2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü- 2

Arkadaşlar öğrenmek istediğim bir şey var.Bölme işlemini kazanımlara uyarak şimdilik bölme sembolünü vermeden gruplara ayırararak ve çıkarma işlemini kullanarak verebiliriz diye gösterdim.Ancak problem çözerken hangisini kullanarak çözmelerini istemeliyim sizce? Cevaplarsanız sevinirim .Teşekkürler.

Arkadaşlar öğrenmek istediğim bir şey var.Bölme işlemini kazanımlara uyarak şimdilik bölme sembolünü vermeden gruplara ayırararak ve çıkarma işlemini kullanarak verebiliriz diye gösterdim.Ancak problem çözerken hangisini kullanarak çözmelerini istemeliyim sizce? Cevaplarsanız sevinirim .Teşekkürler.

geometriden başladığımız için orada değiliz ama ben bugüne kadar eski sınıflarımda da bölmeyi hiç çıkarma kulanmadan verdim ki...çıkarma kulanarak veren arkadaşların gözlem ve deneyimlerini şahsen merak ediyorum...bölme konusunda çıkarma becerisini yine kulanmam heralde. bana çok mantıklı gelmiyor...hele problem çözerken pratik değil.bu yaştaki öğrencinin kafasını karıştırması daha muhtemel görünüyor... en serisi gruplama yani ritmik sayma becerisi hocam....zaten bölme çarpmadan sonra veriliyor...ritmik sayma becerisi hazır durumdayken ileriye gitmek varken geriye gelmek bana soyutlaşmış gelior.ama uygulayan ve gercekten evet verim alınıyor diyen varsa bilgilerini paylaşırsa sevinirim....
  bu arada halil hocam deneme sınavları 3tanesi yanımda taratmak biraz zamn alacağı için üşengeçlik yapıyorum ama 1 tanesini taratıp yolayayım ....

Öğrencilerine yılbaşı kutlaması, şapka, maske vb.  etkinlikler yapan arkadaşları okudukça şaşırdım. Noel bizim adet ve geleneklerimize değil, Kurtuluş Savaşında bizi yok etmek isteyen bir dünyanın dini bayramı. Bizi Çanakkale'de Kurtuluş Savaşında yenemeyenler, emellerine ulaşmış gibi görünüyor.

sevgili arkadaşım ve bu görüşe katılan arkadaşlarıma saygı duyuyorum.
ancak bildiğiniz gibi belirli gün ve haftaları kutlamak durumundayız.yılbaşı da bu günlerden biridir.ister bir şiir okutur,ister bir şarkı öğretirsin.veya başka bir şekilde bu günü anarsın.
 sanmıyorum ki hiç bir öğretmen öğrencilerine noelden bahsetsin.bu ikisini ayırmak gerek. geniş bir pencereden bakmak lazım diye düşünüyorum.

Arkadaşlar Aşağıda Verdiğim Maskeler Hszır Olup Sadece Kağıdı İkiye Bölmemiz Gerekiyor. Umarım İşinize Yarar... Ben Kim Ne Derse Desin Yeni Biryıla(takvimsel Olarak) Güzel Ve Eğlenceli Girmek Adına Sınıfımda Küçük Bir Kutlama Yapıcam. Maskelerimizi Takıp Eğlence Katmak İstiyoruz.
kullanmak İsteyenler Olabilir Diye Ekliyorum. Sevgiler... :d

maskaleri hazırlarken kartona mı yapıştırıyorlar öğretmenim..kağıt tek başına çok ince değil mi...

mümkün olduğu kadar farklı kelimeler kulanmaya çalıştım.daha önce yoladığım sözcükte anlam sunusunda farklı soru tipleri vardı bu slayta koymadım o yüzden.N.HÜLYA hocamın silah zoruyla :)hazırlanmış sunuyu faydası olması dilegiyle yoluyorum..güle güle kullanın

Arkadaşlar,

Evimiz ve Ailemiz

Sevgi dolu temeli
Önü küçük bahçeli
Evlerin en güzeli
Bizim evi görmeli

Kardeşim babam annem
Bu yuvada yaşarız
Biz olunca aile
zorlukları aşarız.

bu şarkıyı bilen var mı ?

