2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

  Okuduğunu anlamadığını düşünüyorsak 7-8 cümleyi birkaç kez okutup bakabiliriz.İlk çalışmalarımız kısa olsun.
 
 Daha sonra iki paragraf ve giderek bir sayfa,iki sayfa şeklinde artırabiliriz.
 Başarılar dilerim.

okul ortamından etkilendim sanırım gülüm42öğretmenim.bizim okulda henüz hiç kimse başlamadı çalışmalara.uzun süre kaç kişiyi çalıştırsam diye düşündüm;bu bayağı bi vaktimi aldı hala da bilmiyorum kaç kişiyi çalıştıracağımı çok kişi bence güzel görünmüyor insan nereye bakacağını şaşırıyor seyrederken.çok da yorucu ayrıca tek tek onlarla ilgilenmek.az olunca da çocuklar üzülüyor neden ben yokum diye,veli vay efendim benim çocuğum beceriksiz mi diye düşünüyor vs...bunların hiç birine mahal vermeden orta yolu bulmaya çalışacağız bakalım...

bende sınıfçı seli öğretmenim bizim okulda da kimse başlamadım geçen sene bu vakitler de herkes harıl harıl çalışıyordu. benim de yaptıracağım zor geldi galiba çocuklara bir kaç hareket öğrettim zorlandılar inşallah yaparlar korkuyorum yapamayacaklar diye onun içinde başlayamadım : )

Teftiş olanlara geçmiş olsun.Bu hafta bizde misafirlerimizi bekliyoruz.

sevgili zümrelerim öğrencilerin defter düzenlerini nasıl sağlıyorsunuz acaba? bir de sınıfta çoğu öğrenciyle yazı problemimiz var yazıları çok bozuk buna yönelik nasıl bir çalışma yaptırabilirim acaba fikir veren olursa minnettar olurum hepinize hayırlı akşamlar.

sevgili zümrelerim öğrencilerin defter düzenlerini nasıl sağlıyorsunuz acaba? bir de sınıfta çoğu öğrenciyle yazı problemimiz var yazıları çok bozuk buna yönelik nasıl bir çalışma yaptırabilirim acaba fikir veren olursa minnettar olurum hepinize hayırlı akşamlar.

Maalesef  öğretmenim  yazı konusunda bende  muzdaribim.Geçen  yıl inci gibi  yazanların yazısı  bozuldu bu  yıl.Bitişik yazıyı  angarya gibi  görmeye  başladı  bazıları.Bu gidişle  yazılar  daha  da bozulacak.Çocuklara  da  kızamıyorum.Onları  bitişik yazmaya  özendirecek hiç bir  şey yok çevrelerinde.Kitapları  bile  matbaa  harfleriyle  basılmış.Okul dışında  ise  bitişik yazıyla  karşılaşabilecekleri hiç bir şey yok.Başımızdakiler  herzamanki gibi  bir  adım attılar ama  onu  destekleyecek hiçbir şey yapmadılar.Yazı da  yozlaşmaya  başladı  haliyle.Çoğu öğretmen arkadaşım da   nasılsa  bundan da dönerler  diye  çok ilgi göstermez oldu  bitişik yazıya.Kısacası iş sizin gayretinize  kalmış anlayacağınız.Ne  kadar  başarılı olursunuz   bilemiyorum.

sevgili zümrelerim öğrencilerin defter düzenlerini nasıl sağlıyorsunuz acaba? bir de sınıfta çoğu öğrenciyle yazı problemimiz var yazıları çok bozuk buna yönelik nasıl bir çalışma yaptırabilirim acaba fikir veren olursa minnettar olurum hepinize hayırlı akşamlar.

 yazıları bozuk olsa bile defter düzenine çok önem veriyorum ve düzgün defter tutturuyorum.. 1. sınıftayken her biriyle bir bir ilgilenerek.. eğer matematik defteri ise 5 kare aşağıdan  dört kare sağdan gibi  sayılar veriyorum.. ilk zamanlar defter yaprağı gibi bilgisayrda hazırlayıp projeksiyonla tahtaya yansıtıyordum.. matematik  dersinde kareli diğer derslerde de çizgili defter kağıdını  yansıtıyordum.. şimdi artık iyice öğrendiler..

