2. Sınıflar 2012-2013 Ortak Deneme Sınavı

Çevrimdışı dimplee

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 147
  • 227
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 147
  • 227
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 10 Oca 2013 20:47:49
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
HAYAT BİLGİSİ- OKUL HEYECANIM TEMASI KAZANIMLARI 1. BÖLÜM
A.2.1. Okulla ilgili, günlük işlerini öncelik sırasına koyarak belirlenen zaman içinde yapar.
A.2.2. Ders araç ve gereçlerini günlük ders programına göre hazırlar ve bunları uygun bir biçimde kullanır.
A.2.3. Gerektiğinde büyüklerinden yardım alarak kişisel bakımını yapar.
A.2.4. Sınıfının ve sırasının yerini şekil çizerek gösterir.
A.2.5. Okul kurallarının neden konduğunu araştırır ve açıklar.


Arkadaşlar bir kişi bu kazanımlara talip olsun, verelim...

ok bende :)

Çevrimdışı mavimuallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 10 Oca 2013 20:48:00
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Az dur öğretmenim çok heyecanlısın anlıyorum da, tüm kazanımları hazırlamaya gerek yok ki :) Şimdiye kadar olanlara soru hazırlansın bence.. yıllığından Ocak ayı 1. haftaya kadar olan kazanımları ekleyiver buraya :)
Zaten zümrecim Okul Heyecanım teması dedimya... :D :D

Çevrimdışı mavimuallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 10 Oca 2013 20:50:06
HAYAT BİLGİSİ- OKUL HEYECANIM TEMASI KAZANIMLARI
A.2.1. Okulla ilgili, günlük işlerini öncelik sırasına koyarak belirlenen zaman içinde yapar.
A.2.2. Ders araç ve gereçlerini günlük ders programına göre hazırlar ve bunları uygun bir biçimde kullanır.
A.2.3. Gerektiğinde büyüklerinden yardım alarak kişisel bakımını yapar.
A.2.4. Sınıfının ve sırasının yerini şekil çizerek gösterir.
A.2.5. Okul kurallarının neden konduğunu araştırır ve açıklar.

A.2.6. Okulundaki ve sınıfındaki seçim çalışmalarına katılarak demokrasi kültürüne katkıda bulunur.
A.2.7. Kulüp veya grup çalışmaları ile ilgili olarak geliştirilen bir proje üzerinde arkadaşlarıyla iş birliği yaparak çalışır.

A.2.8. Görev aldığı kulüp veya grup çalışmalarının kişisel gelişimine katkısını açıklar.
A.2.9. Kulüp ve diğer grup çalışmalarında yapılacak işler konusunda arkadaşlarını yönlendirir, onları cesaretlendirir ve gerektiğinde yardımda bulunur.
A.2.10. Grup çalışmaları sırasında başka gruplarla dayanışma içine girerek kendi grubuna destek sağlar.

A.2.11. Türk Bayrağı’na ve İstiklâl Marşı’na neden saygı gösterilmesi gerektiğini açıklar.
A.2.12. Neden dengeli ve düzenli beslenmesi gerektiğini araştırır ve anlatır.
A.2.13. Okulda, kendisinin ve arkadaşlarının güçlü yanlarını tanır.

A.2.14. Arkadaşları ile farklılıklarının doğal olduğunu kabul eder
A.2.15. Duygularının kendisini ve arkadaşlarını nasıl etkilediğini fark eder.
A.2.30. Millî bayramları kutlamak amacıyla hazırlık yapar ve kutlama için fikirler üretir.
A.2.31. Dinî bayramların, milletimizin paylaşım ve dayanışma içine girdiği özel günler olduğunu fark eder ve bayram kutlamalarına katılır.
A.2.16. Okul ve sınıf eşyalarını neden özenli kullanması gerektiğini açıklar.
A.2.17. Ulaşım araçlarını gözlemler ve sınıflandırır.
A.2.29. Atatürk’ün öğrenim hayatı hakkında araştırma yapar ve bulgularını sunar.
A.2.18. Okula geliş ve gidişlerinde insanların trafikteki davranışları gözlemleyerek kendisinin ve başkalarının trafikte doğru ve yanlış
davranışları ayırt eder.
A.2.19. Okula geliş ve gidişlerinde karşılaştığı insanlarla etkileşimde bulunurken nasıl davranması gerektiğini açıklar.

