2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

Çevrimdışı svcn-85

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.127
  • 8.951
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 4.127
  • 8.951
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 21 Şub 2012 21:13:25
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
  Geçen dönemin sonunda tatilde soru çözerken akılları karışmasın diyerek yavrucuklarıma onluk bozarak çıkarmayı da öğretmiştim.
    Bize öğretirlerken " Komşuya git bir onluk al."demişlerdi.Ben öğrencilerime onluk birlik konusunu anlatırken Onluklar için Baba,Birlikler için ise çocuk yakıştırmasını yaparak anlatmıştım.Ve babalar önde (onlar basamağı),çocuklar arkada (birler basamağı) diyerek basamak yerlerini kavramaları da kolaylaşmıştı.
Şimdi onluk bozarak çıkarmada bu yöntem o kadar işe yaradı ki : Çocuğun parası yetmiyor ve babadan bir onluk borç istiyor :D Bu çok hoşlarına gidiyor.Parası  yetmedi kime gidecek babasına :D Babası para verince ne oldu babanın  parası azaldı :D :D İşte böyle zümrelerim her şekle girip,türlü türlü hikayeler uyduruyoruz sırf öğrensin yavrucuklar da varsın ben takla atayım :D :D


;))) Galiba hepimiz böyleyiz...Ben de eldeli toplamada birlik ve onlukları küstürmüştüm.10 u geçince yanyana durmak istemiyorlar.Herkes evine gitmek istiyor bir an önce diye vs.Anlatmıştım ben de geçmiş sayfalarda.Eğlenceli olunca öğrenmeleri kolaylaşıyor.Ama yoruluyoruz.O da olacak ama değil mi ekmeğimizi bundna kazanıyoruz...

2 işlemli problemlerde sıkıntı yaşıyoruz hala.Sizlerde durumlar nasıl arkadaşlar ?

Çevrimdışı svcn-85

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.127
  • 8.951
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 4.127
  • 8.951
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 21 Şub 2012 21:14:33
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
aman hocam bitten sirkeden ne olacak 5 kız öğrencim var beşindede var...ne yaptıysam arıtamadım ve nerdeyse okuldaki tüm kızlarda var ...biz alıştık artık... Bencede etkinlik eğlenceli güzel bir etkinlik ama verdikleri örnek saçma...

Ben de başka örnek olaylarla pekiştirmeye çalıştım.Eğleniyorlar ama bazen nasıl bir bakış açısı geliştireceklerini bulamayıp,karıştırıyorlar ;)

Çevrimdışı hatice21

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 252
  • 555
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 252
  • 555
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 21 Şub 2012 21:16:45
özel yayınlardan
mat:tablo okuma
turkce:saglıklı yasama
hayt bıl:turk mılletının sahıp oldugu hak ve hurrıyetler
sız nerelerdesınız arkadaslar...
saygılarla

Çevrimdışı hatice21

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 252
  • 555
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 252
  • 555
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 21 Şub 2012 21:17:29
matematıkten tekrar testı olan var mı arkadaslarrrrrrrrrrrr..acıll
yarın yapmak ıstıyorum...

Çevrimdışı ahmetce

  • B Grubu
  • 5.759
  • 33.906
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 5.759
  • 33.906
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 21 Şub 2012 22:01:48
İyi akşamlar arkadaşlar umarım her şey yolundadır. Derslere tam gaz devam.

Hayat Bilgisi: DUYGULARIMI ANLATIYORUM
Türkçe: NİÇİN SAĞLIK
Matematik: ÖRÜNTÜ konularındayım.

Çevrimdışı ahmetce

  • B Grubu
  • 5.759
  • 33.906
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 5.759
  • 33.906
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 21 Şub 2012 22:05:24
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hocam bende bugün Türkçe dersinde 6 düşünme şapkası etkinliğinde çok zorlandım. Çocuklarda sıkılınca etkinliği atlamak zorunda kaldım.

O etkinliği bir öğretmenimin tavsiyesi üzerine grup çalışması olarak yaptım. Sonra baktım sevdiler farklı konular verdim ve 6 şapkaya göre düşüncelerini söylediler. Tavsiye ederim.

Çevrimdışı blusk

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 276
  • 428
  • 276
  • 428
# 21 Şub 2012 22:11:33
Hayat bilgisi:Ailede yardımlaşmayı bitirdim.
Türkçe:Niçin SAğlık bitti.
Matematik:Tabloya geçicem..
Arkadaşlar dersleri işlerken yaşadığım disiplin problemleri beni demoralize ediyor.Sürekli oyun istiyorlar.Ve sıkılıyorlar.Ben de bu durumdan dolayı kendimi yetersiz hissediyorum.Sizler ne durumdasınız..Paylaşırsanız kendimi yalnız hissetmiyeceğim..