Öğretmenim bunu bilmiyorum fakat  Bir evimiz var şarkısı     [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]  şarkılar bölümünde var .  
Şarkının linki
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Arkadaşlar benim bir sorunum var.Yardımcı olursanız  çok sevinirim.Bir kızım var,26 Eylül 2003 doğumlu.Bu sene hazırlık sınıfına göndermedim.Evde anneannesiyle berber kalıyor.Hiç kreşe gitmedi.Ve zamane çocuğu gibi değil biraz içe kapanık.Seneye göndermeyi düşünüyordum hazırlığa.Ama  okumaya o kadar heves etti ki şimdi yavaş yavaş okumayı kendi kendine söküyor.Üstünde durmuyorum.Ama 1.sınıf okutmam onu çok etkiledi,hırslandı.Sırf benim dikkatimi çekmek için yapıyor.Şimdi ben ne yapayım sene hazırlığa mı göndereyim,yoksa 1.sınıfa mı?Hazırlığa gönderdiğimde sıkılır mı ya da 1.sınıfa gönderdiğimde sosyalleşememesinin verdiği sıkıntıyı yaşar mı?Ben ne yapayım?

safasa öğretmenim okulunuzda daha önce yapılmış olan deneme sınavlarını fırsat bulursanız atacağınızı söylemiştiniz.Atabildiniz mi Eğer attıysanız linkini verebilirmisiniz.

umarım işinize yarar şekiller olduğu için resim formatında yoluyorum kusura bakmayın...ektekide bu sınavın sonuçları sınıfıma ait...



[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Arkadaşlar benim bir sorunum var.Yardımcı olursanız  çok sevinirim.Bir kızım var,26 Eylül 2003 doğumlu.Bu sene hazırlık sınıfına göndermedim.Evde anneannesiyle berber kalıyor.Hiç kreşe gitmedi.Ve zamane çocuğu gibi değil biraz içe kapanık.Seneye göndermeyi düşünüyordum hazırlığa.Ama  okumaya o kadar heves etti ki şimdi yavaş yavaş okumayı kendi kendine söküyor.Üstünde durmuyorum.Ama 1.sınıf okutmam onu çok etkiledi,hırslandı.Sırf benim dikkatimi çekmek için yapıyor.Şimdi ben ne yapayım sene hazırlığa mı göndereyim,yoksa 1.sınıfa mı?Hazırlığa gönderdiğimde sıkılır mı ya da 1.sınıfa gönderdiğimde sosyalleşememesinin verdiği sıkıntıyı yaşar mı?Ben ne yapayım?

zaten seneye 1.sınıflar 2003 lü olması gerekiyor diye biliyorum...anaokuluna gitmedende 1.sınıfta başarılı olabilir çocuk heleki okumaya geçirdiyseniz 1.sınıfa başlatın derim...kendini ifade edebildikten sonra içine kapanıklık öğremenide etkili oacaktır haledilemeyecek bir sorun değil...

Arkadaşlar benim bir sorunum var.Yardımcı olursanız  çok sevinirim.Bir kızım var,26 Eylül 2003 doğumlu.Bu sene hazırlık sınıfına göndermedim.Evde anneannesiyle berber kalıyor.Hiç kreşe gitmedi.Ve zamane çocuğu gibi değil biraz içe kapanık.Seneye göndermeyi düşünüyordum hazırlığa.Ama  okumaya o kadar heves etti ki şimdi yavaş yavaş okumayı kendi kendine söküyor.Üstünde durmuyorum.Ama 1.sınıf okutmam onu çok etkiledi,hırslandı.Sırf benim dikkatimi çekmek için yapıyor.Şimdi ben ne yapayım sene hazırlığa mı göndereyim,yoksa 1.sınıfa mı?Hazırlığa gönderdiğimde sıkılır mı ya da 1.sınıfa gönderdiğimde sosyalleşememesinin verdiği sıkıntıyı yaşar mı?Ben ne yapayım?

sevgili meslektaşım,öncelikle ikilem yaşama,bu yıl anasınıfına gitmesi gerekiyordu ki ,artık anasınıflarındada harfler veriliyor,kesme yapıştırma gibi etkinliklere çok yer veriliyor,bunları kızımız aşmış durumda,gelecek yıl 2003 lerin kayıt dönemi,neden hala tereddüt yaşıyorsunuz ki,elbetteki 1.sınıfa kaydedin,çocuğun içine kapanık olması birazda kişiliği ile alakalı,o zamanla zaten bunu aşacaktır,önemli olan iş öğretmeninde biter,her şey öğretmenini iyi seçmekten geçer,benim kızımda 23 eylül 96 doğumlu zaten anasınıfına 3 yıl gitti yani mastır yaptı desem yerinde,herhangi bir artısıda olmadı açıkçası,fakat vaktinde 1.sınıfa yazıldı,bence öğretmenini iyi seçip 1.sınıfa yazın,ileride anne neden arkadaşlarım 2004 lü ben 2003 lüyüm sorusunu soracaktır emin olun.................

Çok teşekkür ederim arkadaşlar .Ben de böyle düşünüyorum  ama bir kaç arkadaşım  doğumu senenin sonunda olduğu için  seneye hazırlığa ver, çok zorlanır demişlerdi.Yardımlarınız için minnettarım.İyi ki eğitimhaneliyim.

Arkadaşlar öğrenmek istediğim bir şey var.Bölme işlemini kazanımlara uyarak şimdilik bölme sembolünü vermeden gruplara ayırararak ve çıkarma işlemini kullanarak verebiliriz diye gösterdim.Ancak problem çözerken hangisini kullanarak çözmelerini istemeliyim sizce? Cevaplarsanız sevinirim .Teşekkürler.

hocam kazanımlara uygun olarak aynı şekilde hiçbir işaret kullanmadan gruplandırma yaparak gösteriyoruz,şekillerle ve çıkarma işlemi yaparak kaç grup oluştuğunu kavratmamız gerekir
burada çıkarmanın kısaltılmışının bölme olduğunun kavratılması önemlidir........

geometriden başladığımız için orada değiliz ama ben bugüne kadar eski sınıflarımda da bölmeyi hiç çıkarma kulanmadan verdim ki...çıkarma kulanarak veren arkadaşların gözlem ve deneyimlerini şahsen merak ediyorum...bölme konusunda çıkarma becerisini yine kulanmam heralde. bana çok mantıklı gelmiyor...hele problem çözerken pratik değil.bu yaştaki öğrencinin kafasını karıştırması daha muhtemel görünüyor... en serisi gruplama yani ritmik sayma becerisi hocam....zaten bölme çarpmadan sonra veriliyor...ritmik sayma becerisi hazır durumdayken ileriye gitmek varken geriye gelmek bana soyutlaşmış gelior.ama uygulayan ve gercekten evet verim alınıyor diyen varsa bilgilerini paylaşırsa sevinirim....
  bu arada halil hocam deneme sınavları 3tanesi yanımda taratmak biraz zamn alacağı için üşengeçlik yapıyorum ama 1 tanesini taratıp yolayayım ....

hocam buna şöyle açıklık getirebiliriz,nasıl ki çocuk ritmik saymayı kavramadan çarpmaya geçemiyorsa bütünüde kaç gruba ayırması gerektiğinide ilk basamak çıkarma yapmadan kavrayamıyor,sizin söylemek istediğinizide anladım,ama inanın karışık olarak görmeyin ,basamak olarak ilk çıkarma ,sonra ritmik sayaraktır zaten ,ama en azından çocuk orada parçalamayı bilsin,aynen bu bebeğe hadi adana kebap ye der gibi olur,nasıl çocuk mamaya alıştıktan belli bir süre sonra katı yiyeceklere geçiyorsa bunu da öyle görün derim .bu benim naçizane fikrim,tabiiki dediğiniz gibide verilir,onun için neden kazanımlar en basitten almış seviyeye göre inmek için sağlıcakla kalın...............

Çok teşekkür ederim arkadaşlar .Ben de böyle düşünüyorum  ama bir kaç arkadaşım  doğumu senenin sonunda olduğu için  seneye hazırlığa ver, çok zorlanır demişlerdi.Yardımlarınız için minnettarım.İyi ki eğitimhaneliyim.

hocam arkadaşlarınız duygusal davranıyor,çocuk zorlansa okuma yazmada zorlanacaktı ki onu da aşma seviyesinde ,hiç tereddüt yaşamayın yaşıtlarıyla okula gitsin,yavrumuzun yanaklarından öpüyorum bahtı açık olsun selamlar hocam..............

özellikle bölme öğretimi çok zor

mümkün olduğu kadar farklı kelimeler kulanmaya çalıştım.daha önce yoladığım sözcükte anlam sunusunda farklı soru tipleri vardı bu slayta koymadım o yüzden.N.HÜLYA hocamın silah zoruyla :)hazırlanmış sunuyu faydası olması dilegiyle yoluyorum..güle güle kullanın

Ellerinize sağlık Öğretmenim. İyi ki böyle bir öneride bulunmuşum diyorum.
Sanırım zıt anlamlı kelimeler için de öneride bulunmuştum öyle değil mi? Yanılıyor muyum?