2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

efsunkar öğretmenim söyledikleriniz  çok doğru ama öyle çocuklarımız var ki gerçekten insanda sabır bırakmıyorlar.Arkadaşlarına zarar vermeleri ise  en dayanılmazı aileleriyle görüşmeler yapıyorum  ailelerde isyandalar onları yermek yerine hep övmeyi deniyorum ama bir süre devam ediyor sonra yine dön başa.KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ KOLAY DEĞİŞMİYOR MALESEF

efsunkar öğretmenim söyledikleriniz  çok doğru ama öyle çocuklarımız var ki gerçekten insanda sabır bırakmıyorlar.Arkadaşlarına zarar vermeleri ise  en dayanılmazı aileleriyle görüşmeler yapıyorum  ailelerde isyandalar onları yermek yerine hep övmeyi deniyorum ama bir süre devam ediyor sonra yine dön başa.KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ KOLAY DEĞİŞMİYOR MALESEF

Aşırı övgü de doğru değil aslında....sıkıntınız neyse açıkca söylemek ama çözüm önerisi de sunmak gerekir zaman içinde öğrenci profili  daha açık ;kendini daha rahat ifade eden ve haklarını elde etmeye çalışan bireyler oluyor.Ailelerde çocuğu merkeze alıyor...
Her şey saygıyla başlıyor...Öğrenciye saygı duymak gerekiyor ....

Efsunkar öğretmenim slayt gösterisini gönderirseniz iyi olur.Sizden bu konuda çok yararlanıyorum sağolun varolun.

İşimiz Gerçekten Çok Zor Denildiği Gibi "öğretmenlik Tanrı Mesleği" Öyle Hassas  düşünmemiz Gerekiyor Ki Bunu Her Zaman Başarabiliyor Muyum? Bilemiyorum.

Evet öğrenciye saygı duymak  gerektiğine inananlardanım. Ama ne yazık ki evde sokakta hatta okullarda uygulamalar farklı oluyor
.Öğrenci çelişki içinde kalıyor.Sağlıklı modelde zorluklar var. Efsunkar öğretmenim.

işimiz gerçekten çok zor...birinci sınıftan daha çok zorlanıyorum bu yıl...hep böyle mi devam edecek acaba...öğrencilere otur ,dur ,yapma demekten bıktım...
bir de şöyle bir problemim var...birkaç öğrenci çabuk anlayıp soruları cevaplıyabiliyorlar...diğer arkadaşlarına güya yardım etmek istiyorlar...ben birisine anlatırken bir bakıyorum doğru yapan öğrenci kalkmış diğerlerine yatırıyor...anlattığını sanıyor ancak söyleyip yazdırıyor...yapmayın diyorum...fakat ben arkamı döndüğüm anda yine aynı davranışlara devam ediyorlar....

aynı benim sınıf öğretmenim bunların hepsi aynı özellikmi gösteriyor ne:)

Öğrencilerimiz genellikle aynı davranışları sergiliyorlar.

Efsunkar öğretmenim sınıf yönetimi ile ilgili slaytı izledim çok teşekkürler.Bu slaytı izledikten sonra  kendimde şu hatayı gördüm. Öğrencinin kural dışı davranışını gördüğümde azarlıyorum. Bazılarının umurunda bile olmuyor. Bundan böyle bakışlarımı daha etkili kullanmaya çalışacağım. İnşallah etkili olur.

göndermiştim ama....

2.sınıflar bölge zümre öğretmenler toplantı tutanağıdır. Alıntı değil. bizzat yazdım inşallah faydalı olur.

ben önde giden öğrencilerin diğer arkadaşlarına yardım etmelerini destekliyorum hatta geçen yıl çabuk kavrayan hazır gelmiş öğrencilerimi küçük öğretmen yapıp hadi şu arkadaşınla da sen ilgilen diyerek motive ediyordum bir debaktım ki küçük öğretmenlerin syısı hızla arttı. bence bu tür öğrencilere ket vurmayın hem bazen onlar kendi dilleriyle daha iyi anlaşıyorlar. dersleri oyunlaştırmak konusunda efsunkar öğrt. gibi yapıyorum o yüzden ertesi günü planlamak çok zamanımı alıyor. mesela geçen yıl sözcük oluşturma ya da heceleme çalışmalarında a4 kağıtlara birbirini tamamlayan heceler yazıp tahtaya 8-10 öğrenci çıkarıyordum tahtaya dönüp gözlerini kapatıyorlardı kağıtlarını karışık dağıtıyordum müzikle beraber gözlerini açıp herkes eşini bulmaya çalışıyordu bitince de hepsine küçük ödüller veriyordum bunu her derste her konuda kullanabilirsiniz hazırlaması da zaman almıyan basit ama çocukların çok eğlendiği bir etkinlik

Hisarkara öğretmenim Efsunkar öğretmenim tekrar göndermiş. Mesajınızın altında.

Evet öğrenciye saygı duymak  gerektiğine inananlardanım. Ama ne yazık ki evde sokakta hatta okullarda uygulamalar farklı oluyor
.Öğrenci çelişki içinde kalıyor.Sağlıklı modelde zorluklar var. Efsunkar öğretmenim.

Örnek bulmakta zorlanabiliriz tabii...Ama çocuklar doğru modeli hemen buluyorlar...Hele hergün 6 saat karşısında duruyorsa ..işte bizim işimiz bu yüzden kutsal....Ben her zaman şunu derim çocuklarıma ...Herkes doğru ve iyi olsaydı iyi olmanın ne anlamı kalırdı ki...mesele bütün yanlışlıklara, kötülüklere rağmen doğru kalabilmek....Velilerime de söylüyorum...Ve her iki grupta eve gitmeden söylediklerimi unutuyorlar....ta ki yeni bir karşılaşmamıza kadar...Allahtan çocuklarla her gün karşılaşıyoruz:)

bayram şekerleri bildiğimiz iki yandan kıvrık şeker görünümünde boyutu yarım dosya kağıdı büyüklüğünde renkli kartonu keserken iki kat kullanın üst tarafı tamamen kesmeyin.içine istediklerini yazsınlar süslesinler umarım yeterince açıklayablmişimdir.kurallara uyma konusunda benim sınıfım u şeklinde oturuyor başkanımız ve her grubun ayrı başkanı var her grup kendine ad verdi bir şey söyleyeceğim ya da uyaracağım zaman grubun adıyla sesleniyorum daha etkili oluyor her grubun amblemini hazırladık kapıya da velilerim muşambadan cep hazırladılar her hafta haftanın yıldız grubunu seçiyorum  o grubun amblemi cebe konuyor amblemin üzerinde o gruptaki öğrencilerin resmi var ve kiçük ödüller veriyorum bir de haftanın yıldız grubu sertifikam var onlardan hazırlayıp veriyorum böylelikle kurallara uyma ve derse aktif katılma konusunda motive oluyorlar