Çevrimdışı bekir7133

  • Bilge Üye
  • *****
  • 3.785
  • 9.880
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 3.785
  • 9.880
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 22 Şub 2012 09:25:30
   Arkadaşlar disiplin konusunda görüşüm şu:
   Çocuğa büyük bir insana davranır gibi adıyla hitap etmeli,teşekkür etmeli,gerekirse özür dilemeli yine de çocuk olduğunu aklımızdan çıkarmamalıyız.
   Dersi oyunlaştırma konusunda sedamiz,svcn85 ve şu anda hatırlayamadığım arkadaşlara teşekkür ederim.
   Sıklıdıklarını hissettiğmiz anda hemen oyunlaştırmamız gerekiyor.
   Elbette bu her zaman kolay değil,aama zaman geçtikçe sabrınız,hoşgörünüz artacak,burarda da paylaşabilirsek metodlar zenginleşecektir.
  Herkese kolaylıklar dilerim.
 

Çevrimdışı ilkerburus82

  • Aktif Üye
  • **
  • 37
  • 42
  • 37
  • 42
# 22 Şub 2012 10:41:25
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
günaydın arkadaşlar.dün coşku deneme yaptık okulda.sınıfta en iyinin 4 yanlışı var.diğerleri 8-10-15-17 diye gidiyor.Acayip moralim bozuldu neredeyse ağlayacaktım.Zümremin ise sınıfı çok iyi iyi adam kasılacak şimdi.lütfen bana fikir verin ben ne yapabilirim birdaha ki sınava kadar bu sınıfı toparlamam lazım.ne olur fikirlerinizi paylaşın

Öğretmenim biz de geçen hafta aynı yayının sınavını yaptık..İyi sonuç beklediğimiz öğrenciler döküldü, bazıları sürpriz yaptı..Ama çocuklar en çok kodlama kısmında çok zorlandı, çok vakit harcadı belki de bundan dolayı yorulup soruları iyi okuyamamışlardır.. Biz zümrem metinöğretmenin girişimiyle çocuklara her hafta kendi aldığımız soru bankalarını kullanarak deneme sınavı yapıyoruz..Hem test tekniğini daha iyi öğreniyorlar hem de birbirleriyle yarıştıklarından derslere daha iyi motive oluyorlar..Siz de böyle bir yöntem deneyebilirsiniz..Belki işinize yarayabilir...

Çevrimdışı serberk

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 275
  • 226
  • 275
  • 226
# 22 Şub 2012 12:14:14
Arkadaşlar örüntülerle ilgili test soruları olan var mı?

Çevrimdışı halil_41

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.899
  • 6.261
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 4.899
  • 6.261
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 22 Şub 2012 12:45:08
Arkadaşlar derslerde hangi konulardasınız?
Ders ders yazabilir misiniz??

Çevrimdışı minik_semi

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 74
  • 83
  • Müdür Yardımcısı
  • 74
  • 83
  • Müdür Yardımcısı
# 22 Şub 2012 12:52:39
türkçe: sağlık ve çevre
matematik: en yakın onluğu beleyelim ve toplama problemleri
hayat bilgisi:ailemizdeki yardımlaşma

Çevrimdışı burcin345

  • Üyeliği İptal Edildi
  • 1.991
  • 4.004
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 1.991
  • 4.004
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 22 Şub 2012 13:00:20
MERHABA ZÜMRELERİM türkçede sağlıklı yaşama adlı metinde altı şapka yöntemi ile ilgili bir soru var örnek bir olay vermiş ve çocukların duygusal tarafsız vs vs altı yöntemde düşünmelerini istiyor bu etkinliği yaparken çok zorlandık ve hatta tamamlayamadık fikirleriniz varsa paylaşırsanız sevinirim.

Çevrimdışı talya01

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 805
  • 596
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 805
  • 596
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 22 Şub 2012 13:01:26
türkçe: sağlıklı yaşama
hayat bilgisi: ailedeyardımlaşmayı bitirdim
matematik: onluk bozarakçıkarmaişlemi

Çevrimdışı burcin345

  • Üyeliği İptal Edildi
  • 1.991
  • 4.004
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 1.991
  • 4.004
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 22 Şub 2012 13:02:03
aynı konu yukarıda da paylaşılmış internetim yoktu iki gündür geriye dönük okuyunca gördüm şimdi ama yinede fikri olan varsa bekliyorum...

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK