2. Sınıflar 2012-2013 Ortak Deneme Sınavı

Çevrimdışı mavimuallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 11 Oca 2013 22:29:48
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Emeğinize sağlık zümrem...
Ben kalın ince sesleri vermedim ? Veriliyor muydu? ??? 8. soruyu pek anlamadım anladığım kadarıyla şıklarda cevap yok gibi..
5. soruda resimler net çokmayabilir gibi anlaşılmayabilir
benim incelediğim kadarıyla bu şekilde öğretmenim...
Kalın ünlü-ince ünlü haftaya verirsiniz zümrem. Testlerde denemelerde de çıkıyor... :D

Çevrimdışı omeruslu06

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 3.920
  • 61.790
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 3.920
  • 61.790
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 11 Oca 2013 22:32:20
mavimuallim


hocam inanın  yeni eve  girdim hemen  foruma  bakıyorum...bana kalan kazanımlar  nelerdir?

Çevrimdışı zeynepgulsu

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 23.288
  • 42.286
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 23.288
  • 42.286
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 11 Oca 2013 22:35:55
Herkes kazanımlarına göre soru mu hazırlıyor?Hangi şartlar gerekiyor bunun için.Belki yardımcı olabilirim.Meb yayınlarını takip ediyorum.

Çevrimdışı dimplee

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 147
  • 227
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 147
  • 227
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 11 Oca 2013 22:39:20
HAYAT BİLGİSİ- OKUL HEYECANIM TEMASI KAZANIMLARI
A.2.1. Okulla ilgili, günlük işlerini öncelik sırasına koyarak belirlenen zaman içinde yapar.
A.2.2. Ders araç ve gereçlerini günlük ders programına göre hazırlar ve bunları uygun bir biçimde kullanır.
A.2.3. Gerektiğinde büyüklerinden yardım alarak kişisel bakımını yapar.
A.2.4. Sınıfının ve sırasının yerini şekil çizerek gösterir.
A.2.5. Okul kurallarının neden konduğunu araştırır ve açıklar.
A.2.6. Okulundaki ve sınıfındaki seçim çalışmalarına katılarak demokrasi kültürüne katkıda bulunur.
A.2.7. Kulüp veya grup çalışmaları ile ilgili olarak geliştirilen bir proje üzerinde arkadaşlarıyla iş birliği yaparak çalışır.

A.2.8. Görev aldığı kulüp veya grup çalışmalarının kişisel gelişimine katkısını açıklar.
A.2.9. Kulüp ve diğer grup çalışmalarında yapılacak işler konusunda arkadaşlarını yönlendirir, onları cesaretlendirir ve gerektiğinde yardımda bulunur.

A.2.10. Grup çalışmaları sırasında başka gruplarla dayanışma içine girerek kendi grubuna destek sağlar.
A.2.11. Türk Bayrağı’na ve İstiklâl Marşı’na neden saygı gösterilmesi gerektiğini açıklar.
A.2.12. Neden dengeli ve düzenli beslenmesi gerektiğini araştırır ve anlatır.

A.2.13. Okulda, kendisinin ve arkadaşlarının güçlü yanlarını tanır.

A.2.14. Arkadaşları ile farklılıklarının doğal olduğunu kabul eder
A.2.15. Duygularının kendisini ve arkadaşlarını nasıl etkilediğini fark eder.
A.2.30. Millî bayramları kutlamak amacıyla hazırlık yapar ve kutlama için fikirler üretir.
A.2.31. Dinî bayramların, milletimizin paylaşım ve dayanışma içine girdiği özel günler olduğunu fark eder ve bayram kutlamalarına katılır.
A.2.16. Okul ve sınıf eşyalarını neden özenli kullanması gerektiğini açıklar.
A.2.17. Ulaşım araçlarını gözlemler ve sınıflandırır.
A.2.29. Atatürk’ün öğrenim hayatı hakkında araştırma yapar ve bulgularını sunar.
A.2.18. Okula geliş ve gidişlerinde insanların trafikteki davranışları gözlemleyerek kendisinin ve başkalarının trafikte doğru ve yanlış
davranışları ayırt eder.

A.2.19. Okula geliş ve gidişlerinde karşılaştığı insanlarla etkileşimde bulunurken nasıl davranması gerektiğini açıklar.