A.2.20. Vücudunun bölümlerini tanıyarak kendisinin ve arkadaşlarının vücudunun değerli olduğunu kabul eder.
A.2.21. Sağlığını koruma sorumluluğunu üstlenir ve okulda sağlığını korumak için yapması gerekenleri açıklar.
A.2.22. Arkadaşları ile birlikte oynamak,çalışmak ve özel günleri kutlamak için planyalar ve planını uygular.
A.2.23. Kendisinin ve arkadaşlarının etikolmayan davranışlarını fark eder,arkadaşlarıyla ilişkilerinde olumlu değerleri gözetir.
A.2.24. Özensiz iletişimin yaratacağı sorunları belirleyerek, öğretmeni ve arkadaşlarıyla iletişim kurarken nezaket ifadeleri kullanır.
A.2.25. Çevresindeki insanların mesleklerinin farklı özellikler gerektirdiğini açıklar.
A.2.26. Okulu, öğretmeni ve arkadaşlarıyla ilgili duygu ve düşüncelerinin zaman içinde nasıl değiştiğini görsel materyaller tasarlayarak açıklar.
A.2.27. Okuldaki kaynakları bilinçli tüketmenin önemini açıklar.

A.2.28. Okulu ve çevresini korumak için alternatifler üretir.



A.2.32. Kaynak kitaplardan nasıl yararlanacağını açıklar ve bunlardan yararlanır.
A.2.33. Okulda ortaya çıkabilecek sorunlarla ilgili farklı çözüm yolları üretir, sorunları çözmek için gerektiğinde okul çalışanlarından, öğretmenlerinden ve arkadaşlarından yardım ister.
A.2.34. “Okul Heyecanım” temasında geçen kavramları yerinde ve doğru bir biçimde kullanır.

Çevrimdışı dimplee

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 147
  • 227
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 147
  • 227
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 10 Oca 2013 20:50:19
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Duyguaydın, emar, FTM40, alanyap, fenerli12305 arkadaşlarımız da görev istemişti.. Onların da mat yayınevlerini bilseydik..Biz burda daha kem küm, görev dağılımı derken sorular hazır bile MAAŞALLAH öğretmenim :D
son zamanlarda fazla paylaşım yapamadım onun ezikliğiyle olsa gerek öğretmenim :) :)

önce

Çevrimdışı mavimuallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 10 Oca 2013 20:50:56
İlk 5 kazanım tamam. Koyu ve altı çizili olanlar verilmiştir.

Çevrimdışı omeruslu06

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 3.920
  • 61.793
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 3.920
  • 61.793
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 10 Oca 2013 20:51:10
türkçe bana  mı kaldı?  teşekkür ederim...kzanımları  kendimzi mi seçiyoruz... birde  kaç  soru olacak?

Çevrimdışı senizkarasah

  • Uzman Üye
  • *****
  • 5.500
  • 26.520
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 5.500
  • 26.520
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 10 Oca 2013 20:52:10
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ok bende :)
Hayat Bilgisine sadece Dimple öğretmenimi yazın Gurbetciğim bu gece bitirir :D

Sümeyyeciğim, bıraksam 3. sınıf kazanımlarına kadar gideceksin bu hızla :D :D

Çevrimdışı mavimuallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 10 Oca 2013 20:53:01
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hayat Bilgisi Okul Heyecanım kazanımları bu konunun 4. sayfasında paylaştırılmıştır.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Soru hazırlayacak arkadaşlar hazırlayacakları kazanımları alıntılayarak mesajlasınlar.. :D
İlk 5 verildi..

