4. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2020-2021

o kadar emek verdik yazılı hazırladık.Fotokopi çektik.Kağıt israf ettik.(Sıfır atık???)Emek verdik okuduk.Çocuk çalıştı.Emek verdi cevapladı.Vakit harcadık e okula girdik.Baştan belirlenseydi.Milletin dilinde tüy bitti .İlkokullardan sınav kalksın diye.Her şey son dakika.Oturup onları silmem.Zaten öğretmenler evde tatil yapıyor ya.Canlı derse katılım, ödevlerin yapılmasını baz alır birer katılım puanı veririm.Sileceklerse kendileri silsin.İdare silsin.Nasıl olsa en çok onlar çalışıyor.

Not işlemleri yine tam bir belirsizlik
1)Ders Durumu iyi  sürekli derse katılan ogrenci
2)Ders durumu vasat ve sürekli derse katılan öğrenci
3)Ders durumu iyi keyfi derse katılmayan öğrenci
4)ders durumu iyi imkanı olmayan
5)Ders durumu kötü derse katılmayan ödev göndermeyen
6)hiç ödev yapmayan derse girmeyen
.....
Kime hangi notu vereceğiz?

100 verir geçerim. Bu süreçte imkansızlıklar çocukların suçu değil. Bu şartlarda not kısmayı şahsen doğru bulmuyorum. Helal olsun hepsine. Okuttum 4. Sınıfa kadar getirdim. Derslere düzenli giren de giremeyende eşit benim için.

Bu yıl notların bol verilmesine katılıyorum onlara da moral olur derslere hepsi katılabilseydi çok sevinirdim 3 tane bepli öğrencim var onlar için 5. Sınıf zor olacak geçen yıldan beri pek zaman ayıramadım destek sınıfından da yeterince faydalanamadılar içlerinden en haşarı olanı okumaya geçti canlı derslere katılmaya başladı  özel eğitimin faydası çok oldu biraz sakinleşmiş bize ders bile yaptırmazdı

7- Ayrıca ilköğretim kurumlarında;
a) İlkokul 4 üncü sınıflarda sınav yapılmayacak olup bu sınıflardaki ölçme ve değerlendirmeler, ilgi (a) Yönetmelikte ilkokul 1, 2 ve 3 üncü sınıflar için belirtilen esaslarla aynı şekilde ve ilkokulun bütün sınıflarında ders etkinliklerine katılım puanı ile belirlenecektir.

Buna göre puan şeklinde mi yoksa çok iyi  iyi geliştirilmeli mi verecegiz

Ben bundan sonra zorlama yapmam artık canlı derslerde görüntülü sessiz okuma yapmayı planlıyorum. Müzik aleti çalsınlar. Biraz da matematik dört işlem çarpım tablosu. Yeter zorlamaya gerek yok. Ödeve okuma ve çarpım tablosu. Bizden istenen bu anladığım kadarıyla. Çalışan kazanır...

Ben bundan sonra zorlama yapmam artık canlı derslerde görüntülü sessiz okuma yapmayı planlıyorum. Müzik aleti çalsınlar. Biraz da matematik dört işlem çarpım tablosu. Yeter zorlamaya gerek yok. Ödeve okuma ve çarpım tablosu. Bizden istenen bu anladığım kadarıyla. Çalışan kazanır...

evet hocam not vs hikaye mezun et gönder taktiği demek bu işler anlaşıldı su akar yolunu bulur misali

O yıl köyde kuraklık
olmuştu( ) ( )Muhtar sonbahara doğru bir çözüm buldu( )
Öğretmenim yukardaki noktalama işaretleri ne olacak?
Türkçe ders kitabı sayfa 101 MEB yayınları

Nokta
Üç nokta
Nokta

O yıl köyde kuraklık olmuştu(.)(...)Muhtar sonbahara doğru bir çözüm buldu(.)

Benzer bir örnek için MEB sayfa 78'deki "Kiracılarla ev sahiplerini anlaştırır. (...) Neden barışmaları gerektiğini öyle güzel anlatır ki, şaşarsınız." örneğine bakabilirsiniz.

Üç nokta, alıntılarda başta, ortada ve sonda alınmayan kelime veya bölümlerin yerine konur.

Nokta
Üç nokta
Nokta

O yıl köyde kuraklık olmuştu(.)(...)Muhtar sonbahara doğru bir çözüm buldu(.)

Benzer bir örnek için MEB sayfa 78'deki "Kiracılarla ev sahiplerini anlaştırır. (...) Neden barışmaları gerektiğini öyle güzel anlatır ki, şaşarsınız." örneğine bakabilirsiniz.

Üç nokta, alıntılarda başta, ortada ve sonda alınmayan kelime veya bölümlerin yerine konur.

Hocam başta ben de böyle düşündüm ama yetersiz. Alıntı olduğunu anlayabilmek için metnin büyük bir kısmının verilmesi lazım. Okuyucu bu kadar bilgiyle bunu keşfedemez. Hele 4. Sınıf öğrencisi hiç anlamaz. Bu cümlenin altında bir cümle daha vardı:

“Oraya 8 saatte ( ) gitmişler ()”

Bu da yanlış. Neden 8 saatte ifadesinden sonra herhangi bir şey kullanılsın? Biz nereden bilelim?

Buna göre puan şeklinde mi yoksa çok iyi  iyi geliştirilmeli mi verecegiz

Hocam 1-2-3'e göre dediği için geliştirilmeli şeklinde olacak. yazı çok net

Hocam 1-2-3'e göre dediği için geliştirilmeli şeklinde olacak. yazı çok net

Bunun için e okulun 4. Sınıflar için değişmesi güncellenmesi lazım

Hocam başta ben de böyle düşündüm ama yetersiz. Alıntı olduğunu anlayabilmek için metnin büyük bir kısmının verilmesi lazım. Okuyucu bu kadar bilgiyle bunu keşfedemez. Hele 4. Sınıf öğrencisi hiç anlamaz. Bu cümlenin altında bir cümle daha vardı:

“Oraya 8 saatte ( ) gitmişler ()”

Bu da yanlış. Neden 8 saatte ifadesinden sonra herhangi bir şey kullanılsın? Biz nereden bilelim?

Aynı görüşteyim,
bizim bile anlamakta zorladigimiz metinleri kitaplara koymalari da enteresan..

Sınavları yapıp, notları girmiştim, onları da gözönünde bulundurarak,

Vermiş olduğum ödevlerin dönütlerine göre,

Ve derse katılıma göre puanlama yapmayı düşünüyorum.

Fakat derslere katılmayanlarla / katılamayanları ayırt ederek tabi.

Süreç herkes için zor ama hak edenle hak etmeyenin de birbirinden farkı olması gerekiyor bence.

Sınavları yapıp, notları girmiştim, onları da gözönünde bulundurarak,

Vermiş olduğum ödevlerin dönütlerine göre,

Ve derse katılıma göre puanlama yapmayı düşünüyorum.

Fakat derslere katılmayanlarla / katılamayanları ayırt ederek tabi.

Süreç herkes için zor ama hak edenle hak etmeyenin de birbirinden farkı olması gerekiyor bence.

Köy okulundayım canlı derslere katılan az,  bende sınavları yapmıştım sizden farklı olarak, whatsaptan ödevleri yollayanlarla, eba internet sitesindeki yolladığım etkinlikleri yapanlara yüksek katılım vereceğim. 
Veli grubunda da belirttim.
Buna rağmen geri dönüt olmayana da düşük katılım notu vereceğim.

EBA'da sözlü ve yazılı çalışma kısmı var. ben oradan ödevler verip puanlamayı düşünüyorum.