A.2.20. Vücudunun bölümlerini tanıyarak kendisinin ve arkadaşlarının vücudunun değerli olduğunu kabul eder.
A.2.21. Sağlığını koruma sorumluluğunu üstlenir ve okulda sağlığını korumak için yapması gerekenleri açıklar.
A.2.22. Arkadaşları ile birlikte oynamak,çalışmak ve özel günleri kutlamak için planyalar ve planını uygular.
A.2.23. Kendisinin ve arkadaşlarının etikolmayan davranışlarını fark eder,arkadaşlarıyla ilişkilerinde olumlu değerleri gözetir.
A.2.24. Özensiz iletişimin yaratacağı sorunları belirleyerek, öğretmeni ve arkadaşlarıyla iletişim kurarken nezaket ifadeleri kullanır.
A.2.25. Çevresindeki insanların mesleklerinin farklı özellikler gerektirdiğini açıklar.
A.2.26. Okulu, öğretmeni ve arkadaşlarıyla ilgili duygu ve düşüncelerinin zaman içinde nasıl değiştiğini görsel materyaller tasarlayarak açıklar.
A.2.27. Okuldaki kaynakları bilinçli tüketmenin önemini açıklar.
A.2.28. Okulu ve çevresini korumak için alternatifler üretir.



A.2.32. Kaynak kitaplardan nasıl yararlanacağını açıklar ve bunlardan yararlanır.
A.2.33. Okulda ortaya çıkabilecek sorunlarla ilgili farklı çözüm yolları üretir, sorunları çözmek için gerektiğinde okul çalışanlarından, öğretmenlerinden ve arkadaşlarından yardım ister.
A.2.34. “Okul Heyecanım” temasında geçen kavramları yerinde ve doğru bir biçimde kullanır.

yukarıda koyu renkli kazanımlara ait sorular gönderdiğim taslakta var. :D diğer kazanımlar dağıtılmıştı sanırım, ama gelmezse ben hazırlamaya çalışacağım :D

Çevrimdışı dimplee

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 147
  • 227
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 147
  • 227
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 11 Oca 2013 22:40:32
bir de benim eşsiz yuvam temasından da soru koyalım bence? ne dersiniz öğretmenlerim?
kazanımlar gerekli ancak...

Çevrimdışı omeruslu06

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 3.920
  • 61.790
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 3.920
  • 61.790
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 11 Oca 2013 22:41:05
belirlenen  kazanımlar üzerinden  soruları  hazırlıyoruz  hocam...
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Herkes kazanımlarına göre soru mu hazırlıyor?Hangi şartlar gerekiyor bunun için.Belki yardımcı olabilirim.Meb yayınlarını takip ediyorum.

Çevrimdışı senizkarasah

  • Uzman Üye
  • *****
  • 5.500
  • 26.519
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 5.500
  • 26.519
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 11 Oca 2013 22:41:42
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Herkes kazanımlarına göre soru mu hazırlıyor?Hangi şartlar gerekiyor bunun için.Belki yardımcı olabilirim.Meb yayınlarını takip ediyorum.
Hoşgeldiniz.. Gökte ararken yerde bulduk sizi, arama ilanını imzama taşımış, sırtımda ilanla gezer gibiydim öğretmenim, size kalan matematik kazanımlarını verelim, 1 eksiğimiz vardı, şimdi ne içersiniz, çay kahve ;) Çalışma ekibiniz, FTM40 ve duyguaydın öğretmenlerim.. kalan kazanımları gönderir misiniz sevgili zümrelerim :) ben de imzamı değiştireyim, ilanı kaldırayım ;)

Çevrimdışı mavimuallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 11 Oca 2013 22:41:58
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
mavimuallim


hocam inanın  yeni eve  girdim hemen  foruma  bakıyorum...bana kalan kazanımlar  nelerdir?
4. bölüm zümrem. Şimdi alıntılayıp gönderiyorum. Bir de benim sorulara bir bakar mısınız.
Özellikle 5. ve 8. sorulara... Siz de eleştirirseniz değiştireceğim. Ben açıkladım yukarıda ama, bir elin nesi var iki elin sesi var. Yanlış düşünmüş olabilirim. :D

Çevrimdışı omeruslu06

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 3.920
  • 61.790
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 3.920
  • 61.790
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 11 Oca 2013 22:42:59
bakayım hocam