Çevrimdışı mavimuallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 10 Oca 2013 20:53:41
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hayat Bilgisine sadece Dimple öğretmenimi yazın Gurbetciğim bu gece bitirir :D

Sümeyyeciğim, bıraksam 3. sınıf kazanımlarına kadar gideceksin bu hızla :D :D
Tuttun kulağımdan bırakmırorsun ki.. :D

Çevrimdışı sebocan

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 32.896
  • 512.890
  • 32.896
  • 512.890
# 10 Oca 2013 20:53:44
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Sebocan öğretmenim şu ana kadar işlediğimiz kazanımları paylaşalım o zaman..

Siz bana kazanımları yollayın öğretmenim.  Sanırım Sevgi yayınları için 3 kişinin ismi geçti. Ben şimdi 1. sınıf tatil ödevini ve 3. sınıfların matematik sorularını düzenliyorum. Bu bittikten sonra 2. sınıflarınkine geçerim. :)

Çevrimdışı fb_rebel

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.995
  • 7.976
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.995
  • 7.976
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 10 Oca 2013 20:54:04
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
türkçe bana  mı kaldı?  teşekkür ederim...kzanımları  kendimzi mi seçiyoruz... birde  kaç  soru olacak?
Affınıza sığınarak sizi yazdık öğretmenim.Kazanımları siz seçin ben tabloya yazayım.

Çevrimdışı dimplee

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 147
  • 227
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 147
  • 227
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 10 Oca 2013 20:54:09
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
İlk 5 kazanım tamam. Koyu ve altı çizili olanlar verilmiştir.
A.2.30. Millî bayramları kutlamak amacıyla hazırlık yapar ve kutlama için fikirler üretir.
A.2.31. Dinî bayramların, milletimizin paylaşım ve dayanışma içine girdiği özel günler olduğunu fark eder ve bayram kutlamalarına katılır.
A.2.16. Okul ve sınıf eşyalarını neden özenli kullanması gerektiğini açıklar.
A.2.17. Ulaşım araçlarını gözlemler ve sınıflandırır.
A.2.29. Atatürk’ün öğrenim hayatı hakkında araştırma yapar ve bulgularını sunar.
öğretmenim bunlar da tamam soruları da. yukarıda yazmıştım ama son gönderdiklerinizden bir daha seçip yazayım buraya

Çevrimdışı mavimuallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 10 Oca 2013 20:55:09
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
türkçe bana  mı kaldı?  teşekkür ederim...kzanımları  kendimzi mi seçiyoruz... birde  kaç  soru olacak?
İlk sayfalarda 2. ve 3. sayfalarda kazanımlar var öğretmenim. Siz istediklerinizi alıntıdan altı çizili ve koyu hale getirin.. Kalanlar belli olur..

Çevrimdışı fb_rebel

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.995
  • 7.976
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.995
  • 7.976
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 10 Oca 2013 20:55:20
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Duyguaydın, emar, FTM40, alanyap, fenerli12305 arkadaşlarımız da görev istemişti.. Onların da mat yayınevlerini bilseydik..
fenerli12305 öğretmenim de sevgi yay. kullanıyormuş.Ne yapalım?

Çevrimdışı mavimuallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 10 Oca 2013 20:56:40

HAYAT BİLGİSİ- OKUL HEYECANIM TEMASI KAZANIMLARI
A.2.1. Okulla ilgili, günlük işlerini öncelik sırasına koyarak belirlenen zaman içinde yapar.
A.2.2. Ders araç ve gereçlerini günlük ders programına göre hazırlar ve bunları uygun bir biçimde kullanır.
A.2.3. Gerektiğinde büyüklerinden yardım alarak kişisel bakımını yapar.
A.2.4. Sınıfının ve sırasının yerini şekil çizerek gösterir.
A.2.5. Okul kurallarının neden konduğunu araştırır ve açıklar.

