene fazladan oyalayacaktır diğer öğrencilerin hakkını yiyecektir. hatta okuldan sıkılmaya başlayacak, diğer çocuklar ona gösterilen özel muameleden dolayı aşağılık duygusuna kapılacak.
Ben böyle bir şey yaparsam tüm sınıfa anlatıyorum, bazıları anlamasa bile hiç olmazsa konuyla tanışmış oluyor. mesela bazen sınıf seviyesinin üstünde ders sunusu izletiyorum hepsi izliyor, bir hafta sonra aynı sunuyu izletirsem çoğu konuyu kavrıyor ama buna bile gerek yok aslında.
Ayrıca sözüm size değil hepimize çünkü eskiden bende sizin gibi yapardım şimdi bir çok kaynak var sınıf seviyesinde, yardımcı kitaplara yönlendiriyorum. yeri gelmişken anlatayım herkese çocuk dergisi almayı mecbur tuttum ısrar ettim çoğu almışlar okuyorlar, oyalanıyorlar herkese tavsiye ederim.