Çevrimdışı mavimuallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 11 Oca 2013 22:43:59
Ömer Hocam buyrun bunlar kaldı... :D

4. BÖLÜM 8 KAZANIM-2 DİLBİLGİSİ KONUSU
7.Hece Bilgisi
8. Cümle Bilgisi-Olumlu Cümle-Olumsuz Cümle-Soru Cümlesi-Kurallı Cümle- Devrik Cümle
9. Yazım Kuralları

5.Matematiksel ifadeleri doğru yazar
6.Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.
7.Yazılarında noktalama işaretlerini doğru yazar ve yerinde kullanır.
8.Yazılarında imlâ kurallarını uygular.
11.Yazma konusunu belirler
12.Mektup yazar.
13.Yazılarında betimlemeler yapar.
14.İstediği bir konuda yazılar yazar

Çevrimdışı mavimuallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 11 Oca 2013 22:45:19
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hoşgeldiniz.. Gökte ararken yerde bulduk sizi, arama ilanını imzama taşımış, sırtımda ilanla gezer gibiydim öğretmenim, size kalan matematik kazanımlarını verelim, 1 eksiğimiz vardı, şimdi ne içersiniz, çay kahve ;) Çalışma ekibiniz, FTM40 ve duyguaydın öğretmenlerim.. kalan kazanımları gönderir misiniz sevgili zümrelerim :) ben de imzamı değiştireyim, ilanı kaldırayım ;)
Fb Rebel öğretmenimde vardı liste. Onun mesajlarına mı bakalım yoksa duyguaydınınkine mi?..

Çevrimdışı omeruslu06

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 3.920
  • 61.790
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 3.920
  • 61.790
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 11 Oca 2013 22:45:47
başım üstüna  sakin kafayla  herkes  yatınca  hazırlarım   ....birde bahsettiğiniz  soruları görebilir miyim  Sümeyye  Hocam
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Ömer Hocam buyrun bunlar kaldı... :D

4. BÖLÜM 8 KAZANIM-2 DİLBİLGİSİ KONUSU
7.Hece Bilgisi
8. Cümle Bilgisi-Olumlu Cümle-Olumsuz Cümle-Soru Cümlesi-Kurallı Cümle- Devrik Cümle
9. Yazım Kuralları

5.Matematiksel ifadeleri doğru yazar
6.Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.
7.Yazılarında noktalama işaretlerini doğru yazar ve yerinde kullanır.
8.Yazılarında imlâ kurallarını uygular.
11.Yazma konusunu belirler
12.Mektup yazar.
13.Yazılarında betimlemeler yapar.
14.İstediği bir konuda yazılar yazar

Çevrimdışı mavimuallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 11 Oca 2013 22:46:19
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bir de benim eşsiz yuvam temasından da soru koyalım bence? ne dersiniz öğretmenlerim?
kazanımlar gerekli ancak...
Bence de hocam hemen kazanım ekleyeceim.. :D

Çevrimdışı FTM40

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.361
  • 5.985
  • 1.361
  • 5.985
# 11 Oca 2013 22:47:04
Kalan kazanımlar
1.Küp ve prizma modellerinde yüzleri, köşeleri ve
ayrıtları gösterir
2. Silindir, koni ve küre modellerinde yüzleri gösterir

3. Standart olmayan farklı uzunluk ölçme birimlerini birlikte kullanarak bir uzunluğu  ölçer

4.standart uzunluk ölçme araçlarını belirterek gerekliliğini açıklar.
5. 3. Uzunlukları metre ve santimetre birimleriyle ölçer
6. Standart olan veya olmayan uzunluk ölçü birimleriyle sayı doğrusu modelleri oluşturur
7. .  Küp, dikdörtgen, kare ve üçgen prizması modellerinin yüzleri ile silindir ve koni  modellerinin düz yüzlerinin isimlerini belirtir.
8. Karesel, dikdörtgensel, üçgensel bölgelerin ve dairenin sınırlarının isimlerini belirtir
9.Veriyi tablo şeklinde düzenler

Çevrimdışı mavimuallim

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.238
  • 3.488
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 11 Oca 2013 22:47:21
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
İşte bölüm bölüm ayırdığım Türkçe kazanımlarının 3. bölümüne ait sorularım.. Bir bakın bakalım.. :D
sayfa 28 de ekli hocam... :D

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK