onluklara ayırmayı başka nasıl anlatabilirim..yardımlarınızı,düşüncelerinizi bekliyırum..ben nerde yanlış yaptım....
Geçen sene onluk birlik kavramını anlatmıştım...O zaman gerçekten iyi anlamışlar demek ki bu sene çok rahat tablo doldurup sayıyı basamak ve sayı değeri olarak ifade edbildiler...
Yöntem sude öğretmenimin aslında....nasıl anlattığımı açıklamaya çalışayım........
Öncelikle 0 dan 9 a kadar 10 rakam olduğunu ve bunları sayıları oluştururken kullandığımızı bilmeleri gerek. Yani rakam kavramı ile sayı kavramını bilmeleri gerek...
Tahtaya bir ev resmi çizdim.Çocukları eve gireceklermiş gibi kapısının önüne sıraya soktum her çocuk içeri girmiş gibi evde kaç çocuk oldu 1...şimdi 2....diyerek 9 çocuğu yanyana dizdim...O sırada bir çocuk daha kaldırdım...Ama bu birlik evi dediğimiz evde 9 yatak olduğu için 10. çocuğa yer yok...Bunun üzerine birlik evinin yanına başka bir ev yaptık daha büyük içinde 99 yatak var. Burası onlukları evi..Ama onluk evinin sahibi çocuklar 10 kişiden az olunca kapısını açmıyor...10. çocuk gelince birlik evindeki 9 çocukla beraber el ele tutuşup halka oldular. ve onluk evine gittiler.Bu 10 çocuğa bir deste ya da bir grup adını verdik onluk evine gönderdik....Birlik evinde kaç çocuk kaldı sıfır...Onluk evinde kaç çocuk var 10 tane peki bu 10 çocuğa ne diyoruz 1 deste yada 1 grup ..Tahtaya 10 yazdık ..Biraz sonra birlik evine 1 çocuk daha geldi...Şimdi tatile giden kaç çocuk var? 11 çocuk ...Bunların10 kişilik 1 grubu onluk evinde 1 tanesi de birlik evinde ...19 çocuğa kadar bunu devam ettirip sayıları sıraylayazdık...Ne zaman 20 . çocuk geldi yeni bir grup yapıp onluk evine gönderdik böylece onluk evinde 2 grup oldu. Birlik evinde 0 çocuk kaldı. Bu sayıyı da 20 diye adlandırdık.....Burada öğrenilen bu kavramı örneğin hayat bilgisi dersinde sayfa numarası söylediğimizde de kullandık...Örneğin 48. sayfayı konuşuyoruz...soruyorum onluk evinde kaç grup var birlikte kaç tane var diye....Bu şekilde bol bol pekiştirmiştik....