2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü- 2

akrep ve yelkovanı elle yaparız artık.anladığım kadarıyla yaptım.Teşekkürler elifim öğretmenim.

öğretmenim 24 yerine 00 yazılması gerekmiyor mu?

Ben de teşekkür ederim Ali öğretmenime...

Tülay öğretmenim ben indirdim inceledim bile. Mükemmel bişiy olmuş. Yarın sınıfımda projeksiyondan izleticem.Başarılarınızın devamını dilerim arkadaşım.

Tülay öğretmenim ben indirdim inceledim bile. Mükemmel bişiy olmuş. Yarın sınıfımda projeksiyondan izleticem.Başarılarınızın devamını dilerim arkadaşım.

Beğenmenize çok sevindim.Teşekkür edrim. Güle güle kullanın.

Tülay öğretmenim süper bir çalışma olmuş. Hemen
flaş belleğime aldım. Bugün okulda öğrencilerime izlettireceğim. Emeğinize sağlık.

Tülay öğretmenim süper bir çalışma olmuş. Hemen
flaş belleğime aldım. Bugün okulda öğrencilerime izlettireceğim. Emeğinize sağlık.

Beğenmenize çok sevindim.Bu çalışmalar yüzünden ev ödevi hazırlayamaz oldum.Ben de sizlerin ödevlerini kıllanıyorum.hepinize... yorum yapan, beğenilerini ifade eden, ismini yazamadığım tüm arkadaşlara ben teşekkür ederim...

sevgili zümrelerim ay gün yıl hafta ve mevsimlerle ilgili çalışmalarda ben şöyle bir yol deniyorum.
hergün tarihi tahtaya sınıfça yazıyoruz. o sırada kaçıncı aydayız hangi yıldayız vs gibi sorular yöneltiyorum. bazen 12 ayın isimlerini sayıyoruz ya da haftanın günlerini ayların 30 ya da 31 gün olduğunu konuşuyoruz tabi bunlar birgünde olmuyor hergün 3 ya da 5 dakika ayırıyoruz. şubat ayını şubata geldiğimizde öğrenicez.
saatlerdede tenefüslerimize 1-2 dakika kala soruyorum şuan saat kaç ne zaman tenefüse çıkıcaz diye tabi buçuklu ve tam saatlerde gerçi saatleri bilen öğrenciler çeyrekleride söylüyorlar bu da öteki çocuklarda ilgi uyandırıyor. böylece çocuklarda alt yapı oluşuyor zamanı gelincede zorlanmıyorum.daha öncede 2. ve 3. sınıf okurken denemiştim gerçekten işe yarıyor

Papatya 21 onlarca yılı geride bırakan değerli bir öğretmenimiz olmasına rağmen üstesinden gelemediği, önü alınamayan sorunlardan bahsediyor. Bütün okullarda ve sınıflarda benzer rahatsızlıklar var. Kesinlikle günü kurtarmak derdine düşmüşüz. Bir sınıfta neden az sayıda öğrenci ipi göğüslüyor da diğerleri yatmanın o dayanılmaz keyfini sürüyor? Birinde bir Beden Eğitimi öğretmenine neden bu kadar alt yapı futbol kulüpleri olduğunu sormuştum. Ünlü bir futbolcu olmak hayaliyle her mahallede neden bu kadar körpe genç, çocuk boş hevesler uğrunda top peşinde koşar? Topu topu bir takımda 11 kişi var ve sen belki de hiçbir zaman bu on bir arasına giremeyeceksin. O hocamız da: Bir hiç uğruna geleceklerini şimdiden heba eden onlarca çocuğun gelmesinin hiçbir önemi yok önemli olan içindeki bir iki yeteneklinin tespit edilip yetiştirilmesi demişti. Yeni Dünya düzencileri ve küresel oyuncuları her milleti inim inim inletecek sistemlerini kurmuşlar. Milyonların fakirliği, cahilliği hatta ölmesi hiç umurlarında değil. Bu acı tabloların ortadan kalkması için ülkemizin dört bir tarafında velinin çocuğunu umutla okula göndermesini sağlayacak şartların oluşması gerekir. Aileler geçinmeyi düşünüyor. Okulda boş boş dengeli ve düzenli beslenme masallarıyla, ezberlerle beyinler yıkanıyor ancak eve doğru dürüst et girmiyor meyve, sebze bulunursa yeniyor. Temel barınma ihtiyaçlarını gidermek için kendilerine ait evleri bile yok. İyi beslenme olmayınca vücut dirençsiz ve çeşit çeşit hastalık gırla, hastaneler tıka basa. Başta Maslow’un ihtiyaç hiyerarşisi tabandan tepeye halledilecek ki sonra öğretmenlerin başını ağrıtmayacak, sabır sınırlarını zorlamayacak ders ortamı sınıfta oluşsun. Her öğretmenimizin derin duygularının fazlasıyla farkındayım.