Paralar konusunda paraları toplamada nasıl bir yol izliyorsunuz yana yana zihindenmı yaptırıyorsunuz yoksa alt alta toplamasınamı musade dıyorsunuz zumrelerım paralar konusunda neyı vermelıyız

Paralar konusunda paraları toplamada nasıl bir yol izliyorsunuz yana yana zihindenmı yaptırıyorsunuz yoksa alt alta toplamasınamı musade dıyorsunuz zumrelerım paralar konusunda neyı vermelıyız

Ben lira ile kuruşları alt alta yazıp topladım.Lira ile kuruş arasına virgül koydum.Ayrıca 1 liranın 100 kuruş olduğunu anlatıp 100 kuruşu geçenleri lira bölümüne eklettim.Biraz ondalıklı kesir gibi oldu ama daha iyi bir yol bulamadım.

kurtuluş öğretmenim bır tarafa liraları bir tarafada kurusları yazdınız sanırım anladıgım kadarıyla

kurtuluş öğretmenim bır tarafa liraları bir tarafada kurusları yazdınız sanırım anladıgım kadarıyla

1,55krş
1,75krş
              şeklinde yazıp topladım.

4 renk yayıncılığın denemesini yapan arkadaşlar var mı?

Paralar konusunda paraları toplamada nasıl bir yol izliyorsunuz yana yana zihindenmı yaptırıyorsunuz yoksa alt alta toplamasınamı musade dıyorsunuz zumrelerım paralar konusunda neyı vermelıyız

ben 5,10,25,50 ve 100'er ritmik saymayı iyice kavrattım.zihinden topluyorlar.devamlı soruyorum 100 kuruş ne demek 1 lira diyorlar.o zaman söyleyin diyorum 1 liranın içinde kaç 25 kuruş var.kaç 25 kuruş saydın 4 demek ki kaç tane 4.buna benzer örnekleri bu hafta çoğaltcam.

yazıları bozuk olsa bile defter düzenine çok önem veriyorum ve düzgün defter tutturuyorum.. 1. sınıftayken her biriyle bir bir ilgilenerek.. eğer matematik defteri ise 5 kare aşağıdan  dört kare sağdan gibi  sayılar veriyorum.. ilk zamanlar defter yaprağı gibi bilgisayrda hazırlayıp projeksiyonla tahtaya yansıtıyordum.. matematik  dersinde kareli diğer derslerde de çizgili defter kağıdını  yansıtıyordum.. şimdi artık iyice öğrendiler..

 Öğretmenim çok önemli bir konuyu işlemişsin.
  Her kareye bir rakam gelecek şekilde kareli defter kullanmayı öğretelim.

  Projeksiyon olmasa bile tahtaya kareler çizerek öğretelim.7-8 ders sürebilir.Gerekirse serbest etk. dersini kullanalım.Diğer türlü matematiğe zaman kalmaz.

  El yazısı için de sitemizden el yazısı fontunu indirip üzerinden geçmelerini sağladım.Noktalı fontla bol bol harf üzerinden geçme,kelime üzerinden geçme çalışması yaptık.Yazılar düzeldi.

Öğrenci mat. ders kitaplarının arkasında paraların modellerinin olduğu bir sayfa var.biz o sayfayı kesip.Model paralar oluşturduk.Bir tırtasiye köşesi hazırlayıp üzerine fiyatlarını yazdık.Herkes benim sıra ile söylediğim nesneyi ve ya nesneleri aldılar.(elindeki para modellerini kullanarak alışveriş yaptılar.) Bir grup müşteri oldu.diğer grup kırtasiyeci..Sonra değiştirdik.Arada şöyle sorular sordum.10 liran var neler alabilirsin? veya 100 kuruş ile ne alırsın?
Kolay toplayıp çıkarabileceği çalışmalar yaptık.Kazanım paralarımız tanır.2.sınıfta bu kadar yeterli diye düşünüyorum.
Sınıf mevcudumuz 40 kişi, biraz curcuna oldu ama iyi anladılar.

Paralar konusunda paraları toplamada nasıl bir yol izliyorsunuz yana yana zihindenmı yaptırıyorsunuz yoksa alt alta toplamasınamı musade dıyorsunuz zumrelerım paralar konusunda neyı vermelıyız