Geçen dönemin sonunda tatilde soru çözerken akılları karışmasın diyerek yavrucuklarıma onluk bozarak çıkarmayı da öğretmiştim. Bize öğretirlerken " Komşuya git bir onluk al."demişlerdi.Ben öğrencilerime onluk birlik konusunu anlatırken Onluklar için Baba,Birlikler için ise çocuk yakıştırmasını yaparak anlatmıştım.Ve babalar önde (onlar basamağı),çocuklar arkada (birler basamağı) diyerek basamak yerlerini kavramaları da kolaylaşmıştı.Şimdi onluk bozarak çıkarmada bu yöntem o kadar işe yaradı ki : Çocuğun parası yetmiyor ve babadan bir onluk borç istiyor Bu çok hoşlarına gidiyor.Parası yetmedi kime gidecek babasına Babası para verince ne oldu babanın parası azaldı İşte böyle zümrelerim her şekle girip,türlü türlü hikayeler uyduruyoruz sırf öğrensin yavrucuklar da varsın ben takla atayım
aman hocam bitten sirkeden ne olacak 5 kız öğrencim var beşindede var...ne yaptıysam arıtamadım ve nerdeyse okuldaki tüm kızlarda var ...biz alıştık artık... Bencede etkinlik eğlenceli güzel bir etkinlik ama verdikleri örnek saçma...
Hocam bende bugün Türkçe dersinde 6 düşünme şapkası etkinliğinde çok zorlandım. Çocuklarda sıkılınca etkinliği atlamak zorunda kaldım.
günaydın arkadaşlar.dün coşku deneme yaptık okulda.sınıfta en iyinin 4 yanlışı var.diğerleri 8-10-15-17 diye gidiyor.Acayip moralim bozuldu neredeyse ağlayacaktım.Zümremin ise sınıfı çok iyi iyi adam kasılacak şimdi.lütfen bana fikir verin ben ne yapabilirim birdaha ki sınava kadar bu sınıfı toparlamam lazım.ne olur fikirlerinizi paylaşın
Şu an 2.943 kişi ve 93 üye var.