Ne güzel anlatmışsınız öğretmenim. Gelişmiş ülkelerin değil gelişmekte olan ülkelerin uyguladıkları paketler önümüze sürülürken çıkmaz büyüyor daha büyük çıkmazlara  dönüşüyor. En fazla 10 kilik mevcutlarla uygulanması gereken progamda en az30-35 öğrenciyle yol almaya çalışıyoruz. Şu küresel ısınma dediğimiz süreçte bir çocuğa her gün enaz2-3 etkinlik yaprağı vererek ülkemizi çöl etme çabalarımızı hızllandırıyoruz . Yanlış anlamayın   burada  emeği olan ve benimde çok faydalandığım arkadaşlarımı eleştirmiyorum . sORUN SİSTEM , BİZDEN İSTELİNENLER

hocam öncelikle milli eğitime üst yazı ile öğrencinize sınıf atlatmak istediğinizi bildiriyorsunuz yaptığınız sınavla birlikte onlar onayladıktan sonra sınıf atlatıyorsunuz. 5 derslikli okullarda böyle. yalnız ekim ayı içerisinde olması gerekiyordu. suan olmayabilir. 2 yıl önce köyde müd.yetkiliydim bu şekilde yapıyorduk.değişmişsede bilemiyorum

ben ş.urfanın bir köyündeyim bir öğrencim müthiş zeki öğrenci çalışma kitabını hatasız ve birleşmiş sınıf olunca 3.sınıftaki ablasının bile çalışmalarını eksiksiz yapıyor 2.sınıf olan bu öğrencime sınıf atlatmak istiyorum .İnsan isimlerinden önce niye nokta konmadığını sorgulayacak ve 3 basamaklı sayılarda çarpmayı hatasız yapacak kadar zeki sizce bu öğrencime ne yapmalıyım yasal yolunu bilen var mı

tullay hocam çalışmanzı çok beğendim emeğinize sağlık. eminim Murat  a özenip daha çok kitap okumak isteyen öğrenciler çıkacaktır.

öğretmenim 24 yerine 00 yazılması gerekmiyor mu?

Bir günün 24 saat olduğu kavratılırken ve saatle ilgili problemlerde sorun çıkabilir diye 24 yaptım.Dijital saatte dediğiniz şeilde görünüyor ancak bu tür saatlerde uygun olmayacağını düşünüyorum.24 olunca 00 olduğu ayrıca belirtilebilir.

Hocam merakla bekliyorum ben o resimleri....

bahsettiğim resimler öğretmenim...Yarın bu çalışmalarının sunularını yapacaklar

arkadaşlar bizde beden eğitimi kılavuz kitabı yok okulunda fazla olan öğretmenim varsa kargo ücreti bana ait olmak üzere gönderebilir mi? 

hocam bizde de fazla yok...5 öğretmeniz...sadece 2 kitap gelmiş..onu bile arkadaşla ısrarla almış...olsa mutlaka gönderirdim...

Arkadaşlar,öğrencilerimizin Resimlerini Paylaşalım Dye Bir Konu Açılmış.resim Gönderecektim Ama Boyutu Büyük Geliyormuş.nasıl Gönderebilirim?yardımcı Olabilecek Var Mı?

Arkadaşlar,öğrencilerimizin Resimlerini Paylaşalım Dye Bir Konu Açılmış.resim Gönderecektim Ama Boyutu Büyük Geliyormuş.nasıl Gönderebilirim?yardımcı Olabilecek Var Mı?

hocam sitenin arama bölümünde resim küçültme programı diye arama yaparsanız orada bir formda program çıkacaktır...onu indirip kullanabilirsiniz..ben resimlerimi o programla indiriyorum...umarım yardımcı olabilmişimdir...

arkadaşlar ara ve ana renlerle ilgili olarak kılavuz kitapta ki etkinlik şöyleydi...her bir kenarı 7,5 cm olan bir altıgen çiziliyor kartona...bu kalıp olarak...bu kalıbı kullanarak öğrenciler defterlerine çiziyor...daha sonra her bir köşeden diğerine köşegen çiziliyor...numaralandırılıyo r...bir boşluk atlayıp ana renlere boyuyorlar..ortada kalan kısımlara da iki ana rengin karışımı olan ara renklerle boyanıyor...öğrenciler böylece iki ana rengin karışımından hangi rengi ortaya çıktığını öğrenmiş oluyor...yemek tarifi gibi oldu...