2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü- 2

Arkadaşlar eldeli toplamayı nasıl verdiniz?

benim durumumu hatırlayan arkadaşlar vardır..biraz kafanızı ağrıtacağım..ancak annesiyle birlikte gelen öğrencim...bu sabah yine annesiyle sınıfta ağlıyor...annesine artık sınıfa almayacağımı söyledim...çocuk ağlıyor...annesine sen gidersen öğretmen beni döver demiş...buna çok sinirlendim...çocuğa bir kere bile elimi kaldımadığım yaptığı şeye çok sinirlendim..kızdım artık çocuğa...bir de annesine öğretmen beni parmak kaldırdığım halde kaldırmıyor diye yalan söylüyor...halbui her zaman ben onu ilk kaldırırım..bu öğrenciye ne yaptıysak olmadı...doktora da gitti ancak nafile...derse girer girmez bu durumla karşı karşıya kalınca bütün şevkim kırılıyor...gerçekten bıktım bu durumdan...çözümsüz kaldım...

başarısız öğrenciler için bir tutanak vardı..elinde olan arkadaşlar gönderebilir mi acaba? ya da nasıl tutulacak bu tutanaklar...

Arkadaşlar eldeli toplamayı nasıl verdiniz?

28           Önce birlikleri yuvarlak içine alırız
35            Daha sonra 8   5 daha 13 eder
____       diyoruz .Bunu ayrı bir yere yazıyoruz 13
.......        şeklinde.Bu şekildeki sayının birlik kısmını
 birler basamağına okla çizerek taşıyoruz.Onlar kısmını ise yine okla onlar basamağının üstüne yuvarlak alarak yazarız.Daha sonra onlar basamağı toplanır ve okla getirdiğimiz onluk ta eklenerek yazılır.Bilmem yardımcı olabildim mi?

ELİFİMM öğretmenim sizin dün saatlerle ilgili dedi
ğiniz siyah içinde beyaz saat olayını ben de bugün hemen yaptım. gerçekten de daha iii anladılar. SONSUZ teşekkürler fikirleriniz için. herkese öneririm.  
sevgiler

ELİFİMM öğretmenim sizin dün saatlerle ilgili dedi
ğiniz siyah içinde beyaz saat olayını ben de bugün hemen yaptım. gerçekten de daha iii anladılar. SONSUZ teşekkürler fikirleriniz için. herkese öneririm.  
sevgiler

işe yaradıysa ne mutlu bana.iyi günlerde kullanın.az önce benim yaptığım saatin resmini ekledim siteye gördünüz mü öğretmenim?

Ben de saatlerdeyim. Siyah-beyaz saati yarın yapacağım.

28           Önce birlikleri yuvarlak içine alırız
35            Daha sonra 8   5 daha 13 eder
____       diyoruz .Bunu ayrı bir yere yazıyoruz 13
.......        şeklinde.Bu şekildeki sayının birlik kısmını
 birler basamağına okla çizerek taşıyoruz.Onlar kısmını ise yine okla onlar basamağının üstüne yuvarlak alarak yazarız.Daha sonra onlar basamağı toplanır ve okla getirdiğimiz onluk ta eklenerek yazılır.Bilmem yardımcı olabildim mi?

Tşekkür ederim ilginize...Aklımda bişeyler şekilleniyor.

rdeniz öğretmenim,
ders dışı yapılan takviye etüt dersi ile ilgili ilk dilekçenizi aldım.Diğer dilekçeyide gönderebilir misiniz?şimdiden teşekkür ederim.Bu arada sizin durumunuz ne oldu,itirazlarınız ne yönde değerlendirildi.Bilgi verirseniz sevinirim iyi geceler.

Arkadaşlar bu masalları geçen yıl seslendirmiştim. Semih öğretmenim de görsellerini hazırlamıştı. Anlatım çalışmalarınızda işinize yarayabilir diye düşündüm.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Arkadaşlar benim aldığım kulüp resim kulübü
Yıllık çalışma planında yapılacak çalışmaları internette bulamıyorum mesela ''Çocuk ve Resim''adlı yazıların panoda sergilenmesi diyor fakat benim internette bulduğum şeyler genelde yetişkinlere yönelik yazılar lütfen elinde döküman olan paylaşırsa ya da fikri olan varsa paylaşırsa sevinirim teşekkürler

ben de saatler yüzünden bu haftayı çok kötü geçirdim ne yaptımsa anlatamadım hala karıştırıyorlar anlamadan geçmek istemiyorum ama yapacak etkinlik ve yöntem de kalmadı

Elbet sizler çok daha iyisini bilirsiniz ama ben bir veli olarak oğluma öğretir iken bu siyah beyaz saati kullanıyorum ama dün aklı karışmasın diye bir yol buldum saat 13 den itibaren griden başlayarak 24 e geldiğinde simsiyah olacak şekilde açıktan koyuya doğru boyadım rakamların bulunduğu dairecikleri.Böylelikle günün aydınlıktan karanlığa doğru gidişini ve gündüz ve gece saatini az çok ayırt etmeye başladı.Benim oğlumda işe yaradı belki sizlerin öğrencilerinede faydası olur düşüncesi ile paylaşmak istedim.

saatleri öğleden önce ve sonra olarak ayırıp öğleden sonraki saatler siyaha boyandığında ama anne öğleden sonra 10 diyorsun ama öğlenden sonrasımı kalmış gece oldu baksana deyip pencereden dışarıya bakıtıp havanın nekadar karanlık olduğunu gösterdi.Bende bu yöntemi buldum.Şimdi hem saate hem havaya bakıp karşılaştırıyor ve anlaması kolay oluyor.Denemenizi tavsiye ederim.İyi çalışmalar.

arkadaşlar iyi akşamlar   okuma yarışını haftaya yapsak nasıl olur

arkadaşlar pazartesi günü onluk bozarak çıkarma işlemine geçeceğim.sizler nasıl anlattınız? elinizden değikik etkinlik var mı?