2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü- 3

Çevrimdışı simayilhan

  • Üye
  • *
  • 16
  • 14
  • 16
  • 14
# 03 Mar 2009 23:39:54
s_güçlü hocam, ders kitabı biraz kafa karıştırıyor haklısınız. Aynı çelişkiyi ben de yaşadım, zümrelerimle de konuştuk ve aynen sizin verdiğiniz gibi verdik. Yani 25 i 30 a yuvarladık. Kafanıza takılmasın.

Çevrimdışı peasant

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.005
  • 3.883
  • 1.005
  • 3.883
# 03 Mar 2009 23:43:51
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar en yakın onluğa yuvarlama konusunda birler basamağı 1,2,3,4 ile bitenler bir önceki onluğa 5,6,7,8,9 ile bitenler bir sonraki onluğa yuvarlanır diye verdim. Ancak  öğrenci ders ve çalışma kitaplarında sonu 5 ile biten hiç örnek yoktu etkinliklerde.örneğin 25 hangi onluğa yakındır diye hiç örneğe rastlamadım .Kafama takıldı yanlış mı yapmışım?
Dediğiniz doğru öğretmenim.Sonu 5 ile bitenler bir ilerdeki onluğa yuvarlanır.
Ayrıca örnekler de var.Öğün yayıncılıktaki ders kitabı etkinliğini aşağıya ekliyorum.Toplama ile ilgili.

Çevrimdışı pattaban

  • Bilge Üye
  • *****
  • 10.779
  • 29.438
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 10.779
  • 29.438
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 03 Mar 2009 23:44:22
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar en yakın onluğa yuvarlama konusunda birler basamağı 1,2,3,4 ile bitenler bir önceki onluğa 5,6,7,8,9 ile bitenler bir sonraki onluğa yuvarlanır diye verdim. Ancak  öğrenci ders ve çalışma kitaplarında sonu 5 ile biten hiç örnek yoktu etkinliklerde.örneğin 25 hangi onluğa yakındır diye hiç örneğe rastlamadım .Kafama takıldı yanlış mı yapmışım?
hocam bende sizin ver diğiniz gibi verdim ders kitabında yoktu ama yardımcı kitaplarda vardı..ona göre 5 ve sonrası bir sonraki onluğa yuvarlanıyor

Çevrimdışı Vijdanbas

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 110
  • 52
  • 110
  • 52
# 03 Mar 2009 23:49:00
caspian vetevarih98 öğretmenlerim yardımlarınız ve ilgileriniz için çok teşekkürler varolun

Çevrimdışı s_güçlü

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 125
  • 166
  • 125
  • 166
# 03 Mar 2009 23:54:20
arkadaşlar hepinize çok teşekkür ederim bir an korktum yanlış yaptığımı düşünerek şimdi rahatladım.Bu arada kılavuz kitaba şimdi tekrar baktım efsunkar öğretmenim evet söylediğniz gibi yazıyor ben daha önce nasıl okumuşum kılavuz kitabı anlamadım çocuklara kızarken kendim anlamadan geçmişim   ::)
teşekkürler ilginize arkadaşlar..

Çevrimdışı h.dicaprio

  • Üye
  • *
  • 10
  • 4
  • 10
  • 4
# 03 Mar 2009 23:59:54
Selam,''orda bir köy var uzakta'' çocuk şarkısını arıyorum...Link verebilir misiniz?

Çevrimdışı znaz

  • Uzman Üye
  • *****
  • 336
  • 309
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 336
  • 309
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 04 Mar 2009 00:18:22
Arkadaşlar benim velilerde her hafta bir etkinlik yapalım bizde çalışmak istiyoruz size yardım edelim diyorlar Ben her hafta bunlara yaptıracak etkinliği nasıl bulacağım?Bildiiğiniz etkinlik siteleri var mı?Paylaşır mısınız?(Günlükte bu yasak mı bilmiyorum ama...
Bu hafta 15 gün süre vereyim TV de izlemiştim.)Çocuklar okudukları bir masal kahramanı kılığına girecekler velileri ve 2-3 öğretmen arkadaşı çağıracağım Çocuklara kıyafetini giydiği kahraman ve kitabıyla ilgili sorular sorup oyla biirinci seçeceğim.Siz ne dersiniz?YORUMLAR MISINIZ?

Çevrimdışı patara

  • Uzman Üye
  • *****
  • 455
  • 357
  • 455
  • 357
# 04 Mar 2009 00:23:06
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Selam,''orda bir köy var uzakta'' çocuk şarkısını arıyorum...Link verebilir misiniz?

Orda bir köy var uzakta
O köy bizimköyümüzdür
Gezmesek de tozmasak da
O köy bizimköyümüzdür

Orda bir ev var uzakta
O ev bizimev imizdir
Yatmasak da kalkmasak da
O ev bizimev imizdir

Orda bir dağ var uzakta
O dağ bizimdağımızdır
İnmesek de çıkmasak da
O dağ bizimdağımızdır

Orda bir ses var uzakta
O ses bizimsesimizdir
Duymasak da tınmasak da
O ses bizimsesimizdir

Orda bir yol var uzakta
O yol bizimyolumuzdur
Dönmesek de varmasak da
O yol bizimyolumuzdur

Çevrimdışı safasa0252

  • Uzman Üye
  • *****
  • 485
  • 582
  • 485
  • 582
# 04 Mar 2009 00:39:18
onluk yuvarlama patenti tarafıma ait hikaye:)
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
 0 a ev    10 a okul resmi çizerek hikayeyi yraım yamalak yazmayaa çalışıyorum umarım anlaşılır....:ali birgün evden okula giderken tam 1 metre gitmiştiki yağmur yağdı ali eve mi okula mı kaçar...2-3-4 ilede aynı sorular ve cevaplar alınır.sonra 9-8-7-6 içinde cevaplar alınır (okul diyecekelr) sıra 5 metreye gelir yakalayan olurmu bilmiyorum ama yakalayamazsa siz hisettirin bende oldu yakalayan. evede gitse okulada gitse aynı oranda ıslanacak amaç okulsa okula gitmeli...yani 5 yukarıya yuvarlanır... umarım anlatabilmişimdir....

Çevrimdışı Eğitimci35

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 5.562
  • 91.087
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 5.562
  • 91.087
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 04 Mar 2009 00:45:26
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
onluk yuvarlama patenti tarafıma ait hikaye:)
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
 0 a ev    10 a okul resmi çizerek hikayeyi yraım yamalak yazmayaa çalışıyorum umarım anlaşılır....:ali birgün evden okula giderken tam 1 metre gitmiştiki yağmur yağdı ali eve mi okula mı kaçar...2-3-4 ilede aynı sorular ve cevaplar alınır.sonra 9-8-7-6 içinde cevaplar alınır (okul diyecekelr) sıra 5 metreye gelir yakalayan olurmu bilmiyorum ama yakalayamazsa siz hisettirin bende oldu yakalayan. evede gitse okulada gitse aynı oranda ıslanacak amaç okulsa okula gitmeli...yani 5 yukarıya yuvarlanır... umarım anlatabilmişimdir....

İyi bir hikaye öğretmenim, tekniğiniz gayet kullanılabilir bir teknik. Keşke hikayenizi daha önce paylaşmış olsaydınız bizlerle. :) Gerçi her zaman kullanılabilecek bir yöntem, teşekkürler.

Çevrimdışı s_güçlü

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 125
  • 166
  • 125
  • 166
# 04 Mar 2009 00:48:10
vayyy hocam güzel fikir benim aklıma gelmemişti böyle anlatmak keşke konuya girmeden önce öğrenseydim :'( :'( :'(
 neyse artık yine de kullanabilirim sanıyorum teşekkürler hocam
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
onluk yuvarlama patenti tarafıma ait hikaye:)
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
 0 a ev    10 a okul resmi çizerek hikayeyi yraım yamalak yazmayaa çalışıyorum umarım anlaşılır....:ali birgün evden okula giderken tam 1 metre gitmiştiki yağmur yağdı ali eve mi okula mı kaçar...2-3-4 ilede aynı sorular ve cevaplar alınır.sonra 9-8-7-6 içinde cevaplar alınır (okul diyecekelr) sıra 5 metreye gelir yakalayan olurmu bilmiyorum ama yakalayamazsa siz hisettirin bende oldu yakalayan. evede gitse okulada gitse aynı oranda ıslanacak amaç okulsa okula gitmeli...yani 5 yukarıya yuvarlanır... umarım anlatabilmişimdir....

Çevrimdışı s_güçlü

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 125
  • 166
  • 125
  • 166
# 04 Mar 2009 00:50:44
safasa öğretmenim verilmeyen toplanan ile ilgili halihazırda hikayeniz var mı yarınki konumuz ::)bu kez önceden danışayım dedim :)

Çevrimdışı mg23

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 176
  • 23
  • Okul Müdürü
  • 176
  • 23
  • Okul Müdürü
# 04 Mar 2009 01:17:54
Güzel fikirler ortaya çıkıyor:)

Çevrimdışı Eğitimci35

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 5.562
  • 91.087
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 5.562
  • 91.087
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 04 Mar 2009 01:21:19
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
safasa öğretmenim verilmeyen toplanan ile ilgili halihazırda hikayeniz var mı yarınki konumuz ::)bu kez önceden danışayım dedim :)

Öğretmenim eksilen ve çıkanla ilgili hikaye var, onu versek olur mu. :)

Çevrimdışı nurten25

  • Uzman Üye
  • *****
  • 398
  • 2.310
  • 398
  • 2.310
# 04 Mar 2009 08:46:18
yuvarlamalarla ilgili oyun konu yu sınıfta işledikten sonra öğrencileri bahçeye çıkardım .Önceden küçük kağıtlara 12, 45, 89 vb sayılar yazmıştım. Bahçeye tebeşirle(yere)10 20 30 40 50 60 70 80 90 yazdım ,büyük daireler içine aldım .Çocuklar tek sıra oldular .Hazırladığım sayı kağıtlarından çektirim. Herkes kendine en yakın onluğa koştu. Yanılan oyundan çıktı.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK