Bugün hayat biligisinden hızlı bir genel tekrar ve değerlendirme yaptım. Genel olarak çok iyi idi, yalnız milli bayramların tarihleri konusunda biraz sıkıntı vardı. Konu ileride "Dün, Bugün, Yarın" temasında da var. Sanıyorum bu konunun kavranması belli bir süreci ve bazı kazanımların da kazanılmasını gerektiriyor.
Matematikte ikinci üniteyi değerlendirdim. "Geometrik Şekiller", "Bütün, Yarım, Çeyrek", Eşlik ve Simetri", "Saatler", "Ritmik Saymalar", "Örüntü" konuları oldukça iyi kavranmış. "Sayıları Sırlayalım" kousu da sınıf seviyesinin gerektirdiği kadar kazanılmış ancak, ekte gönderdiğim soru ve benzer alıştırmalarla; örneğin "4'ün yanına 3 yazarsak, 2'nin yanına kaç yazmalıyız?" veya "2'nin yanına 7 yazarsak 4'ün yanına kaç ayrı rakam yazabiliriz?" gibi sorularda başlarda biraz zorlandılar, sonradan hoşlarına gitti.
Türkçe'den Kuyruklu Yıldız metnindeyiz. Kuyruklu yıldızla ilgili National Geographic'ten alınmış bir video izlettim. Videonun sesi orjinalinden kısıktı, benim haylazlar söylenilenleri anlayabilmek için nasıl sessiz oldular.
"Öğretmenim, Facebook'ta paylaşır mısın?" diyenler oldu. "Öyle armut piş, ağzıma düş yok. Google videolardan kuyruklu yıldızlar diye arayın." dedim.
Çünkü artık bilgiye ulaşabilen öğrenciler yetiştirmemiz gerekiyor. Eminim yarın beş altı tanesi "Öğretmenim, kuyruklu yıldızla ilgili başka videolar da bulduk." diye gelecekler.
Ha bu arada akıllı tahtamızın kalemi bozulmuş. Elimiz kolumuz bağlandı. Her tarafta bulunan bir alet de değil. Ne yaparız bakalım?
