günaydın arkadaşlar..problemlerle ilgili sıkıntıyı ben de yaşıyorum...bu hafta mat.dersinde sürekli problem çözdüm...ancak iki sayıyı görünce çocuklar ya topluyorlar ya da çıkarıyorlar...daha önce okuttuğum 4-5 lerde böyle yapıyorlardı...hepsi böyle mi düşünüyorlar? 
- problem çözmedeki sıkıntı okuduğunu anlamamadan kaynaklanıyor.dakikada 150 kelime okuyan bir çocuk yerine dakikada 70 kelime okuyan bir çocuk problemi çözebiliyor...bu yaş grububunda ilk amaç çook kelime değil anlamlı okuma olduğu ki okuma yarışı konuşmalarında belirtmiştim daha önemli olduğu problem safhasında daha net ortaya çıkıyor....
--çözüme gelince kısa ama derin soruları olan parça-parağraf hatta cümle çalışmaları yaptırmalıyız.
--her matematik konusunda problem 1.önceliğimiz olmalı ben geometrde bile problem çözdüm durdum:)
--Farklı kaynaklardan çok değişik soru tipleri var...bende taranmış halde epey var olmadı bir ara yolayayım.
--özellikle ezbere ya topluyor çıkarıyorlar diyorsanız benim kulandığım sorular oldukça işe yarıyor...örnek:
Ali 14 yaşında hasan 23 yaşında kardeşi Aliden 3 yaş büyükse ;Hasan kaç yaşında?
problemde bir sürü veri verin ama gerekirse tek yada işlem yapmadan soruya cevap versinler..bir iki örnek sonra ezbere işlem yapmamaya özen gösteriyorlar...