A.2.6. Okulundaki ve sınıfındaki seçim çalışmalarına katılarak demokrasi kültürüne katkıda bulunur.
A.2.7. Kulüp veya grup çalışmaları ile ilgili olarak geliştirilen bir proje üzerinde arkadaşlarıyla iş birliği yaparak çalışır.

A.2.8. Görev aldığı kulüp veya grup çalışmalarının kişisel gelişimine katkısını açıklar.
A.2.9. Kulüp ve diğer grup çalışmalarında yapılacak işler konusunda arkadaşlarını yönlendirir, onları cesaretlendirir ve gerektiğinde yardımda bulunur.
A.2.10. Grup çalışmaları sırasında başka gruplarla dayanışma içine girerek kendi grubuna destek sağlar.

A.2.11. Türk Bayrağı’na ve İstiklâl Marşı’na neden saygı gösterilmesi gerektiğini açıklar.
A.2.12. Neden dengeli ve düzenli beslenmesi gerektiğini araştırır ve anlatır.
A.2.13. Okulda, kendisinin ve arkadaşlarının güçlü yanlarını tanır.

A.2.14. Arkadaşları ile farklılıklarının doğal olduğunu kabul eder
A.2.15. Duygularının kendisini ve arkadaşlarını nasıl etkilediğini fark eder.
A.2.30. Millî bayramları kutlamak amacıyla hazırlık yapar ve kutlama için fikirler üretir.
A.2.31. Dinî bayramların, milletimizin paylaşım ve dayanışma içine girdiği özel günler olduğunu fark eder ve bayram kutlamalarına katılır.
A.2.16. Okul ve sınıf eşyalarını neden özenli kullanması gerektiğini açıklar.
A.2.17. Ulaşım araçlarını gözlemler ve sınıflandırır.
A.2.29. Atatürk’ün öğrenim hayatı hakkında araştırma yapar ve bulgularını sunar.
A.2.18. Okula geliş ve gidişlerinde insanların trafikteki davranışları gözlemleyerek kendisinin ve başkalarının trafikte doğru ve yanlış
davranışları ayırt eder.
A.2.19. Okula geliş ve gidişlerinde karşılaştığı insanlarla etkileşimde bulunurken nasıl davranması gerektiğini açıklar.

A.2.20. Vücudunun bölümlerini tanıyarak kendisinin ve arkadaşlarının vücudunun değerli olduğunu kabul eder.
A.2.21. Sağlığını koruma sorumluluğunu üstlenir ve okulda sağlığını korumak için yapması gerekenleri açıklar.
A.2.22. Arkadaşları ile birlikte oynamak,çalışmak ve özel günleri kutlamak için planyalar ve planını uygular.
A.2.23. Kendisinin ve arkadaşlarının etikolmayan davranışlarını fark eder,arkadaşlarıyla ilişkilerinde olumlu değerleri gözetir.
A.2.24. Özensiz iletişimin yaratacağı sorunları belirleyerek, öğretmeni ve arkadaşlarıyla iletişim kurarken nezaket ifadeleri kullanır.
A.2.25. Çevresindeki insanların mesleklerinin farklı özellikler gerektirdiğini açıklar.
A.2.26. Okulu, öğretmeni ve arkadaşlarıyla ilgili duygu ve düşüncelerinin zaman içinde nasıl değiştiğini görsel materyaller tasarlayarak açıklar.
A.2.27. Okuldaki kaynakları bilinçli tüketmenin önemini açıklar.

A.2.28. Okulu ve çevresini korumak için alternatifler üretir.



A.2.32. Kaynak kitaplardan nasıl yararlanacağını açıklar ve bunlardan yararlanır.
A.2.33. Okulda ortaya çıkabilecek sorunlarla ilgili farklı çözüm yolları üretir, sorunları çözmek için gerektiğinde okul çalışanlarından, öğretmenlerinden ve arkadaşlarından yardım ister.
A.2.34. “Okul Heyecanım” temasında geçen kavramları yerinde ve doğru bir biçimde kullanır.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK